CERTIFICACIÓN de competencias laborales -...
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Valparaíso 26 de Julio 2014 de competencias laborales CERTIFICACIÓN
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Valparaíso 26 de Julio 2014
de competencias laboralesCERTIFICACIÓN
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Director: Pedro Urzúa B. / Representante legal: Ian MacPherson S. / Editor Periodístico : Patricio Moreno F. / Contacto Comercial: Alejandro Ruiz-Tagle H. / Gerente de Ventas / Teléfono: (32) 226 41 50 / E-mail: [email protected] / Dirección: Esmeralda 1002, Valparaíso / Propietario e Impresor: El Mercurio de Valparaíso S.A.P.
on miles los trabajadores que
han aprendido con los años un
oficio, o después de estudiar
una carrera técnica, despertaron
otros intereses o, simplemente,
el campo laboral les exigió
aprender otra disciplina. La mayoría partió
como aprendiz y asumieron sus puestos con
la capacitación que le dio solo la experiencia.
Se trata de casos que se ven a menudo en la
pequeña y mediana empresa chilena, por ello,
el Sistema de Certificación de Competencias
Laborales que ya lleva operando casi cinco
años en nuestro país (partió a fines de 2009),
ha venido a dar un nuevo impulso a esos
trabajadores, que teniendo alta calificación en
lo que hacen, no contaban con un documento
formal que acreditara que saben hacer lo
hacen.
Este beneficio también se extiende a la
empresa u organización que da empleo a este
trabajador, ya que dicha certificación permite
contar con los estándares mínimos en cuanto
S
Certificación de Competencias Laborales:
Gran aporte a la pequeña y mediana empresa
Certificación de Competencias Laborales
Mayor productividad, un mejor sentido de pertenencia de los trabajadores con sus empresas y clientes más satisfechos, representan algunas de las ventajas de acreditar las competencias laborales.
a las competencias y responsabilidades de
sus trabajadores y acreditar que cuenta con
un personal con experiencia e idóneo para
desempeñar sus tareas.
Progresar
A juicio de los entendidos, si una pyme quiere
progresar, marcar una diferencia y vender más,
es indispensable que aborde el desarrollo
de su capital humano. La certificación de
competencias laborales es una alternativas
clave para esta tarea, porque se trata de un
proceso que permite saber qué parte de su
trabajo y cómo mejorar sus conocimientos.
Este reconocimiento se materializa en un
certificado entregado a cada trabajador que
participa en este procedimiento y que cumple
con los estándares de desempeño o perfiles
ocupacionales, en relación con las unidades
de competencias laborales, definidas por el
sector productivo.
3Certificación de Competencias Laborales
Sistema en operación
En agosto del año 2008 entró en vigencia
la Ley 20.267 que crea el Sistema Nacional
de Certificación de Competencias Laborales
y perfecciona el Estatuto de Capacitación
y Empleo. En ella, se crea a ChileValora
cuya misión es aumentar las competencias
laborales de las personas, a través de procesos
de evaluación y certificación alineados con
las demandas del mercado del trabajo y
propiciando su articulación con una oferta de
capacitación laboral basada en competencias
(www.chilevalora.cl).
Asimismo, debe, promover el enfoque de
competencias en la educación formal de nivel
medio y superior, en programas de innovación
y fomento productivo, en la gestión de
personas a nivel de empresas, en programas
sociales y sistemas de intermediación laboral,
en un esquema de formación permanente.
Beneficios para las empresas
Los principales beneficios que obtienen las
empresas con certificar las competencias
laborales de sus empleados son conocer
exactamente la situación de sus trabajadores,
área por área, es decir, si cumplen los estándares
mínimos de cada perfil/oficio. De esta forma, se
podrá orientar correctamente la capacitación de
su personal y después medir si se transfirió y si
fue efectiva para mejorar su trabajo.
Las organizaciones pueden usar la franquicia
tributaria del Servicio de Capacitación y Empleo,
SENCE, para evaluar y certificar a su personal.
Los trabajadores
En general, los beneficios para los trabajadores
son contar con un diploma que demuestra su
competencia, permitiéndoles desarrollar una
carrera funcionaria dentro de la organización o
para buscar un nuevo trabajo, pues su nombre
estará además incluido en el registro de
ChileValora. Por otro lado, los clientes recibirían
un mejor servicio y atención de calidad, con lo
cual aumenta sus niveles de satisfacción.
