Junio 2011

2

Área de estudios de egresados de educación secundaria técnico profesional para conocer:‐Inserción educacional postsecundaria‐Adecuación a requerimientos socio productivos  y al mercado de trabajo 

El Sistema de Seguimiento de EgresadosEl Sistema de Seguimiento de Egresados

3

SEGUIMIENTO

2009 2011 2013

Entre mayo y junio del 2009 fueron censados 44.443 alumnos de último 

año de ETP

Entre febrero y junio  se encuestó a una 

muestra de alrededor de 10.000 egresados 

de ETP

A mediados del 2013 se prevé entrevistar a 

una muestra de  encuestados en la 

ENIE 2011

SEGETP SEGETP ‐‐ ComponentesComponentes

TERCER COMPONENTE:TERCER COMPONENTE:Estudio de trayectoria Estudio de trayectoria 

de egresadosde egresados

SEGUNDO COMPONENTE:SEGUNDO COMPONENTE:Encuesta Nacional de Encuesta Nacional de InserciInsercióón de Egresadosn de Egresados

PRIMER COMPONENTE:PRIMER COMPONENTE:Censo Nacional de Censo Nacional de ÚÚltimo Altimo Añño 2009o 2009

4

5

46.402ALUMNOS REGISTRADOS

44.433ALUMNOS CENSADOS

95% COBERTURA

1.150ESCUELAS VISITADAS EN TODO EL PAIS

6

RelevamientoRelevamiento

Entre mayo y junio de 2009 

167 censistas en todo el país 

supervisados por 34 jefes censales

El equipo tEl equipo téécnico del SEGETP monitorecnico del SEGETP monitoreóó a a diario todo el operativodiario todo el operativo

7

15.739

434

4.046

690

308

878

397

828

1.848

1.406

3.579

912

992

4281.004

826

2.151

1.053

644

1.017

339

2.956

1.822

EL CENSO EN EL CENSO EN TODO EL TODO EL PAIS:  PAIS:  

ALUMNOS ALUMNOS CENSADOS EN CENSADOS EN 

LAS LAS DISTINTAS DISTINTAS PROVINCIASPROVINCIAS

136

8

Alumnos censados en las diferentesAlumnos censados en las diferentesorientaciones torientaciones téécnico profesionalescnico profesionales

0,3147Madera y Mueble; Cuero, Textil e IndumentariaOtras Industriales

2,0904Gastronomía; Salud; Seguridad, Ambiente e Higiene; Turismo, Hotelería y Actividades Recreativas; Actividades Artísticas Técnicas; Diseño y Comunicación

Otras de Servicios

8,53.795Gestión y AdministraciónAdministración

10,04.426Electrónica; Energía; ElectricidadElectrónica y Energía

10,14.477Informática; Industria Gráfica y Medios de Comunicación

Informática y Comunicación

10,64.706Industria de Procesos; Industria de la Alimentación; Minería y PetróleoQuímica

12,35.454ConstrucciónConstrucción

13,76.074Agropecuario; Marítimas, Pesqueras y AcuícolasAgropecuaria

32,514.450Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia; Electromecánica; Aeronáutica; Automotriz; NavalElectromecánica

%CensadosSector productivoOrientación

9

ObjetivosObjetivos

Elaborar directorio de alumnos próximos a egresar 

del nivel secundario

Describir características individuales y  contexto 

familiar 

Diseñar la muestra para los estudios de seguimiento

Analizar el tramo formativo de la educación 

técnica

10

Varones 69%

Mujeres 31%

Un tercio de los alumnos de último año de ETP son mujeres

Varones y mujeres al finalizar la escuela Varones y mujeres al finalizar la escuela secundaria tsecundaria téécnicacnica

11

37,6%

44,8%

55,5%

65,2%

69,0%

71,7%

88,1%

88,1%

62,4%

55,2%

34,8%

31,0%

28,3%

11,9%

11,9%

44,5%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Administración

Química

Agropecuaria

Informática/Comunicación

Total

Construcción

Electromecánica

Electrónica/Energía

Varón Mujer

Los varones son casi el 90% en Electrónica/Energía y 

Electromecánica

El porcentaje de mujeres supera al de varones en las orientaciones 

Química y Administración

12

Ocupado 26%

Desocupado 14%

Inactivo 60%

Uno de cada cuatro tenía un trabajo remunerado mientras cursaba el 

último añoAlrededor del 14% estaba 

buscando empleo

13

Vive sin sus padres5%Vive con 

uno solo de sus padres

25%Vive con ambos padres70%

El 70% de los alumnos convivía con ambos 

padresAlrededor de un 5% vivía sin sus 

padres

Alumnos de Alumnos de úúltimo altimo añño de ETP sego de ETP segúún convivencia con sus padresn convivencia con sus padres

¿¿Con quiCon quiéénes convivnes convivíían?an?

