Circuito Simple

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Sistema de Gestión de la Calidad Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS. Fecha: Febrero de 2009 Versión: 1 Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Programa de Teleinformática Bogotá, Febrero de 2009 Control del Documento Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha 1

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REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS.

Fecha: Febrero de 2009Versión: 1

Regional Distrito CapitalSistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de TeleinformáticaBogotá, Febrero de 2009

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma FechaAutores

Camilo Andres Gonzalez Lara

Aprendiz Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Febrero de 2009

1

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Revisión

Jhon Pérez

Instructor Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Febrero de 2009

LABORATORIO No 1

MONTAJE DE UN CIRCUITO ELECTRICO SIMPLE

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INTRODUCCIÓN

En el siguiente laboratorio se puede mostrar claramente como realizar un circuito eléctrico simple.

Encontraremos los diferentes pasos para la realización de este montaje y también conoceremos las diferentes herramientas que se utilizan para crear un circuito simple, tales como bombillo, roseta y otros elementos que se verán en el siguiente.

Observaremos el funcionamiento y medios de medición que utilizamos al realizar este proyecto.

Contenido.

1. OBJETIVOS……………………………………………………61.1 Objetivos generales…………………………………………6

1.2 Objetivos específicos…………………………………….....6

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2. Materiales………………………………………………………73. Procedimiento………………………………………………...84. Observaciones………………………………………………145. Conclusiones……………………………………………......15

1. OBJETIVOS.

1.1. Objetivos generales

Realizar el circuito simple para entender el cálculo de las medidas de erétricas.

Realizar el cálculo preciso de la fuente de la resistencia y del interruptor para hacer la comparación de los datos teóricos y prácticos.

1.2. Objetivos específicos

Aprender a utilizar el elemento de medición para no fallar en los cálculos.

Realizar los ejercicios prácticos y teóricos para hallar las variables.

Interpretar los datos en un plano. Aplicar las variables e un circuito eléctrico.

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2. MATERIALES.

Bombillo de 100w. Roseta. Caimanes eléctricos medianos. Cable multifilar de 1.4. Clavija. Cinta aislante. Pinzas eléctricas Destornilladores. Multimetro.

3. PROCEDIMIENTO

Para poder realizar el montaje de este circuito, primero que todo debemos tomar las medidas de precaución indicadas y colocarnos el equipo de seguridad respectivo, tales como la bata, si dispone de guantes ya que vamos a trabajar con electricidad y si se tiene el equipo respectivo vamos a estar menos expuestos a sufrir un accidente.

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Después de esto procedemos al alistamiento de los materiales y a su organización. Ahora después de tener todos los materiales listos cogemos el cable multifilar y lo cortamos en los extremos, en un extremo ponemos la roseta y en la mitad del cable añadimos los caimanes para que nos sirvan de interruptor, después de haber realizado estos pasos procedemos al otro extremo del cable y colocamos la clavija.

Ahora nos disponemos a colocar el bombillo y ya tenemos nuestro circuito.

Advertencia: Antes de conectar el circuito tenemos que revisar que todas las uniones estén correctas para no tener accidentes.

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Primero que todo nos fijamos que el multimetro este acomodado correctamente.

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1. Hacemos la primera medición en la roseta, el resultado nos da:

120.2 v

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Aquí tomamos la medición en la fuente.

121.3 V

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En este paso tomamos la medida de la resistencia individual (Bombillo).

11.0 Ω

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Cuadro comparativo de los datos.

DATOS TEORICOS DATOS PRACTICOS

P: 100W Vf: 121.3V

V: 120V Vi:120.2V

I: 0.8333ª Vr:120.2V

R: 144Ω It:0.85A

Rt:11.0Ω

R1: 11.3Ω

4. OBSERVACIONES.

Podemos observar que los datos prácticos y los teóricos son diferentes, debido a la variación de la corriente.

Se puede ver claramente que para poder realizar este circuito se necesita de cuidado, y del uso de su material indicado.

También se puede decir que hay formas más prácticas de manejar los materiales.

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5. CONCLUSIONES

Hicimos las mediciones correctas para determinar datos reales.

Aprendimos la simbología de los diferentes componentes de un circuito.

Aprendimos a realizar el circuito en un plano.

Observamos la diferencia que hay entre los datos prácticos y los teóricos.

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