Proceso de certificación
En el proceso de certificación, los trabajadores
son visitados directamente en el puesto de
trabajo y deben pasar 3 observaciones de
aproximadamente 2 horas cada una, según
el oficio, para demostrar sus competencias,
las que son evaluadas por el observador o
profesional externo (evaluador), el cual es
una persona con comprobada experiencia en
el rubro.
El procedimiento se demora entre 2 y 3 días.
Si el trabajador presenta algún punto débil,
tiene la posibilidad de mejorarlo y someterse
nuevamente al proceso.
4 Certificación de Competencias Laborales
or estos años, la tendencia
mundial en los negocios es
reconocer que el trabajador
es vital para la sostenibilidad
de las empresas. Por ello,
una organización que desee
desarrollar un buen trabajo requiere de un
equipo comprometido, productivo y satisfecho
con lo que hace.
En este marco, las organizaciones están
preocupadas cada día más por conseguir
este equipo humano, brindando las mejores
condiciones para que se desarrolle en un
ambiente de trabajo sano y con expectativas de
crecimiento y evolución.
Es así como para nuestro país constituye una
gran ventaja el que exista consenso en los
sectores públicos y privados de que uno de
los aspectos fundamentales para el desarrollo
económico y el crecimiento con equidad e
inclusión es la educación y capacitación.
Durante estos últimos años, Chile ha avanzado
en el tema, principalmente por los Tratados
de Libre Comercio que exigen buenas
prácticas laborales y mejores condiciones
de trabajo y capacitación, y por otro lado, la
Responsabilidad Social, enfoque de negocios
PCertificación de Competencias Laborales:
Formación permanente: Clave en cada una de las etapas laborales
La capacitación de las personas es fundamental para ingresar al mundo del trabajo, mantenerlo,
progresar y ascender en el empleo.
que ha entrado fuertemente en nuestro país y
que busca generar un círculo virtuoso donde
la empresa obtiene beneficios al mismo
tiempo que hace crecer a sus trabajadores, sus
familias y la comunidad.
Hitos relevantes
El trabajo decente es un concepto que tiene
que ver con cómo se sienten las personas en el
mundo del trabajo, en el cual existen tres hitos
relevantes: el ingreso al mundo del trabajo, la
mantención de él y la aspiración de progresar.
En esos tres puntos, la capacitación se
encuentra presente. La era del conocimiento
sigue evolucionando de manera tan vertiginosa
que ahora no basta solo con tener una carrera
o profesión, además se requieren otras
competencias, otras especializaciones, tanto
para optar a un trabajo por primera vez, como
para mantener el que se tiene o ascender a un
puesto mejor.
Hoy en día, son muy escasos los empresarios
que aún creen que la capacitación de sus
empleados es pérdida de tiempo. La gran
mayoría, utiliza la franquicia que otorga el
Estado de Chile (Sence) para capacitar a su
personal, e incluso, destina recursos propios
para cubrir aquellos aranceles que no alcanzan
a ser cubiertos por dicha franquicia.
Ello sucede porque con trabajadores
capacitados, la empresa logra mayor
competitividad y disminuye pérdidas. Además,
mejora el clima laboral, porque los empleados
se sienten tomados en cuenta y visualizan un
avance en un sus carreras.
Mejorar la productividad significa aumentar la
rentabilidad de la empresa. Además, se crea
una mejor imagen de la organización, mayor
identificación, mejores relaciones entre jefes y
subordinados, a la vez que existe fluidez en la
comunicación.
El trabajador: más motivado
Cuando se capacitan los trabajadores, no
solo se logra mejorar sus habilidades y
competencias, también se les prepara para
solucionar problemas y tomar decisiones,
aumenta su confianza y desarrollo personal,
mejoran sus habilidades de comunicación y
de manejo de conflictos, aumenta su nivel de
satisfacción con el cargo que desempeña y se
encuentra más motivado para cumplir metas.
5Certificación de Competencias Laborales
esde 2008, el Sistema
Nacional de Certificación
de Competencias Laborales
ChileValora ha reconocido
las competencias laborales de
cerca de 50.000 trabajadores
de diversos sectores productivos que no
disponen de un título ni de un reconocimiento
formal. Esto se realiza mediante procesos
de evaluación que miden los conocimientos
y habilidades respecto de un determinado
oficio, independiente de cómo lo adquirieron.
