CIENCIAS DA NATUREZA

Na sesión de hoxe veremos os réptiles, anfibios e peixes.

Primeiro deberedes ver os vídeos sobre cada un deles e,

unha vez que o fagades, realizades a ficha.

1) Os réptiles: https://youtu.be/n2v_Tsg1taU

2) Os anfibios e peixes: https://youtu.be/NPQtOj3XkPU

Cal é o crocodilo máis grande? E o máis pequeno?

Oscrocodilosvivennonosoplanetadesde hai 65 millóns de anos. Pouco cambiaron desde aquela, só no tamaño. Ao principio había especies moi grandes, como o Sarcosuchus imperator, que medía 12 metros de longo.

Hoxe en día, o crocodilo máis grande, das 23 especies que sobreviven, é o crocodilo mariño, que alcanza os 7 metros de longo. Vive en Australia e é un gran nadador. Chega a percorrer ata 12 metros nun segundo.

Ocrocodilomáispequenoéocaimán de Cuvier, que habita nas cuncas dosríosAmazonaseOrinoco. Omachopodechegaramedirunmetroe medio, e a femia, 30 centímetros menos. Caracterízase por ter a pel moi dura, o que o fai moito máis resistente ante os seus principais inimigos: os xaguares e as persoas.

1 Contesta.

• Cantosanoshaiqueexistenoscrocodilos?

• Cantopodíamediroantepasadomáisgrandedoscrocodilosactuais?

• Dasespeciesqueaíndaexisten,comosechamaocrocodilomáisgrande? Eomáispequeno?

Crocodilo mariño.

Caimán de Cuvier.

Nome Data

2BLOQUE

Os réptiles, os anfibios e os peixes

os seres VIVos

Materialfotocopiable©2015SantillanaEducación,S.L./EdiciónsObradoiro,S.L.72 Ciencias da Natureza 3

2 No seguinte debuxo, pinta de distintas cores as partes principais do crocodilo e sinala nos recadros as cores utilizadas.

3 Seguro que oíches algunha vez a expresión «son bágoas de crocodilo». Infórmate sobre o que quere dicir esta frase feita e por que se di.

4 Colorea de azul o lugar onde vive o crocodilo mariño e de vermello onde vive o caimán de Cuvier.

mandíbula

rabo

patas

ollos

debuxo

PROGRAMA DE AMPLIACIÓN. Ficha 3

Materialfotocopiable©2015SantillanaEducación,S.L./EdiciónsObradoiro,S.L. 73Ciencias da Natureza 3

12 Comprendo un texto poético

As mascotas de AlfredoUn hámster, dous cans,

un gato fedello,

tres tartarugas,

catro coellos

e moitos peixiños

tiña Alfredo.

1 Completa co nome do animal representado e coa cantidade axeitada. Que mascotas tiña Alfredo?

A”¬f®edo tiñå ,

, ,

, ,

æ .

E aínda se queixaba,

con gran desolación,

porque non lle deixaban

facer de anfitrión

de crocodilos, de serpes,

nin dun triste escorpión…

Vaia zoolóxico!

Que esaxeración!

t®efi tartarugafi

u> háms†e®

u> gato

catro cø±llofi

doufi canfi

catro πei≈efi14

COMPETENCIA LECTORA

2 Pinta os outros animais que Alfredo quería ter na casa.

4 Arrodea. Como son os animais que lle gustaría ter a Alfredo?

Domésticos� Salvaxes� Inofensivos�

5 Razoa. Cres que os pais de Alfredo lle deixarán ter os animais que quere? Por que?

6 Fíxate no poema e responde.

Con que palabra remata o segundo verso?

Cal é a vogal da sílaba tónica?

Que outras palabras finais de verso teñen esa mesma vogal na sílaba tónica? Cópiaas�

3 Marca. A que se refire a expresión un triste escorpión?

A un escorpión que está triste� A un único escorpión�

R. L.

£e∂ello

A”l‡®edocø±llofi

æ

15

6 Escribe una oración en la que emplees comas.

7 Escribe sustantivos acabados en -z o en -d.

8 Completa con ha o a.

L¬aura llegado la∫ cinco.¡Y no podido ver Pepa!

9 Inventa un nombre para estos personajes e imagina cómo son.

Escribe también qué tipo de historias crees que podrían protagonizar.

10 Escribe la dedicatoria que le pondrías a un amigo al regalarle tu libro favorito.

39

R. L.

R. M.:

A la playa lleva la sombrilla, el protector solar y las palas.

Para mi mejor amiga. ¡Ojalá te guste tanto

como a mí!

ha a

ha a

nuez avestruz albornoz

R. M.: