Ciencias Sociales Geografía Educación Moral y Cívica El tránsito Calle Segura.
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Ciencias Sociales
Geografía
Educación Moral y Cívica
El tránsito
Calle SeguraCalle Segura
Cada vez hay más vehículos desplazándose por calles y carreteras. Para evitar accidentes, el conductor debe tener cuidado y respetar las señales que ordenan el tránsito.
Observen a todos los usuarios de la calle y miren si respetan las reglas de circulación y se comportan de una forma segura. Reunidos en equipo den razones del por qué de sus respuestas.
¿Dónde han visto estas señales ?
Señales de tránsito
Indaguen junto a su maestro/a qué simbolizan.
Organicen la información en una cartelera.
Como podrán ver, las señales tienen distintos colores. Cada uno de ellos tiene un significado diferente.
Señales de color rojo
Son señales reglamentarias, obligan a cumplir determinada regla, norma, o prohíben una maniobra de circulación.
Señales en amarillo
Son señales de advertencia, previenen al conductor acerca de posibles riesgos como curvas, lomadas y escuelas.
Señales en verde y azul
Son señales informativas, pues sirven de guía a peatones y conductores
Seguramente tu medio de transporte, como conductor, es la bicicleta.
Ten presente alguno de los elementos de seguridad que se muestran en la ilustración
Casco protector
Luz roja trasera
Ojos de gato para las ruedas
Luz blanca delantera
Freno
Timbre
Chaleco o cintas reflectivas
Consejos en la calle
Cruza la calle con precaución, sin pasar por delante o detrás de un vehículo detenido .
Fuente Cutcsa
El cruce de calzada, deberás hacerlo siempre en línea recta, preferentemente en las esquinas.
Utiliza las cebras para cruzar la calle.
Fuente Cutcsa
Fuente Cutcsa
Cruza la calle cuando el semáforo, frente a ti, tenga encendida la luz verde.
Para subir y descender del ómnibus espera que esté detenido.
Fuente Cutcsa
En el ómnibus no juegues, porque además de molestar a los otros pasajeros corres el peligro de caerte si el conductor de la unidad debe frenar imprevistamente.
Cuando desciendas del ómnibus, avisa con claridad y tiempo suficiente al guarda - guarda/conductor, y espera que el coche esté totalmente detenido.
Fuente Cutcsa
Fuente Cutcsa
Para trabajar con tu claseCon la información que recogieron y la que se les
brinda aquí, elaboren folletos informativos para repartir entre quienes pasen frente a su centro escolar.
Pinten afiches relacionados con el tema, y péguenlos en los comercios de la zona.
Realicen una lista de los principales problemas en el tránsito que observen en la zona, piensen posibles soluciones y acérquenlas a las autoridades correspondientes.
Bibliografía
Dirección nacional de impresiones y publicaciones oficiales, “Ley Nacional de Seguridad Vial y Tránsito Nº 18.113”., 2008.
Cutcsa, “Conceptos básicos y consejos útiles para los más pequeños”, 2005