14

Un 6% de los alumnos vivía con déficit de agua potable o saneamiento en el hogar

Tiene inodoro y agua por 

cañería 94%

No tiene inodoro con descarga de 

agua 3%

No tiene inodoro ni agua por cañería 3%

15

El 59% de los alumnos tiene madre o padre con máximo nivel educativo igual o mayor que secundario completo

0,2%

5,2%

18,2%

17,8%

8,1%

21,7%

28,8%

0 % 5 % 10 % 15 % 20 % 25 % 30 %

Nunca asistió

Primario incompleto

Primario completo

Secundario incompleto

Secundario completo

Superior incompleto

Superior completo

Alumnos de Alumnos de úúltimo altimo añño de ETP sego de ETP segúún nivel educativo de los padresn nivel educativo de los padres

La educaciLa educacióón de las madres y los padresn de las madres y los padres

16

3 de cada 4 alumnos que llegaron al final de la secundaria técnica tuvieron una 

trayectoria escolar regular

Repitió e interrumpió 

4%No repitió ni interrumpió 

77%

Repitió pero no  

interrumpió 19%

La trayectoria escolar durante la escuela La trayectoria escolar durante la escuela secundaria tsecundaria téécnicacnica

17

81%

76%

% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Mujeres

Varones

Alumnos de Alumnos de úúltimo altimo añño de ETP por trayectoria escolar sego de ETP por trayectoria escolar segúún sexon sexo

La trayectoria escolar de varones y mujeresLa trayectoria escolar de varones y mujeres

El 76% de varones y el 81% de las mujeres tuvieron una trayectoria escolar regular ‐sin interrupciones ni 

repitencia‐

18

Prepara para el estudio 18%

Prepara para el trabajo 39%

Preferencia por 

tecnología 20%

Cercanía geográfica

 7%

Sugerencia de amigos

 3%

Sugerencia de familiar

 13%

¿¿CuCuáál fue el motivo principal para elegir una l fue el motivo principal para elegir una escuela secundaria tescuela secundaria téécnica?cnica?

Alumnos de Alumnos de úúltimo altimo añño de ETP por motivo principal de eleccio de ETP por motivo principal de eleccióón de escuela n de escuela secundaria tsecundaria téécnicacnica

El 57% de los alumnos eligió su escuela porque prepara mejor para el trabajo o para continuar estudios

19

Estudiar y trabajar69,6%

Sólo estudiar18,9%

Ni estudiar ni trabajar

0,3%

Estudiar y trabajar 69,6%

El 88% de los alumnos proyectaba continuar estudios postsecundarios y el 80% planeaba trabajar

20

Alumnos de Alumnos de úúltimo altimo añño de ETPo de ETP segsegúún modalidad de la carrera a seguirn modalidad de la carrera a seguir

19%

9%

8%

64%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

No sabe

Curso profesional

Superior

Carrera Universitaria

¿¿QuQuéé tipo de carrera elegirtipo de carrera elegiríían para continuar an para continuar los estudios?los estudios?

Cerca del 65% proyectaban continuar estudios 

universitarios

Casi el 20% en el último año no tenía decidido qué tipo 

de carrera estudiar

21

ENCUESTA NACIONAL DE ENCUESTA NACIONAL DE INSERCION DE EGRESADOSINSERCION DE EGRESADOS

20112011

22

RelevamientoRelevamiento

Entre febrero y junio de 2011

10.856 jóvenes encuestados Egresados de ETP que respondieron al 

CENUAETP en el 2009

23

Muestra representativa por:ProvinciaSexo

Orientación técnico profesional

Tres modalidades de contactoEncuesta telefónica (8.161 encuestados)Encuesta vía web (2.338 encuestados)Encuesta domiciliaria (357 encuestados)

El equipo técnico del SEGETP monitoreó el operativo en sus tres modalidades

24

ObjetivosObjetivos

Conocer la situación actual de los egresados

describiendo la situación educativa y laboral de los 

jóvenes que recientemente concluyeron el  

secundario técnico

Comparar con el momento en que terminaban el secundario

indagando el recorrido y las condiciones en que se produce el tránsito de la escuela al trabajo y a los estudios postsecundarios

25

EGRESADOS DE ETPEGRESADOS DE ETPDATOS PROVISORIOSDATOS PROVISORIOS

26

Egresados de ETP segEgresados de ETP segúún cambio de domicilio y motivo del cambion cambio de domicilio y motivo del cambio

No se trasladó87%

Se trasladó por estudio

8%

Se trasladó por otros motivos

5%

¿¿Cambiaron de domicilio luego de concluir la Cambiaron de domicilio luego de concluir la escuela secundaria tescuela secundaria téécnica?cnica?