La secretaria ejecutiva de ChileValora, Ximena
Concha, indicó que “esta institución les da la
oportunidad a los trabajadores de reconocer
su experiencia laboral y las competencias y
habilidades que tienen o necesitan para mejorar
su trayectoria formativa, y poder competir con
mayor igualdad en el mercado laboral. Les da
la oportunidad de aumentar su empleabilidad,
movilidad y dignidad, contribuyendo a un
mejor desempeño y motivación frente a su
trabajo”, añadió la ejecutiva.
Este sistema también ofrece la posibilidad
a las empresas de aumentar su reputación
corporativa en relación a la calidad de
sus trabajadores. Además, al contratar un
trabajador certificado, la empresa reduce
D
Una oportunidad para que aumenten su empleabilidad, movilidad y dignidad:
ChileValora respalda las habilidades de los trabajadores certificando sus competencias laborales
Ximena Concha, secretaria ejecutiva ChileValora.
¿Cómo se puede obtener esta certificación? Independiente de si es el trabajador o la empresa el que la solicita, se deben seguir los siguientes pasos:
1. Búsqueda del perfil ocupacional en el Catálogo de Competencias Laborales (www.chilevalora.cl).
2. Si el perfil se encuentra en el catálogo, buscar en el Registro de Centros de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales el Centro de Evaluación que tenga dicho perfil para evaluar y certificar.
3. El valor del proceso será determinado por cada centro. Estará sujeto a franquicias tributarias y subsidios, los que son fijados por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, Sence.
4. El Centro le asignará un evaluador, quien evaluará los conocimientos, habilidades y destrezas del trabajador, directamente en su puesto de trabajo o bajo alguna modalidad que disponga el centro, según los requisitos que establezca el perfil ocupacional que ha sido validado por el sector productivo.
5. Si un trabajador(a) cumple con lo descrito en el perfil ocupacional, será certificado(a) y registrado(a) en el Registro de Personas Certificadas.
Pasos para certificarse
los costos de reclutamiento y selección
de personal calificado, cuestión que se ha
transformado en una problemática para las
empresas para responder a los desafíos que
implica la renovación tecnológica.
“El tener un capital humano mayormente
calificado se traduce en el aumento de la
productividad y competitividad de éstas,
enriqueciendo su propuesta de valor hacia
sus clientes”, continuó Ximena Concha.
ChileValora es un servicio público con un
directorio tripartito integrado por gobierno,
empresarios y trabajadores. Cada sector
productivo, funciona a través de mesas
tripartitas -actualmente hay 41-, contribuyendo
al fortalecimiento del diálogo social en
nuestro país. Además, cuenta con un catálogo
de competencias laborales que ya incorpora
753 perfiles ocupacionales de 23 sectores y
70 subsectores productivos.
Estos perfiles permiten también orientar el
diseño de planes de capacitación dándole
mayor pertinencia a la capacitación que entrega
SENCE a través de sus programas, cuestión
que ocurrirá en el Programa Más Capaz que
está siendo impulsado por el gobierno y
que permitirá capacitar a 300.000 mujeres y
150.000 jóvenes al 2018, teniendo como base
el Catálogo Nacional de ChileValora.
Además, cuenta con 31 Centros de Evaluación
y Certificación de Competencias Laborales
acreditados y 376 evaluadores habilitados,
quienes son responsables de evaluar y
certificar las competencias de los trabajadores,
de acuerdo al catálogo de competencias y
siguiendo los estándares de calidad que fija
ChileValora.
El Sistema cuenta con diferentes opciones para
que las empresas y personas puedan financiar
los procesos de evaluación y certificación
que son administrados a través del SENCE:
Franquicia Tributaria, Programa Subsidio a la
Certificación, Becas asociadas a excedentes
OTIC, recursos propios y recursos públicos
de capacitación. Para mayor información
ingresar a www.chilevalora.cl
6 Certificación de Competencias Laborales
n gran aporte para la empresa
nacional, desde que comenzó
a operar a fines de 2009, ha
sido el Sistema Nacional de
Certificación de Competencias
Laborales. Se trata de un
proceso que reconoce a aquellos trabajadores
que, sin haber estudiado formalmente, poseen
los conocimientos que solo la experiencia
puede dar.
En este sistema colaboran una serie de
organismos que incluyen al Estado a través de
ChileValora, encargado de articular a todos los
U
Paso a paso
¿Cómo opera el sistema de Certificación de Competencias Laborales?
