Clase 1 Conceptos Generales.ppt

8/18/2019 Clase 1 Conceptos Generales.ppt

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Capitulo I: Conceptos GeneralesCapitulo I: Conceptos Generales

Ing. Wilbert Zevallos GonzalesIng. Wilbert Zevallos Gonzales


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Definiciones de EconomíaDefiniciones de Economía

OIO!O"OOIO!O"OOi#os $ CasaOi#os $ Casa

!omos $ regla% norma!omos $ regla% norma

&a economía es la ciencia de la elecci'n% la ciencia (ue&a economía es la ciencia de la elecci'n% la ciencia (ue

e)plica las elecciones (ue *acemos% + como estase)plica las elecciones (ue *acemos% + como estas

elecciones cambian conforme nos enfrentamos a alg,nelecciones cambian conforme nos enfrentamos a alg,n

recurso escaso.recurso escaso.


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Escasez + -signaci'n de ecursosEscasez + -signaci'n de ecursos

Las tres preguntas básicas:Las tres preguntas básicas:

/ 01u2 debe producirse301u2 debe producirse3 4tilidad econ'mica4tilidad econ'mica0Cu5les son los bienes + servicios (ue se producen *o+ en día30Cu5les son los bienes + servicios (ue se producen *o+ en día3

/ 0C'mo debe producirse30C'mo debe producirse3 "inimizar costos"inimizar costos6&os factores de producci'n son: tierra% traba7o% capital + *abilidades6&os factores de producci'n son: tierra% traba7o% capital + *abilidadesempresariales8empresariales8

/

01ui2n se (ueda con el producto301ui2n se (ueda con el producto31uien obtiene los bienes + servicios producidos depende de1uien obtiene los bienes + servicios producidos depende delos ingresos de la gentelos ingresos de la gente


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"odelos Econ'micos"odelos Econ'micos

4n4n modelo económicomodelo económico es una representaci'n te'ricaes una representaci'n te'ricadel funcionamiento pretendido de los diversos procesosdel funcionamiento pretendido de los diversos procesos

de la economía% utilizando variables + relaciones l'gicasde la economía% utilizando variables + relaciones l'gicas

entre las mismas.entre las mismas.

4n modelo econ'mico es la aplicaci'n de las t2cnicas4n modelo econ'mico es la aplicaci'n de las t2cnicasmatem5ticas.matem5ticas.

9resiona el bot'n para

ver el proceso inductivo

deductivo

http://induc-deduc.ppt/


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Escasez + -signaci'n de ecursosEscasez + -signaci'n de ecursos

La forma en que una sociedad contesta estasLa forma en que una sociedad contesta estaspreguntas se conoce como el problema de lapreguntas se conoce como el problema de laasignación de recursos.asignación de recursos.


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-signaci'n de ecursos -signaci'n de ecursos

Modelos de Asignación de Recursos:Modelos de Asignación de Recursos:

/ "odelo de planificaci'n central"odelo de planificaci'n central

/ "odelo de mercado:"odelo de mercado:

/ ¿Qué es un mercado?¿Qué es un mercado?

&ugar en el (ue concurren productores +&ugar en el (ue concurren productores +

consumidores de un bien o servicioconsumidores de un bien o servicio/ quilibrioquilibrio

El mercado de un bien se dir5 en e(uilibrio si laEl mercado de un bien se dir5 en e(uilibrio si la

cantidad ofrecida es igual a la demandadacantidad ofrecida es igual a la demandada


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Modelo de planificación centralModelo de planificación central

En una economía centralmente planificada lasEn una economía centralmente planificada las

oficinas gubernamentales intentan contestar las tresoficinas gubernamentales intentan contestar las tres

preguntas simult5neamente.preguntas simult5neamente.


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!istema de mercado!istema de mercado

Es a(uel en el cual la asignaci'n de recursos laEs a(uel en el cual la asignaci'n de recursos la

determina las decisiones independientes dedetermina las decisiones independientes de

consumidores + productores individuales% sinconsumidores + productores individuales% sin

pr5cticamente ninguna direcci'n central.pr5cticamente ninguna direcci'n central.


