CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO -...

13
CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO 68190 RENDICIÓN DE CUENTAS 2,015

Transcript of CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO -...

Page 1: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

CENTRO ESCOLAR CANTÓN

EL GUAMO

68190

RENDICIÓN DE CUENTAS

2,015

Page 2: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

INTRODUCCIÓN

La rendición de cuentas es el acto administrativo mediante el que los responsables de la gestión de los fondos públicos o cuentadantes informan, justifican y se responsabilizan de la aplicación de los recursos puestos a su disposición en un ejercicio económico.

Por ello la administración del Centro Escolar Cantón El Guamo, en el presente informe detalla a continuación: primeramente los indicadores educativos tales como: matricula, traslados, repitencia, sobre edad, aprobados y reprobados y seguidamente el rendimiento académico por niveles.

Luego se describe la forma como se pone en práctica una buena convivencia escolar enmarcando los derechos de niños/as, así como también los valores que deben fomentarse.

Se da a conocer a continuación los planes de emergencia ejecutados en el centro escolar; luego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia participativa a través de todos los actores de la comunidad educativa, padres y madres de familia, alumnas y alumnos, maestros y maestras y la comunidad en general.

También damos a conocer los planes de fortalecimiento educativo, como por ejemplo las actividades extracurriculares y el refuerzo escolar-

A continuación se detalla la infraestructura escolar con que se cuenta para desarrollar las diferentes actividades escolares.

La forma con que se coordinan diferentes actividades con instituciones gubernamentales y no gubernamentales, ONG´s, Unidad de Salud y otras instituciones.

También se describen los diferentes programas especiales que tanto beneficio han traído a nuestra comunidad educativa, como lo son los paquetes de útiles escolares, uniforme, zapatos y refrigerio escolar.

Seguidamente se explican los recursos financieros que ingresan al presupuesto escolar, ya sea de fondos del estado, donaciones u otros ingresos.

Por último detallamos la organización, así como la modalidad de la administración escolar vigente hasta la fecha

Page 3: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

OBJETIVOS.

Informar y responder sobre el trabajo realizado, evaluando avances, logros y dificultades en relación al cumplimiento de los objetivos definidos en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan Educativo Anual (PEA). Explicar y justificar a la comunidad educativa las decisiones tomadas durante el año lectivo. Desarrollar un diálogo con la comunidad que contribuya a fortalecer el trabajo educativo.

Page 4: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

I. PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS

II. ANALISIS DE RESULTADOS DE RENDIMIENTO Y LOGROS POR SECCION, GRADO Y NIVEL.

NIVELES

LOGROS OBTENIDOS

PARVULARIA Aceptación de nuevas técnicas

PRIMER CICLO Promovidos en un 99 %

SEGUNDO CICLO Promovidos en un 100%

TERCER CICLO Promovidos en un 100%

GRADOS MATRICULA INICIAL

TOTAL DESERCIÓN REPITENCIA SOBREEDAD MATRICULA FINAL

TOTAL APROBADOS REPROBADOS

M F M F M F M F M F M F M F

P4 2 7 9 1 3 5 8 3 5

P5 2 - 3 2 1 3 2 1

P6 4 1 5 4 1 5 4 1

1° 4 3 7 1 4 4 8 2 4 2

2° 6 5 11 1 7 5 12 7 5

3° 1 3 4 1 1 2 3 5 2 3

4° 7 4 11 1 1 1 7 3 10 7 2 1

5° 4 4 8 1 1 4 4 8 4 4

6° 6 6 12 1 1 1 1 2 5 5 10 5 5

7° 4 6 10 2 2 4 6 10 4 6

8° 10 3 13 3 10 3 13 10 3

9° 6 7 13 1 3 3 6 6 12 6 6

TOTAL 106 104

Page 5: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

III. CONVIVENCIA ESCOLAR.

AREAS ACCIONES REALIZADAS DERECHOS En el centro escolar se ponen en práctica los derechos incluidos en la Ley

LEPINA y otros derechos del niño como por ejemplo: ser respetado por los docentes, a la integridad personal y libertad, a un ambiente sano, recreación y sano esparcimiento, a la educación y cultura, educación gratuita y obligatoria.

VALORES Responsabilidad, respeto, armonía, amor, cooperación, solidaridad, espirituales.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Carmen Elena Hernández García

José Eduardo Girón Moreno

Flor de María Menjívar Romero

PLANES DE EMERGENCIA

Manual de convivencia participativa.

Plan de protección Escolar del Centro Educativo.

Prevención y atención a la violencia.

Plan de primeros auxilios.

Plan de Emergencia Institucional (simulacros, zonas de evacuación en caso de desastres).

DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

Colaboración de Padres y Madres a la institución como por ejemplo: la elaboración del refrigerio escolar, rajar leña, colaboración en campañas de limpieza, actividades deportivas y recreativas.

Los alumnos/as llevan a cabo la elección del gobierno estudiantil.

CHARLAS Educación Sexual

Prevención de Desastres

Valores

CONCURSOS Matemática

Canto

Ortografía

OTROS

Page 6: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO.

