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CENTRO EDUCATIVO CIATÓ
APROBADO MEDIANTE RESOLUCIÓN N° 0846 DEL 02 DE AGOSTO DE 2017 DANE: 266572000311
NIT 900180108-2
Carrera 4 N° 5-09- Pueblo Rico Risaralda Teléfono: 3176700436- Email: [email protected]
CENTRO EDUCATIVO CIATÓ
INFORME DE GESTIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS
AÑO 2018
MARÍA DOLMAN GALLEGO LOPEZ
DIRECTORA
CENTRO EDUCATIVO CIATÓ
PUEBLO RICO RISARALDA AÑO 2019
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QUÉ ES LA RENDICIÓN DE CUENTAS
Es el deber que tienen las autoridades de la administración pública de responder
públicamente ante las exigencias que haga la ciudadanía, por el manejo de los
recursos, las decisiones y la gestión realizada en el ejercicio del poder que les ha
sido delegado.
Implica un proceso permanente a través de varios espacios de interlocución,
deliberación y comunicación en el que las autoridades de la administración pública
deben de informar y explicar a la ciudadanía sobre los resultados de la gestión
encomendada y someterse al control social esto es la revisión pública y evaluación
de la ciudadanía sobre la gestión.
Es una nueva forma en que la administración se relaciona con la comunidad.
De acuerdo con lo establecido en la Ley 489 de 1998 todas las entidades y
organismos de la administración pública tienen la obligación de desarrollar su
gestión acorde con los principios de la democracia participativa y democratización
de la gestión pública. En cumplimiento de esta disposición dichas organizaciones
deben realizar la rendición de cuentas a la ciudadanía.
4Ese el deber q
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RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN DIRECTIVA
Durante el año 2018 la Gestión directiva obtuvo los siguientes resultados:
Apropiación y actualización permanente de la plataforma SIMAT, donde el
porcentaje de estudiantes del Centro Educativo no identificados es de
0,00% (datos tomados de SIMAT 2018) y el Porcentaje de alumnos de la
SED no identificados en el Centro Educativo: 0,0%.
Atención de 169 estudiantes, distribuidos en las sedes Ciató, Yarumal,
Ciatocito, La Soledad, Santa Fe de Palo Blanco, Samaria, Jamarraya, El
Indio, Santa Fe, La Selva, La Sonora, Taibá, San Luís y Valladolid.
La construcción, socialización y puesta en marcha del Plan de
Mejoramiento 2017.
Actualización de los planes de área y de aula en matemáticas, Lengua
Castellana, Ciencias naturales, Ciencias Sociales y nivel Transición, de
acuerdo con los referentes de calidad (Estándares básicos de
competencias, Lineamientos curriculares, DBA, Mallas de aprendizaje,
Matriz de referencia en lenguaje y matemáticas).
Cumplimiento en un 100% con la evaluación de desempeño de los
docentes.
Elección y funcionamiento del Gobierno escolar (consejo directivo, consejo
académico y director), gobierno estudiantil (Personero, presidente y
comités), comité de convivencia escolar, comité de alimentación escolar,
comité de bienestar del talento humano, comité de calidad y líder de
transferencia.
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Además, desde la parte directiva se gestionó el apoyo interinstitucional para
potenciar los saberes, la convivencia, y la ocupación del tiempo libre de diferentes
comunidades participando en actividades como:
Continuidad en el proceso de calidad orientado por la Fundación Nutresa
con el programa de formación “Lideres Siglo XXI”.
Continuidad del programa enfoque social de COMFAMILIAR, destinado al
fortalecimiento de competencias básicas y ciudadanas; para apoyar a los
estudiantes de la Sede Ciató a través de las Jornadas Escolares
Complementarias (JEC).
Talleres eco pedagógicos con la entidad Parques Nacionales en las
escuelas Yarumal, Ciató, La Selva, Jamarraya y equipo docente.
Talleres sobre Proyectos Ambientales y manejo adecuado de los recursos
naturales por parte de la Corporación Autónoma de Risaralda, (CARDER),
en la sede Yarumal.
También se logró la socialización a los estamentos de la comunidad educativa del
Manual de Convivencia, atendiendo a las disposiciones de la ley 1620 de marzo
de 2013.
Igualmente se contó con la asesoría en la elaboración de proyectos pedagógicos
como: Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), Proyecto Construcción de ciudadanía
y Proyecto de Prevención del Riesgo.