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-n5lisis 9ositivo + !ormativo -n5lisis 9ositivo + !ormativo

&os economistas tratan de descubrir como&os economistas tratan de descubrir comofunciona el mundo econ'mico +% a fin de lograrfunciona el mundo econ'mico +% a fin de logrardic*o ob7etivo *acen una distinci'n entre dosdic*o ob7etivo *acen una distinci'n entre dos

tipos de afirmaciones:tipos de afirmaciones:&o (ue es&o (ue es&o (ue debe ser &o (ue debe ser

/ -n5lisis positivo: -n5lisis (ue describe las -n5lisis positivo: -n5lisis (ue describe lasrelaciones de cauda + efectorelaciones de cauda + efecto/ -n5lisis normativo: -n5lisis de cuestiones -n5lisis normativo: -n5lisis de cuestionessobre lo (ue debería ser sobre lo (ue debería ser


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;;


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&a tarea de la ciencia econ'mica consiste en&a tarea de la ciencia econ'mica consiste endescubrir afirmaciones positivas congruentesdescubrir afirmaciones positivas congruentescon lo (ue observamos% + a+udarnos acon lo (ue observamos% + a+udarnos a

comprender el mundo.comprender el mundo.

Esta labor se divide en:Esta labor se divide en:

>.>.Observaci'n + medici'nObservaci'n + medici'n

?.?.Construcci'n de modelosConstrucci'n de modelos

@[email protected]'n de modelosComprobaci'n de modelos


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Ceteris 9aribusCeteris 9aribus

&os dem5s factores permanecen constantes.&os dem5s factores permanecen constantes. Otras cosas permanecen iguales.Otras cosas permanecen iguales.

Aodo e)perimento de laboratorio utiliza el concepto deAodo e)perimento de laboratorio utiliza el concepto de

ceteris paribusceteris paribus para poder aislar la relaci'n de inter2s.para poder aislar la relaci'n de inter2s.


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01u2 es un mercado301u2 es un mercado3

Con7unto de compradores + vendedores (ue aCon7unto de compradores + vendedores (ue atrav2s de sus interacciones determinan el precio detrav2s de sus interacciones determinan el precio deun producto o de un con7unto de productos.un producto o de un con7unto de productos.

"efinición de mercado:"efinición de mercado: Determinaci'n de losDeterminaci'n de loscompradores% los vendedores + la gama decompradores% los vendedores + la gama deproductos (ue deben incluirse en un mercadoproductos (ue deben incluirse en un mercadoconcreto.concreto.

Arbitra#e:Arbitra#e: 9r5ctica consistente en comprar un9r5ctica consistente en comprar unproducto a un ba7o precio en un lugar + venderlo aproducto a un ba7o precio en un lugar + venderlo aun precio m5s alto en otro.un precio m5s alto en otro.


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"ercados competitivos frente a"ercados competitivos frente a

mercados no competitivosmercados no competitivos

4n mercado perfectamente competitivo tiene4n mercado perfectamente competitivo tienenumerosos compradores + vendedores% pornumerosos compradores + vendedores% porlo (ue ninguno de ellos influ+elo (ue ninguno de ellos influ+e

significativamente en el precio.significativamente en el precio.

E7emplo: &a ma+oría de mercados agrícolasE7emplo: &a ma+oría de mercados agrícolasson casi perfectamente competitivos.son casi perfectamente competitivos.

"iles de agricultores producen trigo% (ue es"iles de agricultores producen trigo% (ue esad(uirido por miles de compradores paraad(uirido por miles de compradores paraproducir *arina + otros productos% porproducir *arina + otros productos% porconsiguiente no influ+en en el precio.consiguiente no influ+en en el precio.


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"ercados competitivos frente a"ercados competitivos frente a

mercados no competitivosmercados no competitivos

4n mercado es no competitivo cuando los4n mercado es no competitivo cuando los

compradores o vendedores pueden influir encompradores o vendedores pueden influir en

le precio.le precio.

E7emplo: El mercado del petr'leo. DesdeE7emplo: El mercado del petr'leo. Desde

principios de los setenta% este mercado *aprincipios de los setenta% este mercado *asido dominado por el c5rtel de la O9E9 6unsido dominado por el c5rtel de la O9E9 6un

c5rtel es un grupo de productores (uec5rtel es un grupo de productores (ue

act,an colectivamente8.act,an colectivamente8.


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