Clase 1. Clasificacin Del Lactante. (1)

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CLASIFICACION DEL LACTANTE. Docente : Constanza Montenegro R

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CLASIFICACION DEL LACTANTE.

CLASIFICACION DEL LACTANTE.Docente: Constanza Montenegro R

Periodo del RN.El primer periodo de la vida del post-natal, es el del RN que tiene una duracin, de 28 das.Su caracterstica es que sufre cambios para adaptarse a la vida extrauterina.Los cambios mas notorios son:Ajuste circulatorio y respiratorio.La termorregulacin.Hay relativa madures en los rganos y sistemas.Alcanza especial relevancia las condiciones respiratorias, inmunolgicas, termorregulacin e hidroelectroliticas y una actividad del Sist. Nervioso central predominantemente en los reflejos.Psicolgicamente el RN manifiesta una indiferenciacion de si mismo con el medio ambiente.El RN adquiere conocimientos con el entorno a travs de estmulos que le permitan ejercitar sus reflejos, siendo de importancia los visuales y tctiles, que proporcionan las primeras emociones del mundo que los rodea y provocan sensaciones de seguridad, placer, amor, pena, molestia y ansiedad. Al nacer, si bien tiene capacidad de ser independiente, se enfrenta a nuevas experiencias, la mayora riesgosas y displacenteras como:Ambientes fros.Luces brillantes.Hacer esfuerzo para adquirir oxigeno.Llanto para manifestar molestia.Sentimiento de abrigo y calor en el seno de la madre.

Periodo del lactante menor.El primer ao corresponde al lactante menor.(29 d. 11m. 29 d.)El objetivo de esta subdivisin en Chile es para un mejor manejo de los programas de salud.

Durante el primer ao aun continua la gran velocidad de crecimiento y desarrollo del nio.Despus le sigue con una gran dependencia del medio para satisfacer sus necesidades.Al finalizar el primer ao, el nio adquiere tres grandes logros que marcan el inicio de su independencia:La marcha.El lenguaje.Aparicin de dientes.

En el transcurso del primer ao de vida el proceso de crecimiento y desarrollo tiene una velocidad no igualada en etapas posteriores, el nio triplica su peso de nacimiento y aumenta su talla en un 50%.

Psicolgicamente: Durante los primeros meses de vida, a travs de la sonrisa, el lactante comienza a manifestar su inclinacin afectiva hacia la madre.De esta relacin, queda fundamentada la base social.Alrededor de los seis meses empieza la conquista del espacio, el mundo exterior adquiere inters y el nio muestra actividad.Entre los 8 a 12 meses este se amplia por factores del medio ambiente en el concepto de objetos y el posterior desarrollo de la motricidad.El lactante coge los objetos inmediatos, conoce personas cercanas y extraos, juega consigo mismo y con objetos.Al finalizar el ao logra controlar su cuerpo en posicin de pie y comienza a comunicarse con el mundo que le rodea.En el primer ao, el nio se encuentra en una etapa vulnerable.Fsico:El importante porcentaje que el agua representa en el peso corporal, el tamao de las vas respiratorias y las caractersticas del Sist. Inmunolgico, se traduce en una mayor incidencia de enfermedades respiratorias y digestivas, generalmente de origen infeccioso. (etapa de desarrollo).La enorme cantidad de nutrientes necesarios para su crecimiento y desarrollo y las escasa reservas que tiene el lactante, determinan que cualquier disminucin en los aportes, produzca un deterioro importante de su estado nutritivo, con consecuencias de lo que esto significa.A esta edad no basta con alimentarlo, mudarlo y dejarlo cmodo en la cuna, el lactante necesita que se le hable, acaricie y jueguen con el para estimular sus respuestas.La ausencia o incapacidad de la madre para brindar cuidados amorosos y continuos, impiden al nio establecer el lazo inicial con la figura materna, base de toda relacin afectiva.La mantencin de esta situacin y la falta de estimulacin adecuada crea en el nio una desconfianza que lo llevara al deterioro intelectual, retardo motor y alteraciones de la personalidad.Periodo del lactante mayor.El segundo ao corresponde al lactante mayor.(12m. 23m 29 d.)El segundo ao se caracteriza por una desaceleracin de la velocidad de crecimiento, progreso en las funciones motoras y sociales e inicio del control de esfnteres.

Caractersticas de esta etapa.Etapa de transicin entre ser bebe a nio pre-escolar.Aprendizajes importantes como comer solo, expresarse verbalmente, caminar, control de esfnteres.Independencia de la madre, manteniendo cercana afectiva.Primer logro motor, deambulacin, permite explorar su entorno y aumentar su independencia.Al ao aparecen las primeras palabras, lenguaje mas expresivo que comprensivo.A los 18 meses aparece el pensamiento simblico.(sealizacin con dedos algn objeto, gestos y vocalizacin).Cerca de los 2 aos completa su dentadura temporal.El nio adquiere importante autonoma.

Crecimiento fsico.En el segundo ao de vida se produce una disminucin de la capacidad de crecimiento.El peso y la talla aumentan a velocidad constante, como promedio crecen un cm y suben 225 grs. por mes.El PC aumenta 0.5 cm por mes.Valoracin antropomtrica nios de 12 a 24 meses.

Valoracin antropomtrica nias de 12 a 24 meses.

Valoracin de las capacidades sensoperceptivas.Se logra una acomodacin de todos los sentidos.Tacto y sensibilidad: frente al dolor.El nio entre los 12 y 18 meses, lleva la mano a la zona del dolor, sin precisar el lugar especifico.Desde los 18 meses tocan el lugar exacto de la zona del dolor.Valoracin del leguaje.Repite fonemas, que emite con intencionalidad.A los 24 mese repite alrededor de 300 palabras.Estructuras de frases simples de 2 a 3 frases.Consejo: los padres deben utilizar frases claras y sencillas al responder a las inquietudes del nio.Usa palabras para comunicar deseos.Relata hechos, con el uso de palabras sueltas.Conoce partes del cuerpo.El olfato.La agudeza olfatoria es diferente de un nio a otro.Depende de factores como la permeabilidad de las fosas olfatorias, procesos inflamatorios y desviaciones del tabique.Gusto y visin: Totalmente desarrollados.FIN.