Clase 1 - 15 de Agosto

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CLASE 1

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METODOLOGA DE LA INVESTIGACINCLASE 1

METODOLOGA DE LA INVESTIGACINPROF. MARCO ANTONIOSARMIENTO CORNEJOACUERDOS PREVIOSPreguntar apenas no se entienda algo.Participar constantemente en clase.Equivocarse con confianza, excepto en los controles parciales.Profundidad y seriedad en sus trabajos.Actitud de superacin constante.RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD Y MUCHA CREATIVIDAD.I. DATOS GENERALES

II. SUMILLA DE LA ASIGNATURAFundamentos de la investigacin cientfica cuantitativa y cualitativa; niveles y tipos de investigacin; el planteamiento del problema; el marco terico; hiptesis de investigacin; justificacin de la investigacin; diseos cuantitativos y cualitativos; mtodos, tcnicas e instrumentos de investigacin; seleccin de la muestra; recoleccin y anlisis de datos; el reporte de investigacin.

III. COMPETENCIAConoce los procedimientos propios de la investigacin cientfica cuantitativa y cualitativa, y los aplica en el campo de su disciplina acadmica en particular con la finalidad de generar nuevos conocimientos, valorando as la importancia que tiene este proceso en el desarrollo de su profesin y del pas.

IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJESUNIDAD IPresentacin y organizacin de la asignatura.La investigacin cientfica.Conceptos bsicos.Breve historia de la ciencia.Enfoques cuantitativo y cualitativo.Fundamentos filosficos. Comparacin.El nacimiento del Proyecto de Investigacin: LA IDEA

UNIDAD IIEl proceso de la investigacin cuantitativa: El planteamiento del problema de investigacin.La revisin de la literatura.La construccin del marco terico.La definicin del alcance de la investigacin.La formulacin de hiptesis.El diseo de la investigacin.Seleccin de la muestra.Recoleccin y anlisis de datos.

UNIDAD IIIEl proceso de la investigacin cualitativa:El planteamiento del problema.La revisin de la literatura.La inmersin inicial en el campo.La formulacin de la hiptesis.La seleccin de la muestra.El diseo de la investigacin.La inmersin profunda y la recoleccin y anlisis de datos.

UNIDAD IV.El reporte de los resultados del proceso de investigacin cuantitativa.El reporte de los resultados del proceso de investigacin cualitativa.

V. METODOLOGAMTODOS:ACTIVO.CIENTFICO.

TCNICAS:Exposiciones dialogadas dinmicas.Aprendizaje basado en problemas.Prcticas de laboratorio.Trabajos grupales.Foros.Debates.

MATERIALESMaterial de estudio.Hojas de trabajo.Recursos multimedia.Separatas complementarias.Matrices de consistencia.Hojas de papel bond A4.Materiales de escritorio.Archivador de documentos.Materiales de laboratorio.

VI. EVALUACININDICADORES DE EVALUACINExplica con sus propias palabras los principales conceptos relacionados a la ciencia y la investigacin cientfica, as como la importancia de la investigacin cientfica en el desarrollo de su futura profesin y del pas.Genera , plantea y fundamenta la idea de su trabajo de investigacin.Plantea correctamente y de manera sobresaliente el problema de su trabajo de investigacin.INDICADORES DE EVALUACINConstruye con claridad el marco terico correspondiente a su investigacin.Define eficientemente el alcance de su investigacin.Diferencia los tipos de hiptesis y las formula de manera lgica.Clasifica correctamente los diseos de investigacin y los desarrolla con eficiencia.Clasifica con eficiencia los tipos de muestra de investigacin y selecciona la propia.Disea y ejecuta con calidad el proceso de recoleccin de datos.INDICADORES DE EVALUACIN:Identifica y diferencia con claridad las caractersticas del enfoque cualitativo de la investigacin cientfica y aplica los procedimientos correspondientes con eficiencia.Desarrolla un diseo de investigacin cualitativa, recolecta y analiza los datos planificados.Presenta de manera adecuada los resultados de sus prcticas de laboratorio, controles de lectura y tareas acadmicas.INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CONTROL DE LECTURATAREA ACADMICAHoja de trabajo.Prueba objetiva.Control de lectura.Prueba de desarrollo.Ficha de exposicin.Hoja de trabajo.Ficha de producto.Informe de prctica.Ficha de participacin en clase.Ficha de participacin en clase.MUCHA ATENCINTODAS LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS SERN CONSIDERADAS PARA LA GENERACIN DEL PROMEDIO DE LA ASIGNATURA.NO SE ELIMINA NINGUNA.NO FALTAR POR NINGN MOTIVO.CONSOLIDADOS DE NOTASPRIMERA UNIDADSEGUNDA UNIDADPRIMERACONSOLIDACINSEGUNDACONSOLIDACINTERCERACONSOLIDACINCUARTACONSOLIDACIN3 6 DE SETIEMBRESEMANA 424 29DE SETIEMBRESEMANA 75 10DE NOVIEMBRESEMANA 13

26 30DE NOVIEMBRESEMANA 16DE LA OBTENCIN DEL PROMEDIO

DE LA OBTENCIN DEL PROMEDIO

BIBLIOGRAFABSICAHernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., Baptista Lucio, P. Metodologa de la Investigacin. Cuarta Edicin. Mxico. Mc Graw Hill/ Interamericana Editores S.A. 2007.

UBICACINBiblioteca UCCI 001-1-H45 2007