27

Egresados de ETP segEgresados de ETP segúún convivencia con los padresn convivencia con los padres

Uno solo de sus padres

21%

Ninguno de los padres

19%

Ambos padres60%

¿¿Con quienes conviven?Con quienes conviven?

28

Egresados de ETP segEgresados de ETP segúún realizacin realizacióón de estudios postsecundariosn de estudios postsecundarios

No cursan41%

Cursan59%

Actualmente Actualmente ¿¿estestáán haciendo estudios n haciendo estudios postsecundarios?postsecundarios?

29

Cursan     69%Cursan

55%

No cursan 46%

No cursan 32%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varones Mujeres

Egresados de ETP por situaciEgresados de ETP por situacióón educativa segn educativa segúún sexon sexo

Estudios postsecundarios: diferencias Estudios postsecundarios: diferencias entre varones y mujeresentre varones y mujeres

30

50,9%

55,1%

58,8%

61,1%

62,3%

63,6%

64,0%

67,2%

49,1%

44,9%

41,2%

38,9%

37,7%

36,4%

36,0%

32,8%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Electromecánica

Construcción

Total

Electrónica/Energía

Informática/Comunicación

Química

Administración

Agropecuaria

Cursan estudios Postsecundarios No cursan estudios PostsecundariosEgresados de ETP por situaciEgresados de ETP por situacióón educativa segn educativa segúún orientacin orientacióón de estudios secundariosn de estudios secundarios

Continuar estudiando: Continuar estudiando: diferencias segdiferencias segúún la orientacin la orientacióón tn téécnica de origencnica de origen

La mayor tendencia a continuar estudiando se da entre los que cursaron nivel secundario en 

Agropecuaria (67%)

Entre los que hicieron secundaria con orientación Electromecánica 

apenas supera el 50%

31

Egresados de ETP segEgresados de ETP segúún percepcin percepcióón de becan de beca

Perciben beca 9,8%

No perciben beca 90,2%

¿¿Perciben algPerciben algúún tipo de beca para sus n tipo de beca para sus estudios actuales?estudios actuales?

Para los estudios posteriores al secundario, uno de cada diez percibe una beca

32

Egresados de ETP que continEgresados de ETP que continúúan estudios postsecundarios segan estudios postsecundarios segúún modalidad y n modalidad y áámbito de mbito de gestigestióón de la carrera elegidan de la carrera elegida

Superior Estatal 18,5%

Universidad Privada 9,0%

Universidad Estatal61,3%

Otro estatal 1,2%

Otro privado 0,7%

Superior Privado 9,4%

¿¿DDóónde estudian los egresados de ETP?nde estudian los egresados de ETP?

El 70% de los egresados que continúan estudios están 

cursando carreras universitarias

El 80% de los egresados que continúan estudios lo hacen en 

el ámbito estatal

33

Ocupado 55 %

Desocupado 13%

Inactivo 32 %

Uno de cada dos tiene un trabajo remunerado

¿¿CuCuáál es la situacil es la situacióón laboral de los n laboral de los egresados de ETP?egresados de ETP?

Egresados de ETP por condiciEgresados de ETP por condicióón de actividad econn de actividad econóómicamica

Alrededor de un tercio no participan en el mercado laboral

34

Ocupado61% Ocupado

41%

Desocupado18%

Desocupado11%

Inactivo42%

Inactivo28%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varón Mujer

Egresados de ETP por condiciEgresados de ETP por condicióón de actividad segn de actividad segúún sexon sexo

Varones y mujeres egresados de ETP frente al trabajoVarones y mujeres egresados de ETP frente al trabajo

El 70% de los varones y el 60% de las mujeres tiene un trabajo o lo estábuscando activamente

35

Egresados de ETP que estEgresados de ETP que estáán ocupados por tipo de trabajo que desarrollann ocupados por tipo de trabajo que desarrollan

Independiente 23%

Dependiente y no tiene cobertura 

42%Dependiente 

y tiene cobertura 

36%

¿¿De quDe quéé manera se insertan los egresados manera se insertan los egresados en el mundo del trabajo?en el mundo del trabajo?