Desde su puesta en operación este proceso ha beneficiado a cerca de 50 mil trabajadores.
actores y actividades; organismos evaluadores,
gremios, sindicatos universidades, entre
otros.
La certificación de competencias laborales
se realiza sobre la base de estándares
previamente acreditados, denominados
perfiles ocupacionales, elaborados por
organismos sectoriales.
Reconocimiento
El principal objetivo de la certificación es
fomentar el desarrollo del capital humano
a través del reconocimiento formal de las
habilidades y actitudes de los trabajadores,
independientemente de la forma en que
los hayan adquirido, favoreciendo así sus
oportunidades de aprendizaje permanente
y el reconocimiento y valorización de su
trayectoria laboral por parte de los diversos
sectores productivos.
El proceso se ejecuta a través de convenios
de transferencia de recursos entre el Sence y
asociaciones gremiales u organizaciones de
trabajadores, los que seleccionan, evalúan y
certifican a los participantes del programa.
7Certificación de Competencias Laborales
¿Cómo se puede obtener esta certificación? Independiente de si es el trabajador o la empresa el que la solicita, se deben seguir los siguientes pasos:
1. Búsqueda del perfil ocupacional en el Catálogo de Competencias Laborales (www.chilevalora.cl).
2. Si el perfil se encuentra en el catálogo, buscar en el Registro de Centros de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales el Centro de Evaluación que tenga dicho perfil para evaluar y certificar.
3. El valor del proceso será determinado por cada centro. Estará sujeto a franquicias tributarias y subsidios, los que son fijados por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, Sence.
4. El Centro le asignará un evaluador, quien evaluará los conocimientos, habilidades y destrezas del trabajador, directamente en su puesto de trabajo o bajo alguna modalidad que disponga el centro, según los requisitos que establezca el perfil ocupacional que ha sido validado por el sector productivo.
5. Si un trabajador(a) cumple con lo descrito en el perfil ocupacional, será certificado(a) y registrado(a) en el Registro de Personas Certificadas.
Pasos para certificarse
Beneficiarios
Los beneficiarios de este sistema son
principalmente los trabajadores de empresas
adheridas a asociaciones gremiales o a
organizaciones sindicales que presenten
propuestas de evaluación y certificación de
competencias al Sence.
El principal requisito es que deben poseer
experiencia laboral en el área en que serán
evaluados y que el oficio a certificar aparezca
en el catálogo de competencias laborales de
ChileValora.
En los centros de evaluación, los trabajadores
serán evaluados considerando sus
conocimientos, habilidades y destrezas,
directamente en su puesto de trabajo o bajo
alguna modalidad que disponga el centro y
presentando evidencias de su desempeño en
el oficio. Si el o la trabajadora cumple con lo
descrito en el perfil ocupacional será certificado/
a, e incorporado/a en el Registro de Personas
Certificadas.
Empleador
Si es el empleador el que desea certificar a sus
trabajadores, es decir, desea contar con “capital
humano” con conocimientos y experiencia
certificada, puede usar la Franquicia Tributaria.
8 Certificación de Competencias Laborales
os de los actores fundamentales
en el proceso de Certificación
de Competencias Laborales
son los Centros de
Evaluación y Certificación y
los Evaluadores. Se trata de
entidades y personas naturales acreditadas
por ChileValora, -cuyo registro se encuentra
en la página web de este organismo estatal-
y que tienen la responsabilidad de evaluar
competencias laborales de personas que
lo soliciten y otorgar las certificaciones, de
acuerdo al catálogo de competencias que
administra ChileValora.
D
Qué son y cómo funcionan
Centros de Evaluación y Evaluadores: actores claves del proceso
Entidades especializadas y personas habilitadas pueden
operar a nivel nacional.
Requisitos para ser un centro
Las entidades que postulan a convertirse
en centro de evaluación deben cumplir con
ciertos criterios que aseguran la idoneidad,
imparcialidad y competencia de los Centros,
como:
• Tener personalidad jurídica;
• Acreditar que los servicios de evaluación
y certificación de competencias laborales
forman parte de los objetivos contemplados
en sus estatutos o normas por las que se
rigen;
• Contar con personal idóneo para la
dirección y administración del Centro y para
la evaluación de los trabajadores;
• Contar con infraestructura necesaria para
desempeñar las labores de evaluación y
certificación de competencias laborales
propias del sector productivo o área de
la actividad económica en el cual desea
desarrollar sus acciones;
• Contar con procesos operacionales que
aseguren la idoneidad y transparencia de las
decisiones que ellas adopten.