AREAS ACCIONES QUE SE REALIZAN

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Participación masiva en campañas de limpieza en toda la comunidad.

Participación en museo Itinerante

Participación en actividad de atletismo y antorcha centroamericana.

Se llevó a cabo el concurso de dibujo, matemáticas y ortografía a nivel institucional.

REFUERZO ESCOLAR

Se impartió refuerzo continuo en las asignaturas de Lenguaje y Matemática en horarios especiales, después de cada avaluación.

FORMACION,

ACTUALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN

DOCENTE.

Los maestros han asistido a capacitaciones como: Capacitación de Parvularia y 1°grado “Todos Pueden Aprender”, Diplomado en MicrosofOffice., Office 365.

REFUERZO DE

METODOLOGIA PEDAGÓGICA

Se ha realizado durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

Que los alumnos(as) adquieran los conocimientos en una forma Lúdica.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

A pesar de no contar en el Centro Escolar con Tecnología, proyector, los maestros hacen uso de televisores, DVD’S, radiograbadoras, Laptop,que son llevadas por alumnos(as), y a veces por el maestro (Algunos no existen por robos en C. E.)

Page 7: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

V. INFRAESTRUCTURA

AREAS NUMERO Y DETALLE

AULAS

4 Aulas: tres para impartir las clases y una usada como dirección; encieladas, enrejadas y con energía eléctrica.

RECREACIÓN

Es un área pequeña, insuficiente para la plena recreación de los niños.

BODEGA

No hay infraestructura construida para este fin, pero INTERVIDA construyó nuevos servicios sanitarios, entonces los anteriores son utilizados para guardar chatarra y leña solamente ya que no poseen puertas.

MUROS DE

CONTENCIÓN

Un muro construido por EDUCO (INTERVIDA).

COCINA

Contamos con una cocina – bodega para guardar y preparar el refrigerio escolar.

SERVICIOS BASICOS

Agua potable abastecida por la Alcaldía Municipal.

Electricidad pagada por el MINED.

OTROS

Techado de un 40% del patio.

Page 8: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

VI. COORDINACIÓN

AREAS GESTIONES REALIZADAS

MINED CENTRAL Y DEPARTAMENTAL

Pago de docentes.

Programas especiales: Paquetes de útiles escolares, uniformes, zapatos y refrigerio escolar.

Operación y funcionamiento (Presupuesto Escolar).

CONSEJOS CONSULTIVOS

A un sigue funcionando el mismo Consejo para este año que fue elegido en asamblea de padres hasta terminar su período.

ALCALDIA

Coordinación para abastecimiento de agua potable al Centro Escolar y a todas las familias del cantón.

UNIDAD DE SALUD

Jornadas médicas.

Campañas de vacunación y limpieza.

Charlas a padres y madres de familia.

Charlas a alumnos/as.

ONG´S

Campañas de salud por EDUCO (INTERVIDA) como: Odontología, Medicina general, Desparasitación, lavado de cabello, oftalmológicas.

OTROS

Finca Buena Vista, donación de pequeño Kit de limpieza y 3 piñatas.

Page 9: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

VI. PROGRAMAS ESPECIALES

PROGRAMA LOGROS/

BENEFICIARIOS

DIFICULTADES SOLUCIONES

APLICADAS 1. Dotación de Paquetes

Escolares Se entregaron en un 100%, con lo que se mejoró la presentación del alumnado, la asistencia, apoyo a familias de escasos recursos y disminuir la deserción.

Pagos a

proveedores

muy tardados

Las debe de

tomar en cuenta

el MINED.

2. Alimentación y Salud Escolar

Se entregó a tiempo el refrigerio con la colaboración de las madres de familia

Poca variedad

de productos

apetecibles a

los niños/as

Las debe de

tomar en cuenta

el MINED

3. Alfabetización Participaron 7 alumnos/as de 6° a 9°

Capacitaciones

en su jornada

de clase

Coordinación

con el

capacitador 4. Desarrollo Profesional

Docente, Formación inicial y Formación continua

-Capacitación a maestra de Parvularia.

-Capacitación a Maestra de 1° “ Todos aprendemos”

-Diplomado en MicrosofOfice.

Que la

información de

capacitaciones

sea más

accesible,

clara y

oportuna para

todos

Las debe de

tomar en cuenta

el MINED

5. Otros

Page 10: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

VII. RECURSOS FINANCIEROS/PRESUPUESTO ESCOLAR (FONDOS DEL ESTADO, DONACIONES Y OTROS INGRESOS).

FUENTE DE FINANCIAMIENT

O CONCEPTO

DEL GASTO / INVERSIÓN

PRESUPUESTO RECIBIDO

MODIFICACIONES

PRESUPUESTO MODIFICADO

COMPROMETIDO

PRESUPUESTO

EJECUTADO/ GASTADO

SALDO PRESUPUESTARIO DISPONIBLE

( 1 ) ( 2 ) ( 3 = 1 + 2 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 = 3 - 5 ) FONDOS DEL ESTADO