La mayoría trabaja en relación de dependencia (78%)

Alrededor de cuatro cada diez trabajan en forma precaria

36

Egresados de ETP segEgresados de ETP segúún relacin relacióón del trabajo actual con la escuela secundaria n del trabajo actual con la escuela secundaria ttéécnicacnica

No63%

Sí37%

¿¿Se relaciona la formaciSe relaciona la formacióón secundaria n secundaria ttéécnica con el trabajo actual?cnica con el trabajo actual?

Sólo uno de cada tres egresados que están trabajando, consideran que su trabajo está relacionado con la secundaria que habían cursado

37

Relacionado 16%

Relacionado 43%

No se relaciona 

84%

 No se relaciona 

57%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varón Mujer

Egresados de ETP que estEgresados de ETP que estáán ocupados por relacin ocupados por relacióón del trabajo actual con la secundaria n del trabajo actual con la secundaria ttéécnica por sexocnica por sexo

¿¿Se relaciona lo estudiado por varones y Se relaciona lo estudiado por varones y mujeres en secundaria con el trabajo actual?mujeres en secundaria con el trabajo actual?

La vinculación de la secundaria técnica con el trabajo es más importante entre los varones

38

Egresados de ETP por situaciEgresados de ETP por situacióón educativa y laboraln educativa y laboral

No estudia ni trabaja 

10%

Sólo trabaja 31%

Estudia y trabaja 24%

Sólo estudia35%

Estudiar y trabajar despuEstudiar y trabajar despuéés del secundarios del secundario

Uno de cada cuatro egresados trabaja y continúa estudiando. Es infrecuente hallar egresados que no estudian ni trabajan (10%)

39

24% 26%

37%17%

30%

43%

9% 14%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varón Mujer

Trabaja y estudia Sólo trabaja Sólo estudia No trabaja ni estudiaEgresados de ETP por situaciEgresados de ETP por situacióón educativa y laboral despun educativa y laboral despuéés de terminar secundario segs de terminar secundario segúún sexon sexo

Trabajar y estudiar despuTrabajar y estudiar despuéés del secundario: s del secundario: diferencias entre varones y mujeresdiferencias entre varones y mujeres

La proporción de egresados que estudian y trabajan es semejante entre varones y mujeres. Entre las egresadas hay una proporción más 

destacada de quienes sólo estudian (43%)

40

Egresados de ETP por situaciEgresados de ETP por situacióón educativa y laboral despun educativa y laboral despuéés de terminar el s de terminar el secundario segsecundario segúún orientacin orientacióón de estudios secundariosn de estudios secundarios

22%

24%

28%

29%

25%

25%

26%

23%

25%

24%

22%

25%

30%

31%

34%

41%

41%

43%

35%

34%

36%

34%

29%

27%

12%

9%

15%

13%

9%

10%

11%

9%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Química

Agropecuaria

Administración

Informática/Comunicación

Electrónica/Energía

Total

Construcción

Electromecánica

Trabaja y estudia Sólo trabaja Sólo estudia No trabaja ni estudia

Estudiar y trabajar segEstudiar y trabajar segúún la orientacin la orientacióón n ttéécnica de origencnica de origen

Al terminar el secundario, los egresados de ciertas orientaciones están particularmente orientados a la participación laboral, tal el caso de los que han cursado Electromecánica y Construcción donde 60% o más 

están trabajando

41

33%

55%

12%

13%

55%

32%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

EPH 2010 ENIE 2011

Inactivos

Desocupados

Ocupados

Los jóvenes egresados de escuelas técnicas tienen una mayor participación en el mercado laboral

ComparaciComparacióón entre egresados de ETP y total de n entre egresados de ETP y total de secundarios: Participacisecundarios: Participacióón econn econóómicamica

Total de secundarios: jóvenes de 18 a 21 años con educación secundaria completa o más. Fuente EPH 2do semestre 2010

42

14%24%

19%

31%

49%

35%

17%10%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

EPH 2010 ENIE 2011

No estudia nitrabaja

Sólo estudia

Sólo trabaja

Estudia ytrabaja

Los jóvenes egresados de escuelas técnicas concilian la educación con el trabajo en mayor medida

ComparaciComparacióón entre egresados de ETP y total de n entre egresados de ETP y total de secundarios: Situacisecundarios: Situacióón educativa y laboraln educativa y laboral

Total de secundarios: jóvenes de 18 a 21 años con educación secundaria completa o más. Fuente EPH 2do semestre 2010

Muchas graciasMuchas gracias

Por información adicional lo invitamos a visitar el sitio web del programa

http://www.inet.edu.ar/programas/unidad_info/segetp.html