UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

DOCENTE: Dra. MARILU ELENA

BARRETO ESPINOZA

1 Clase: Conocimiento. Ciencia e

investigación

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE NUTRICION Y DIETETICA

METODOLOGIA DEL TRABAJO

INTELECTUAL Y DE LA

INVESTIGACION

CONTENIDO POR UNIDADES

Conocimiento. Ciencia. Investigación e información

documental. Paradigmas Monografía e investigación

científica. Trabajo académico. Fuentes

bibliográficas.

El trabajo intelectual universitario.

Principales problemas. Técnicas de

estudio. Fuentes de información. Técnicas

para tomar nota. Método de estudio por

comprensión y los mensajes significativos.

El método científico y la investigación.

Clasificación. Métodos de la investigación

empírica. Tipos de investigación. La

Monografía. Etapas del proceso de

investigación.

I

II

III

METODOLOGIA DEL

TRABAJO INTELECTUAL E

INVESTIGACION

TRABAJO

INTELECTUAL

. Es la actividad cerebral en la producción de bienes, en el que los estudiantes, profesionales e investigadores realizan determinadas actividades intelectuales como el estudio y la investigación científica.

INVESTIGACION

CIENTIFICA

Es un proceso para

entender, verificar,

corregir o aplicar

el conocimiento

Conocimiento. Ciencia. Investigación e información

documental. Paradigmas Monografía e

investigación científica. Trabajo académico. Fuentes

bibliográficas.

I UNIDAD

CONOCIMIENTO

Proceso de identificar mediante nuestras

facultades intelectuales, la naturaleza,

cualidades y relaciones de las cosas .

Es el reflejo del mundo en la conciencia del

hombre

Es la comprensión teórica y o práctica de un

hecho u objeto de la realidad.

La comprensión del conocimiento es tema de la

Epistemología o teoría del conocimiento.

NIVELES DEL CONOCIMIENTO

C. SENSIBLE O SENSORIAL

C. CONCEPTUAL

C. HOLISTICO

DEL CONOCIMIENTO EMPIRICO AL

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El conocimiento empírico se adquiere en el trato

directo con los hombres y las cosas y se posee sin

haberlo buscado o estudiado, sin aplicar un

método.

Los logros de un proceso enmarcado dentro del

conocimiento científico deben ser demostrables

validables y replicables en cualquier lugar por

medios convencionales o que puedan llegar a ser

convencionales.

CRITERIOS DE VERDAD

La autoridad La tradicion

La correspondencia entre el

pensamiento y la realidad

La coherencia logica

La utilidad La evidencia La

intersubjetividad

Verdad como ausencia de

contradicción o verdad lógica

Verdad como coherencia

Verdad como evidencia

Verdad como utilidad práctica o

pragmática

Verdad como concordancia o adecuación de objeto y sujeto

Verdad como presencia

inmediata o certeza experimental

CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Objetividad Racionalidad Sistematicidad

Generalidad Fiabilidad Precisión

Autenticidad

CIENCIA

Ander Egg Conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables que hacen referencia a objetos de la misma naturaleza

Álvarez 1997 la ciencia es un sistema de conocimientos científicos sobre los fenómenos del mundo exterior o de la actividad espiritual de los hombres.

Mario Bunge La ciencia

elabora reconstrucciones

conceptuales de la realidad

que nos son modelos únicos

sometidos a critica externa

e interna

Sierra Bravo conjunto

de conocimientos

sobre la realidad

observable obtenidos

mediante el método

científico

ELEMENTOS DE LA CIENCIA

Contenidos

:

Campo de

actuación :

Procedimiento

documentado y

reproducible :

Conjunto de conocimientos

Realidad observable

Utiliza como procedimiento el método científico

LA CIENCIA ES

Objetiva Argumentativa

Refutable Racional

Un sistema de conocimientos verdaderos o

probables

Creación

https://www.academia.edu/6991306/COMPARAC

ION_DE_LAS_CIENCIAS_FORMALES_Y_FAC

TICAS_CIENCIAS_OBJETOS_Formales_Ideales

_F%C3%A1cticas_Reales_ENUNCIADOS_METO

DOS_Racional_Demostraci%C3%B3n_Completa_

Inductivos_y_Deductivos

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS

EL METODO CIENTIFICO

Es un rasgo característico de la ciencia, es falible y reajustable de acuerdo a resultados

Requiere conocimientos previos del fenómeno a estudiar .

Torres Bardales es el conjunto de procedimientos articulados entre si para la consecución de objetivos previamente determinados.

CARACTERÍSTICAS Y COMPLEJIDAD

DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es teórico en su origen y en su fin

Se basa en la duda

cientifica

Es problémico hipotético

Es empírico Es inductivo y deductivo

Es autocritico

Es circular

ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Planteamiento del problema

Construcción de un modelo

teórico

Deducción de consecuencias particulares

Prueba de la hipótesis

Introducción o redacción de las

conclusiones

METODOLOGIA DE

LA INVESTIGACION

CIENTIFICA.

LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA:

PROBLEMA E HIPÓTESIS.

La investigación

científica

Es un proceso que, para entender,

verificar, corregir o aplicar

el conocimiento.

Procura obtener información relevante y fidedigna

Posee una serie de pasos para

lograr el objetivo planteado

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

.

Está planificada.

Cuentan con los

instrumentos de recolección

Apunta a medidas

numéricas

Es original Es Objetiva Ofrece

resultados comprobables

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Todo problema se plantea sobre un trasfondo

de conocimiento científico previo.

Es indispensable elegir y delimitar un problema

específico antes de emprender el proceso de

la investigación.

Bunge nos dice: Es una dificultad que no puede

resolverse automáticamente.

Un problema es el primer eslabón de una cadena

científica.

HIPÓTESIS

• Son soluciones probables previamente seleccionadas, al problema planteado, que el científico propone, a través del proceso de investigación, si son confirmadas ´por los hechos.

• Son en general suposiciones, enunciados teóricos supuestos, no verificados pero probables, referentes a variables o a relación entre variables.

CARACTERÍSTICAS DE LA HIPÓTESIS

Deben referirse a una situación real o realizable

Las variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles

La relación entre variables propuesta por una hipótesis deben ser claras.

Los términos de la hipótesis y la relación deben poder ser observados y medidos.

Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

MUCHAS GRACIAS