Clase 1 Diapositiva

7/16/2019 Clase 1 Diapositiva

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1. La Convivencia y elConficto



APRENDER A NO AGREDIR AL CONGENERE

O Base de todo modelo de convivenciasocial.

O El hombre es una de las pocas especies que

ataca y destruye a sus congéneres. Por eso elser humano debe aprender y debe serenseado a no agredir ni psicol!gica ni"#sicamente a los otros miembros de suespecie. La agresividad es natural en el

hombre. Pero el hombre puede y debeaprender a convertir la "uer$a de la agresividaden "uer$a para el amor% y no para la muerte.



APRENDER ACOMUNICARSE

O Base de la autoafmaci!n "esonal # $u"al

Cuando yo me comunico% espero que el otro merecono$ca. & cuando el otro se comunica conmigo%espera igualmente que yo lo recono$ca. Esereconocimiento es la autoa'rmaci!n.

O El medio b(sico de la autoa'rmaci!n es el di(logo.La Convivencia )ocial requiere aprender a dialogar%porque es a través del di(logo que aprendemos ae*presarnos% a comprendernos% aclararnos%coincidir% discrepar y comprometernos.+s# permitimos que todas las personas o grupos

puedan e*presar sus mensa,es en igualdad decondiciones creando me,ores condiciones para laconvivencia.

)ociedad que aprende a dialogar aprende aconvivir



APRENDER AIN%ERAC%UAR

O Base de los modelos de elaci!n social. O -odos somos e*traos hasta que aprendemos a

interactuar. +prender a interactuar supone aprendi$a,es

a/ +prender a acercarse al otro% siguiendo las reglas desaludo y cortes#a.

b/ +prender a comunicarse con los otros reconociendolos sentimientos y los mensa,es de los otros% y lograndoque recono$can los m#os.c/ +prender a estar con los otros aceptando que ellosest(n conmigo en el mundo% buscando y deseando ser"elices% y aprendiendo también a ponerse de acuerdo y adisentir sin romper la convivencia.

d/ +prender a vivir la intimidad% aprendiendo a corte,ar yamar.e/ Pero sobre todo aprendiendo a percibirme y a percibira los otros como personas que evolucionamos ycambiamos en nuestras relaciones pero guiados siemprepor los 0erechos umanos.



APRENDER A DECIDIR ENGRUPO

O

Base de la "ol&tica # de la econom&a. +prender a convivir supone aprender a sobrevivir y a proyectarse% estos tresprop!sitos "undamentales del ombre no son posibles si no se aprende aconcertar% con los otros% los intereses y los "uturos.

La concertaci!n es la condici!n de la decisi!n en grupo. La concertaci!n es laselecci!n de un interés compartido que al ubicarlo "uera de cada uno de nosotros%hacemos que nos oriente y nos obligue a todos los que lo seleccionamos.

Para que una concertaci!n genere obligaci!n y sirva de orientaci!n para elcomportamiento% se requiere de la participaci!n directa o indirecta de todos a losque va a comprometer.

La concertaci!n de toda una sociedad% la llamamos constituci!n. & toda buenaconcertaci!n 2como toda buena constituci!n/ establece las reglas para cambiar omodi'car la concertaci!n.

El grado de convivencia de una sociedad depende de su capacidad de concertarintereses de una "orma participada a todo nivel "amiliar% gremial% regional.3acional e internacional.



APRENDER A CUIDARSEO Base de los modelos de salud # se$uidad social La salud es un bien personal y colectivo que se construyey se desarrolla a base de comportamiento. +prender acuidar el 4bien estar5 "#sico y psicol!gico de s# mismo y delos otros es una "orma de e*presar el amor a la vida.

+prender a cuidarse% signi'ca también aprender a crear ya cuidar las condiciones de vida de todos 2vivienda%alimentaci!n% traba,o% recreaci!n/ como "actor deconvivencia. )i el otro no tiene condiciones de vidaadecuadas% la convivencia no es posible porque antes deconvivencia est( la supervivencia.

+prender a cuidarse supones igualmente aprender aproteger la salud propia y de todos como un bien social% yaprender a tener una percepci!n positiva del cuerpo. )inuna cultura de cuidado del cuerpo y de las condiciones devida no es posible el desarrollo adecuado del sistema desalud y de seguridad social.



APRENDER A CUIDAR EL

EN%ORNOO 'undamento de la su"evivencia

+prender a convivir socialmente es ante todo aprender a estaren el mundo% cuidando del lugar donde estamos todos la

6ios"era.

La convivencia social es posible si aceptamos que somos partede la naturale$a y del universo% pero que en ning7n momentosomos superiores a ellos. 3o somos 4los amos de lanaturale$a5.

La convivencia social implica también aprender que para

nosotros no es posible sobrevivir si el planeta muere% y elplaneta -ierra no puede sobrevivir como 4nuestra casa5 sinnuestro cuidado.



APRENDER A (ALORAR EL SABER

CUL%URAL ) ACAD*MICO

O El )aber )ocial 2el +cadémico y el Cultural/ de'nido como elcon,unto de conocimientos% pr(cticas% destre$as%procedimientos% valores% ritos y sentidos% que una sociedad

,u$ga v(lidos para sobrevivir% convivir y proyectarse% esimportante para la convivencia social% porque es ah# dentro dela cultura y saber +cadémico que le toca vivir% donde el serhumano se modela y evoluciona.

El ser humano no evoluciona biol!gicamente% sino queevoluciona a medida que su cultura evoluciona.Por eso el conocimiento y contacto con los me,ores )aberes

Culturales y +cadémicos de cada sociedad produce hombresm(s racionales% m(s vinculados a la historia y la vida cotidianade la sociedad y por lo tanto m(s capaces de comprender losbene'cios y posibilidad de la convivencia social.



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