Evaluadores
Los evaluadores son personas que pueden
desempeñarse en los Centros de Evaluación
y Certificación de Competencias Laborales.
Para ser evaluador se debe cumplir con
un proceso de habilitación. Este proceso
proporciona los medios necesarios para
garantizar la idoneidad e imparcialidad en los
procesos de evaluación que estos evaluadores
desarrollen.
Estas personas deben haber aprobado el
curso que prepara a los candidatos para la
habilitación, cuyo objetivo facilitar que la
experiencia, conocimientos y habilidades de
los candidatos a evaluador se adapten a los
procesos de evaluación que les corresponda
aplicar en nombre del Sistema Nacional de
Certificación de Competencias Laborales.
El mecanismo de habilitación considera que
los candidatos cumplan con los siguientes
requisitos:
• Ser mayor de 18 años de edad.
• Contar con experiencia laboral demostrable
(currículo y referencias) de al menos 2 años
en el sector/subsector a evaluar.
• Deseable experiencia demostrable
(currículo y referencias) de al menos 1 año
en procesos evaluativos de competencias
laborales.
• Deseable curso aprobado (u otro
antecedente similar que aplique: diplomados,
postgrados, cursos) en metodología de
evaluación de competencias laborales,
procesos de auditoría de calidad y otros
similares.
• Deseable título profesional o técnico, o
algún certificado que reconozca competencias
técnicas en el sector/subsector a evaluar.
El curso de preparación para la habilitación
de Evaluadores de Competencias Laborales
está a cargo de la Universidad Técnica
Federico Santa María (habilitacion.
[email protected] o página web http://
www.habilitacionevaluadores.cl).
9Certificación de Competencias Laborales
n el contexto de cambio
permanente en que vivimos,
las personas que trabajan en
las empresas u otro tipo de
organizaciones se han vuelto el
activo más valioso y la mayor
fuente de ventaja competitiva. Por esa razón,
buscan trabajadores con nuevas cualidades, lo
cual se consigue a través de un entrenamiento
permanente y amplio que les permita desarrollar
funciones interdisciplinarias, autogestionarse
y trabajar en equipo.
Las empresas, entonces, invierten más
recursos para seleccionar, capacitar, motivar
y retener a su personal. Comprenden que no
hay estrategia posible a largo plazo, sin gente
idónea que la lleve a cabo, y que la rentabilidad
proviene de la calidad del desempeño de la
gente.
Ello porque el buen desempeño se traduce
en productos y servicios de calidad, alta
productividad, e innovaciones permanentes
que permiten competir y obtener utilidades.
Escenario actual
Formación continua y empleabilidad
Un trabajador será tanto más “empleable”, cuanto más haya mejorado sus aptitudes, y preparado para desarrollar su potencial.E
“Empleable”
Muchos trabajadores tienen un ideal de
trabajo, y de ambiente laboral, y la realidad de
la empresa les demanda exigencias diferentes,
y mayores. En este marco, el concepto de
“empleabilidad” se vuelve decisivo.
Hoy para un trabajador es más importante
su capacidad de ser empleable, que su
trabajo actual. Así es como un trabajador
será tanto más “empleable”, cuanto más haya
mejorado sus aptitudes, y preparado para
desarrollar su potencial. A su vez, la empresa
necesita personal entrenado. Cuando realiza
actividades de capacitación y aumenta su
productividad, satisface también las demandas
de entrenamiento de su personal, volviéndolo
más empleable.
En la actualidad, todo negocio debe tener
una estrategia clara, sino, está destinado a
perecer. Las estrategias, a su vez, no sirven de
nada si no se cuenta con personal adecuado
para concretarlas. Cualquiera sea la estrategia
que una organización elija para competir,
deberá definir el perfil de los recursos
humanos que necesitará para materializarla.
Sin conocimientos y sin información, no es
posible tener creatividad e innovación. Y no
será posible responder a las demandas de los
clientes, ni a la rivalidad del mercado.
Ganancia mutua
Aquí toman su verdadera importancia la
continuidad de estudios, la capacitación
específica para una tarea, y el desarrollo
de recursos humanos a largo plazo,
herramientas concretas para aumentar la
capacidad, creatividad y productividad de
cada integrante de la empresa.
