Clase 1. Contenidos Escolares

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Ciencias Sociales: Descripción y caracterización Especialización y Multiperspectividad Se transforma la disciplina en contenido escolar Historia en las aulas Historia. Proceso de modernización Función política Geografía Construcción de ciudadanos ¨argentinos¨ Mitos Representaciones morales Geografía Argentina el gran del mundo Estas dos ciencias y disciplinas Construcción de identidades nacionales Enseñanza tradicional – bancaria Historia fáctica – descriptiva Estudio de la realidad social Lo social Concierne a la vida en sociedad Sociedad: Constructo ideológica Sociología Distintas redes de poder Religioso, política, social Weber Interacción humana Sociedad ¨particular¨ Como se organiza el espacio Como se organiza las actividades humanas Vivir en sociedad Historia *Registro del pasado *Hechos o acontecimientos importantes Ciencia: Estudio de la sociedad

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Ciencias Sociales: Descripción y caracterización

Especialización y Multiperspectividad Se transforma la disciplina en contenido escolar Historia en las aulas Historia. Proceso de modernización Función política Geografía Construcción de ciudadanos ¨argentinos¨Mitos Representaciones morales

GeografíaArgentina el gran del mundo

Estas dos ciencias y disciplinas Construcción de identidades nacionales Enseñanza tradicional – bancaria Historia fáctica – descriptiva Estudio de la realidad social Lo social Concierne a la vida en sociedad Sociedad: Constructo ideológica Sociología Distintas redes de poder Religioso, política, socialWeber Interacción humana Sociedad ¨particular¨Como se organiza el espacio Como se organiza las actividades humanas Vivir en sociedad

Historia *Registro del pasado *Hechos o acontecimientos importantes

Ciencia: Estudio de la sociedad Cambios y Continuidades a través del tiempo Tiempo: Línea cronológica Distintas corrientes que impregnan la historia Geografía: Interrelación de la sociedad con el medio

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Hombre – sociedad humana y medioPerla ZelmanovichBrisa Varela

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