Así mismo se recibieron orientaciones específicas desde la normatividad vigente
sobre laicidad y Libertad de Culto, La Cátedra de Afrocolombianidad, catedra de la
paz y educación inclusiva.
Además, algunos docentes participaron con experiencias significativas en
diferentes eventos educativos, donde se exaltó el compromiso con el hacer y ser
del docente. Las experiencias significativas presentadas fueron:
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1. Evento foro Educativo programa todos aprender 2.0:
Entre hojas y hojas el conocimiento va llegando y con la lectura vamos
mejorando (sede la Selva).
Operaciones aritméticas con base 10 usando material concreto (sede San
Luis y Santa Fe).
Mis pasitos por la lectura inicial (sede Palo blanco).
La evaluación docente en el aula (sede Jamarraya).
plan lector (tutora PTA).
2. Evento Foro Educativo Municipal:
Recuperación de la especie balso (Sede San Luís).
El universo de los números (Sede Santa Fe)
Igualmente desde la Gestión Directiva se promueve el fortalecimiento de las
competencias comunicativas en los estudiantes motivando la participación durante
el año escolar en actividades como:
LIBROTON: una jornada de lectura orientada por los organizadores de la
actividad, donde al final donaron libros de diversas temáticas para las sedes
Ciatocito, Santa fe Palo blanco, Santa Fe y El Indio.
Participación con 30 estudiantes en el 16°concurso municipal Cuento
Ecológico, quedando como finalistas 12 estudiantes de las diferentes
sedes.
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RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN ACADÉMICA
En esta gestión se logró la actualización de los planes de área y de aula de las
principales áreas (Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales Y Ciencias
Sociales) también se fortalecieron las comunidades de aprendizaje con los
docentes para realizar procesos de autoformación en distintas temáticas como:
Manejo y aplicación de TICS en el aula.
Herramientas pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas
Ejercicios de comprensión lectora.
Primer año de la realización de la feria de la Ciencia y la Tecnología en las
sedes educativas.
Acompañamiento del Programa Todos a Aprender mostrando un avance
significativo en los resultados del ISCE, además promovió la continuidad del
Proyecto Plan Lector por parte de los docentes el cual pretende mejorar los
procesos de lectura y escritura en los estudiantes del Centro Educativo.
Por otra parte, se fortalecieron las Actividades Académicas complementarias para
los estudiantes con dificultades o bajo desempeño académico. Visibilizándolos en
el Sistema Institucional de Evaluación Escolar y el Proyecto Educativo Institucional
(PEI).
También se promueve la aplicación de la Tecnología de la información y la
comunicación contando con un promedio de dos estudiantes por computador,
además cinco de las 14 sedes tienen Kiosco vive digital Risaralda.
Del mismo modo se recibieron cinco aulas amigas itinerantes para el centro
educativo, actualmente algunos docentes se encuentran en capacitación para el
uso apropiado de los equipos.
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RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Ciató es un Centro Educativo Público que se acoge a la gratuidad de la educación
en un 100% siendo beneficiario del programa de alimentación escolar (PAE). En
10 sedes se cuenta con la ración preparada en sitio (RPS) y 4 con ración
industrializada.
En lo relacionado con los recursos económicos el centro recibió un total de
$39.713.447.34, presupuesto ejecutado en: adecuación de restaurante escolar,
compra de materiales pedagógicos, apoyo al proyecto de gestión y prevención del
riesgo con la dotación de camillas miller para la mayoría de las sedes,
implementos de aseo, proyecto de Recreación y Tiempo libre con la adquisición de
juegos didácticos. (ver tablas y gráficos)
Transferencias Departamental vigencia 2018.
EGRESO
Nombre Objeto Valor
Librería Cultural Pereira Literatura básica primaria $ 4.583.333
Cooperativa Multiactiva Material bibliográfico $ 4.708.412
Pedro Nel Restrepo Carmona Adecuaciones locativas sede la soledad $ 5.000.000
Pedro Nel Restrepo Carmona Adecuaciones locativas restaurante escolar Jamarraya
$ 14.000.000
total $ 28.291.745
Tabla N° 1. Relación contratos.
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Gráfico N° 1, Rubros gastos transferencia departamental vigencia 2018.
Transferencia Sistema General de Participaciones SGP, Gratuidad, rubros gastos.