Personas y empresas están comenzando a
asumir en forma conjunta la responsabilidad
tanto de la productividad de la empresa,
como de la empleabilidad de la persona.
Son dos caras de la misma moneda:
la mayor competitividad de la empresa
está fuertemente ligada a la competencia
profesional de sus colaboradores,
que se relaciona directamente con su
empleabilidad.
Si ambos no trabajan en conjunto, la empresa
no podrá competir con sus rivales y perderá
mercado; y el trabajador estará destinado a
la marginalidad laboral.
10 Certificación de Competencias Laborales
on el objetivo de continuar
entregándole valor al mercado
laboral y fortaleciendo el
capital humano en nuestro
país, el Sistema Nacional de
Certificación de Competencias
Laborales, ChileValora en conjunto con el
Servicio Nacional de Capacitación y Empleo,
Sence, lanzaron en abril el primer Marco
de Cualificaciones para la Formación y la
Certificación Laboral de Chile.
Este instrumento –que cuenta con el respaldo
del Banco Interamericano del Desarrollo,
BID, y la Organización Internacional del
Trabajo, OIT-CINTERFOR, tiene como
objetivo desarrollar, organizar y reconocer las
habilidades y actitudes de los trabajadores
chilenos, ordenándolas en niveles continuos
y describiéndolas en base a criterios
previamente determinados
Durante su lanzamiento, Ximena Concha,
secretaria ejecutiva de ChileValora, señaló
que este marco de cualificaciones será
beneficioso tanto para los trabajadores como
para los empleadores. “Los primeros podrán
visibilizar sus posibles trayectorias laborales
futuras y rutas de aprendizaje asociadas a
ellas, para que así se puedan mover dentro de
un sector productivo o cambiarse hacia otro
rubro. Los segundos podrán identificar el nivel
de conocimiento, habilidades y aptitudes que
tiene una persona que cuenta con determinada
cualificación”, indicó.
Otro aspecto relevante que conlleva este nuevo
marco es que el Gobierno podrá ordenar sus
propuestas y acciones orientadas a desarrollar
la mejor inserción laboral de las personas,
articulando y orientando de mejor manera
Con apoyo de BID y OIT
Para desarrollar, organizar y reconocer las habilidades de trabajadores chilenos
Sence y ChileValora desarrollaron instrumento que establecerá equivalencias entre cursos de capacitación y certificaciones laborales .
Cla oferta de capacitación y la certificación
de competencias laborales, lo que supone
ganancias de eficiencia en la asignación de
recursos públicos destinados a tales fines.
Ximena Concha señaló además que el desafío
que tienen con esta iniciativa es grande, pero
esperan lograr que sea reconocida por el
mercado como un instrumento que orienta
la movilidad de las personas en el mercado
laboral; y además, que ordene la oferta de
formación de Sence, el levantamiento de
perfiles laborales en ChileValora, así como
la articulación entre los programas de
certificación de competencias y la oferta de
capacitación.
Experiencias
El Marco de Cualificaciones para la Formación
y la Certificación Laboral fue desarrollado en
base a diferentes experiencias nacionales
e internacionales y a través de entrevistas
a gremios, sindicatos y organismos de
formación, así como a especialistas técnicos
que han participado en el desarrollo de marcos
en diversas instancias en nuestro país.
Asimismo, integra la oferta de capacitación de
Sence, los perfiles ocupacionales elaborados
por ChileValora y, en un futuro, se espera que se
elabore un Marco Nacional de Cualificaciones
que incorpore la oferta educacional.
Otro aspecto relevante es que este nuevo marco
fue elaborado basándose en las competencias
demandadas por el mundo laboral –tanto
técnico como profesional-, y permitirá que
cualquier persona pueda avanzar y desarrollar
nuevas cualificaciones, en una perspectiva de
aprendizaje a lo largo de su vida.
11Certificación de Competencias Laborales
entro de la misión de una
universidad, la formación e
investigación suelen ser las
más apreciadas y en las que
se pone mayor énfasis. Sin
embargo, existe una misión o
ámbito institucional menos conocido, pero
igual de importante, denominado Vinculación
con el Medio.
La Universidad Técnica Federico Santa María
(USM), desarrolla un potente trabajo en este
sentido, pero se trata de un desafío constante.