Monto fecha

1. Operación y Funcionamiento

Material educativo

1,032.63 190.00 1,222.63 1,222.63 1,222.63

Operación logística

523.62 523.62 523.62 346.00 177.62

Alimentación Escolar

553.00 553.00 0.00

Capacitaciones

0.00

Adquisición de Equipo

0.00

Adquisición de mobiliario

0.00

Otras inversiones

292.75 292.75 292.75 292.75

2. Gratuidad (educación media)

Gastos de graduación 0.00

3. Paquetes escolares

1º. Uniforme

1,032.25 1,032.25 1,032.25 0.00

2º. Uniforme

1,032.25 1,032.25 1,032.25 0.00

Zapatos

1,576.80 1,576.80 1,576.80

Útiles Escolares

817.75 817.75 817.75 0.00

OTROS INGRESOS

Alquiler de cafetines 0.00

Otros (especificar)

0.00

Page 11: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

Detalle de donaciones:

COOPERANTE (Nombre o razón social)

TIPO DE

COOPERACION (Económica o

Especie)

BENEFICIARIOS

DE LA COOPERACION (tipo y cantidad)

CANTIDAD DE LA

COOPERACION

MONTO DE LA COOPERACION

(US$)

Finca Buenavista Piñatas 106

alumnos

3 $15.00

EDUCO(INTERVIDA) 3 Paquetes

Didácticos

para

docentes

106

alumnos y

3 docentes

3 $409.74

VIII. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR.

GRADO

SECCIÓN

MATRICULA TURNO

DATOS DEL MAESTRO

NOMBRE DEL DOCENTE SEXO

M F TOTAL MAÑANA TARDE M F SB SS FUENTE DE FINANCIAMIENTO

PARV.

A

3

5

8

X

X

X

GOES

CARMEN ELENA HERNÁNDEZ

A

2

1

3

X

X

X

GOES

CARMEN ELENA HERNÁNDEZ

A

4

4

8

X

X

X

GOES

FLOR DE MARÍA MENJÍVAR

A

2

3

5

X

X

X

GOES

FLOR DE MARÍA MENJÍVAR

A

7

3

10

X

X

X

GOES

JOSÉ EDUARDO GIRÓN

A

4

4

8

X

X

X

GOES

JOSÉ EDUARDO GIRÓN

A

5

5

10

X

X

X

GOES

JOSÉ EDUARDO GIRÓN

A

4

6

10

X

X

X

GOES

FLOR DE MARÍA MENJÍVAR

A

10

3

13

X

X

X

GOES

FLOR DE MARÍA MENJÍVAR

A

6

6

12

X

X

X

GOES

FLOR DE MARÍA MENJÍVAR

Page 12: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

MODALIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR.

La modalidad CDE es la responsable de la administración, la cual es elegida en asamblea general de padres y madres de familia para su constitución, organización y elección de los integrantes de la Junta Directiva, los cuales se rigen por un reglamento especial de los Consejos Directivos Escolares, sus responsabilidades son:

Realiza los trámites de inscripción en el Ministerio de Hacienda, AFP o IPSFA. Abre las cuentas bancarias para que el MINED deposite el Presupuesto Escolar y pago

de paquetes escolares. Legaliza el libro de actas de la CDE.

Page 13: CENTRO ESCOLAR CANTÓN EL GUAMO - lalibertad.mined.gob.svlalibertad.mined.gob.sv/rendicionCuentas/2015/68190.pdfluego se explica la forma como se pone en ejecución una Democracia

ACTA N°_______

En el Centro Escolar _____________________________________________________ de la

localidad de ____________________________________________ del Municipio de

_______________________ Departamento de _____________________________ a

las________________ horas, del día _________________ del mes____________________ del año

________. Siendo este el lugar, día y hora señalados para realizar la RENDICION PUBLICA DE

CUENTAS del año ----- ante la comunidad educativa siguiente: (Padres/Madres de Familia,

Alumnos(as) o Profesores(as), líderes comunitarios, autoridades locales, cooperantes, micro,

pequeños y grandes empresarios, Asociaciones de Desarrollo Comunal, Representante de la

Iglesias-----, Consejos Consultivos de Educación departamental, municipal y comunal, entre otros

actores), asistiendo un total de ______ personas, tal como se demuestra en el listado de asistencia

que forma parte de la presente acta.

Se procedió por parte del suscrito Director(a)_____________________________________a

desarrollar la agenda siguiente:

1. Inscripción de asistentes e invitados especiales 2. Saludo de bienvenida 3. Presentación de las personas que presiden la mesa de honor 4. Presentación artística 5. Presentación del Informe de Rendición de Cuentas por parte del Director(a) 6. Preguntas y respuestas del público asistente 7. Recorrido por la institución educativa

El informe de Rendición de Cuentas presentado, incluyó el contenido siguiente:

I. Principales indicadores educativos. Análisis de resultados de rendimiento y logros académicos por sección, grado y niveles. ESTRUCTURA DE INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS PARA CENTROS ESCOLARES (máximo 10 páginas)