EGRESO
NOMBRE Objeto Valor
FERRETERÍA AGROPESIL Suministros de implementos de aseo $ 2.432.000
BOMBEROS PUEBLO RICO Camillas plásticas $ 2.000.000
PAPELERÍA MODELO Papelería y material didáctico para sedes educativas
$ 5.304.000
PACSIS MEDELLÍN. Software contable $ 1.100.000
PÓLIZA DE AMPARO Y BIENES Póliza de seguro $ 646.000
total $ 11.482.000
Tabla N° 2 Relación de contratos
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Gráfico N° 2 Gastos rubros SGP, Gratuidad vigencia 2018
Tabla y gráfico comparativo de ingresos años 2017, 2018, Sistema General de
Participaciones SGP, Gratuidad.
Ingreso Sistema General de Participaciones año 2017
Ingreso Sistema General de Participaciones año 2018
$ 10.111.830
$ 11.421.702
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Tabla y gráfico comparativo de ingresos años 2017, 2018, Transferencia
departamental.
Transferencia Departamental giro de Recursos año 2017
Transferencia Departamental giro de Recursos año 2018
$6.000.000 $28.291.745
En otro sentido se realizaron actividades como:
Actualización y depuración constante del inventario de bienes muebles de
las Sedes de Centro Educativo Ciató.
Cumplimiento efectivo ante las entidades correspondientes de informes
contables presupuestales y demás requerimientos.
Informe final al Consejo Directivo, sobre los contratos ejecutados a través
del presupuesto del Centro Educativo Ciató.
Cumplimiento del Plan de Mejoramiento Institucional en un 60%.
Reporte de estudiantes con necesidades educativas especiales al SIMAT (2
estudiantes de 169, equivalente al 4.7%).
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Indicadores del Centro Educativo Ciató:
Con el apoyo del programa Líderes Siglo XXI, la institución ha venido
implementando y realizando seguimiento a una serie de indicadores, los cuales
sirven como base para la realización de planes de mejora, a continuación, se
presenta análisis gráfico de éstos:
Gráfico, porcentaje de promoción.
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Tabla y gráfico, indicador de cobertura.
Tabla y gráfico, indicador de retención.
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RENDICION DE CUENTAS GESTIÓN COMUNITARIA
Objetivos para el año 2018
Resaltar la interculturalidad en las sedes del centro educativo, en las fechas
estipuladas.
Formular los proyectos de vida con las familias pertenecientes al centro
educativo.
Fortalecer los proyectos de riesgos psicosociales
Metas
A Noviembre de 2018 el 100% de las actividades planeadas, ejecutadas
en cada una de las sedes.
A Noviembre de 2018 un 50% de las familias con proyecto de vida
formulado.
A Noviembre de 2018 el 80% de las actividades ejecutadas.
Para iniciar el Centro Educativo Ciató cumple con el sistema nacional de matrícula
en línea SIMAT; admitiendo todos los estudiantes que solicitaron cupo siguiendo
las directrices establecidas por la Secretaría de Educación Departamental de
Risaralda es así como durante el año 2018 las sedes pertenecientes al Centro
Educativo Ciató cumplieron con las actividades programadas para fortalecer la
gestión comunitaria a través de la relación comunidad escuela. Motivo por el cual
cada uno de los docentes al iniciar el año escolar realizó la rendición de cuentas
enfocada en las cuatro gestiones (Administrativa - financiera, directiva, académica
y comunitaria). Es importante rescatar que cada una de las sedes fue autónoma
en la forma como celebra las fechas o realiza las actividades, notándose la
planeación y preparación por parte de los docentes y la comunidad.
De igual manera las sedes hacen seguimiento a la asistencia de los estudiantes
además de fortalecer la comunicación interna y externa, permanente con los
padres de familia a través de diferentes medios como visitas domiciliarias,
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citaciones a la escuela, grupos de WhatsApp, Directorio telefónico de los padres o
acudientes de la sede educativa y de entidades que son de gran importancia en
diferentes casos como: ICBF, Personería, Policía Nacional, Bomberos, Hospital
etc.
Para las celebraciones realizadas, (día de la mujer, día del idioma, día de la
afrocolombianidad, día de la independencia, cumpleaños de Risaralda, Batalla de
Boyacá, etc.). Los docentes hicieron uso de videos educativos, lecturas, charlas
con los estudiantes, dibujos, carteleras, encuentros de padres, representaciones
sencillas de teatro, izadas de bandera, poemas etc. Con el objetivo de contribuir a
la formación en valores como la tolerancia y respeto por la diferencia, conocer la
historia del país, e integrar a la comunidad educativa.
