En nuestra aula no es todo escribir, colorear, no todo es trabajo de mesa, también aprendemos haciendo actividades grupales, ayudándonos los unos a los otros.

Por ejemplo, hoy, hemos estado en la asamblea, haciendo nuestras “rutinas” diarias, como saludarnos, mirar qué tiempo hace, contar los niños/as que están en el cole, cuántos en casa…

Y después por pareja, la seño nos ha pedido que buscáramos por la clase, cosas con forma redonda y objetos con forma cuadrada.

Gracias a este juego hemos descubierto una nueva forma geométrica, el rectángulo, que todos lo confundíamos con el cuadrado, pero la seño nos ha dicho que la diferencia es que hay dos lados del rectángulo que son más largo que el otro.

Una vez que encontrábamos lo que la seño nos ha pedido, según lo que traíamos, teníamos que ponerlo dentro del cuadrado que nos ha hecho la seño en el corcho de la asamblea, o bien fuera de éste.

Otra de las actividades que hemos hecho dentro de ésta ha sido contar cuántas cosas redondas habíamos encontrado y cuántas cuadradas.

Hemos clasificado estos objetos, primero de uno en uno y después de dos en dos.

Así como también hemos hecho serie por colores, los rojos en un lado, los azules en otro…, hemos separado los grandes de los pequeños…

¡Ay! No sabéis lo que puede dar de sí los juguetes del rincón de la casita.

Marina coloca dentro del cuadrado grande que la seño ha hecho en la asamblea, una tapadera que ha encontrado en el rincón de la casita. Luego veremos que es rectangular y que no nos vale dentro de esta clasificación.

Entre todos hemos encontrado todas estas cositas, como véis dentro del cuadrado están las cosas ¿“cuadradas”? y fuera las circulares.

Una vez que ya habíamos terminado nuestra exploración por clase en busca de cosas cuadradas y circulares, vimos que algunas que habíamos traído como cuadradas eran rectangulares.

¡ A la busca y captura de objetos!

Iván busca que te busca, ha encontrado una caja en el rincón de los números, ¿será cuadrada?

Van colocando las cosas que han encontrado.

Jesús, trae hasta la asamblea la caja registradora del rincón de la casita, dice que además de ser cuadrada, los botones son círculos.

Marina y Rafa, ordenan las cosas que han traido entre todos, son tantas, que ya no caben dentro del cuadrado que la seño ha hecho en la asamblea ¡Pero que listos son mis niñ@s!

¡Hasta 19 cosas circulares hemos encontrado!