“La comunidad necesita y exige que nuestras
instituciones traspasen los resultados de la
producción de conocimiento a la sociedad”,
señala el académico Patricio Vargas Cantín, a
cargo de la Dirección General de Asistencia
Técnica. Y agrega que “pese a que se trata de
un área quizá más difícil de cumplir, la USM
se encuentra desarrollando permanentemente
proyectos que van en directo beneficio a
empresas y organizaciones de la sociedad”.
De esta manera, señala, son numerosas las
actividades que se desarrollan, tales como
cursos de capacitación, asesorías industriales,
certificaciones; apoyo a la pequeña y mediana
empresa a través del Instituto 3ie. “Además,
pronto se pondrá en funcionamiento la oficina
de transferencia tecnológica y licenciamiento
de patentes, sin olvidar la oferta cultural y
artística que ofrece el plantel a la comunidad,
que también forma parte de la Vinculación con
el Medio”, agrega.
Competencias Laborales
En esta línea, la USM, a través de su Centro de
Evaluación y Certificación de Competencias
Laborales, se ha convertido en actor clave de
un proceso fundamental para la competitividad
de nuestro país, esto es, el Sistema Nacional
de Certificación de Competencias Laborales.
D
USM consolida su gestión en Certificación de Competencias
Laborales y Formación permanenteDesde hace 14 años y los pioneros en Chile, la institución desarrolla procesos de reconocimiento formal de oficios, convirtiéndose en articulador clave del proceso
de evaluación y certificación de competencias laborales.
José Rodríguez Pérez, rector USM. Patricio Vargas Cantín, académico y director general de Asistencia Técnica.
Este sistema se puso en funcionamiento en
2008, a través de la Ley 20.267, y su objetivo
es permitir a aquellos trabajadores -que no
tienen estudios técnicos formales, pero si
poseen experiencia en sus oficios- certificar
esta experiencia a través de un proceso formal
de evaluación.
Nueve años antes, la USM, por encargo
de diferentes organizaciones, comenzó a
desempeñar varias tareas claves para la puesta
en operación del sistema. Estas incluyeron
un levantamiento de perfiles ocupacionales,
procesos de evaluación de manera privada
en el área minera, diseños de formación y
capacitación.
Ya desde el año en que se promulga la Ley, la
USM apoya diseñando el modelo de negocios
del Sistema Nacional; realiza evaluaciones de
impacto; apoya en la determinación del valor
del proceso franquiciable para Sence; en el
levantamiento de competencias y perfiles para
el sector metalmecánico, minero y alimentos
elaborados, en conjunto con los Organismos
Sectoriales (empresarios, trabajadores y
Estado).
“En 2012, continuamos apoyando a
ChileValora en la formación de evaluadores
para todo el Sistema Nacional, labor que
cumplimos hasta el día de hoy“, señala Cristian
Quinteros Placencia, director ejecutivo del
Centro de Evaluación y Certificación de
Competencias Laborales de la USM.
Más sectores, más oficios
Hoy, la universidad certifica oficios en los
sectores mineros, construcción, empresas
de menor tamaño y metalmecánica. El desafío
para fines de 2014, es ampliarse a más
sectores, tales como electricidad, alimentos
elaborados, y medioambiente (sector
refrigeración), es decir, a todos aquellos en
que la Universidad posee competencias y
carreras.
Un importante hito en este sentido fue la
firma en junio pasado, de un convenio con
la Sociedad Nacional de Minería (SONAMI),
con el objetivo de que forme parte de la
toma de decisiones estratégicas en torno a
la minería. “Gracias a esta alianza esperamos
poder certificar el 100% de los perfiles
ocupacionales del sector minero” señala
Quinteros.
Agrega que, paralelamente están construyendo
alianzas con sindicatos de trabajadores,
potenciando uno de los valores de este
sistema, que es incluir a todos los actores del
rubro industrial respectivo.
Formación permanente
El director ejecutivo señala, que otro de los
desafíos importantes en este ámbito es brindar
a aquellos trabajadores que han certificado
sus oficios, la oportunidad de continuar
estudios técnicos en la USM, reconociendo y
convalidando aquellos conocimientos que ya
han sido certificados.
El proceso de reconocimiento formal de
oficios, nos permite conocer de manera
directa las necesidades de formación de
los trabajadores en concordancia con los
requerimientos actuales de la industria
chilena”, indica.
Gracias a ello, “un trabajador podrá obtener
un título técnico con la exigencia y el estándar
que ofrece la universidad y en un menor
tiempo, porque estaremos reconociendo
los años de trabajo y experiencia de ese
trabajador”, concluye.