También en las diferentes sedes del Centro educativo se avanzó en la formulación
de los proyectos de vida de los estudiantes, donde se involucró a los padres de
familia en dicho proceso. Aunque por los múltiples compromisos en la mayoría de
los casos se está abordando la primera parte. Es de resaltar que el avance y
acompañamiento de los padres ha sido necesario para que el fortalecimiento del
proyecto de vida de los estudiantes sea significativo.
En lo relacionado con los riesgos psicosociales es de anotar que cada una de las
sedes realizó entre una y dos escuelas de padres, espacios que se facilitan a la
comunidad para que se acerquen a la escuela y a aparte de enterarse del
rendimiento académico, disciplinario de los estudiantes también se formen e
informen de asuntos importantes para la comunidad en general, compartiendo
vivencias y aprendizajes. Con el objetivo de fortalecer la integración, la
comunicación e identificación de riesgos de la familia. Además, en el aula los
docentes refuerzan a diario valores y principios utilizando material Pedagógico
como: las cartillas de escuelas saludables, área de ética y valores, proyecto de
vida, reflexiones y videos.
En algunas sedes se contó con la participación de entidades externas como: la
dirección local de salud Entidad profesional en temáticas como: Comunicación
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asertiva, salud mental, maternidad saludable, prevención de las drogas,
prevención del abuso infantil etc. Otras obtuvieron acompañamiento de un
profesional para las adaptaciones curriculares a los estudiantes con Necesidades
Educativas Especiales. La sede la Selva y Jamarrra fueron acompañadas por un
profesional de Parques Nacionales capacitando la comunidad sobre las clases de
serpientes, cuáles representan peligro para el hombre y cómo proceder en caso
de mordeduras y en la sede Santa Fe de Palo Blanco la comunidad participó
durante los días 09, 10, 11,12 y 13 de julio de 7:00 pm a 9: 00 pm en
conferencias relacionadas con el cuidado de la salud física y mental, dictadas por
profesionales (enfermera, médico, nutricionista, docentes) de la “Universidad
Adventista” que se encontraban haciendo un programa de voluntariado en el
sector.
Al mismo tiempo en la sede Valladolid se fortaleció la escuela de padres a través
de aprendizajes mediados por las TIC, ofreciendo a los estudiantes de primaria,
bachillerato y personas de la comunidad herramientas básicas en el manejo y
cuidado de los computadores, en algunas sedes los docentes con el apoyo de la
directora capacitaron a algunos miembros de la comunidad para la validación del
grado quinto. También en la sede Taiba el Ejército Nacional se vinculó a la
celebración del 31 de Octubre realizando actividades recreativas con los niños.
De igual manera, al finalizar el año escolar, cada sede realizó la integración
alrededor de la clausura agradeciendo y motivando a la comunidad a seguir
vinculados en todos los procesos para el siguiente año.
Por último, se realizaron jornadas de aseo de acuerdo con el cronograma de
actividades, involucrando a la comunidad educativa en el mantenimiento y cuidado
de la escuela, generando responsabilidad y sentido de pertenencia a padres y
niños.
La escuela se reconoce como punto de encuentro para las diferentes actividades
culturales y recreativas.
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Anexo: Evidencia Fotográfica Centro Educativo Ciato 2018
Escuela de padres sede valladolid
Encuentro de padres sede la sonora
Cartelera alusiva a la Afrocolombianidad
Sede valladolid
Encuentro familias sede Ciatocito
Cumpleaños de Risaralde sede Samaria
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Madres capacitandose para validar grado quinto.
Sede Santa Fe De Palo Blanco
Actividad Librotón sedes Santa Fe, el indio y Palo
Blanco.
Estudiantes en la premiación del concurso
Cuento Ecológico 2018 Integración comunidad Sede Palo Blanco
Integración comunidad Sede Santa Fe de Palo Blanco
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Aprendizaje a través de las TIC
Enseñanza de las Matemáticas con material concreto.
Acompañamiento dirección local de salud a la comunidad.
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ANEXOS.
Listado de asistencia, a rendición de cuenta vigencia 2018.
Video, recopilación de cada una de las gestiones vigencia 2018