Centro de actividades 3.48 ★★ Comprobar la comprensión … · 2020-03-26 · 4. Repitan la...

Geometría | Nivel 3 ©Curriculum Associates, LLC

Reproducción permitida para uso en el salón.1

¡Da un paso más!

Dibuja cuatro cuadriláteros que sean paralelogramos y cinco cuadriláteros que no sean paralelogramos. Rotula cada grupo. Intercambia tu hoja con tu compañero. Cada uno comprueba los dibujos del otro.

Centro de actividades 3.48 ★★

Cuadriláteros

Se necesita• cubo numérico

• Hoja de respuestas

Lo que se hace1. Túrnense. Lanza el cubo numérico. Lee el

atributo junto al lanzamiento en la tabla. Si el número ya se usó, tu turno termina.

2. Halla el recuadro con tu número en la Hoja de respuestas. Dibuja dos cuadriláteros diferentes que coincidan con los atributos.

3. Tu compañero comprueba las respuestas y escribe nombres para tus figuras.

4. Repitan la actividad hasta que hayan usado todos los números.

Comprobar la comprensión

Dibuja dos cuadriláteros que tengan solo 1 par de lados paralelos.

Lanzamiento Atributos

2 pares de lados paralelos

todos los lados iguales

solo 2 lados iguales

2 pares de lados iguales

solo 2 esquinas cuadradas

sin lados iguales

1

2

3

4

5

6



Centro de actividades 3.48 ★★ Hoja de respuestas

Cuadriláteros

Compañero A

Compañero B

1. 2.

3. 4.

5. 6.



¡Da un paso más!

En una hoja aparte, dibuja cada una de las figuras de la Hoja de respuestas. Sombrea cada figura para mostrar la fracción unitaria de la tabla. Sombréala de manera diferente a como lo hicieron tú y tu compañero en la Hoja de respuestas. Comprueba las respuestas de tu compañero.


Áreas iguales

Se necesita• Hoja de respuestas

Lo que se hace1. Túrnense. Elige una letra y lee la fracción que

está al lado de esa letra en la tabla.

2. Halla la letra que corresponda en la Hoja de respuestas. Sombrea partes de la primera figura para representar la fracción unitaria.

3. Tu compañero sombrea diferentes partes de la segunda figura para mostrar la misma fracción unitaria.

4. Repitan la actividad hasta que hayan usado todas las letras.


Dibuja dos rectángulos idénticos. Divide cada uno en 12 partes iguales. Sombrea 1 ·· 4 de cada rectángulo de una manera diferente.

A 1 ·· 3

B 1 ·· 3

C 1 ·· 2

D 1 ·· 8

E 1 ·· 4

F 1 ·· 6




Áreas iguales

Compañero A

Compañero B

Sé que el denominador me indica en cuántas partes iguales se divide la figura.

A B

C D

E F



¡Da un paso más!

Dibuja dos rectángulos y divide cada uno en 4, 6 u 8 partes iguales. Luego, sombrea una parte en cada rectángulo. Tu compañero escribe la fracción para la parte sombreada en cada rectángulo. Comprueba el trabajo de tu compañero.


Divide figuras

Se necesita• regla

• papel punteado

• Hoja de respuestas

Lo que se hace1. Túrnense. Elige un problema en la Hoja

de respuestas.

2. Usa una regla para dividir la figura en partes iguales.

3. Luego, sombrea las partes que coinciden con la fracción.

4. Tu compañero comprueba tu trabajo.

5. Continúen hasta que usen todos los recuadros.


Dibuja un rectángulo. Divide el rectángulo en 8 partes iguales y sombrea 1 parte. Di una fracción para la parte sombreada.

Sé que el numerador dice cuántas partes deben sombrearse.




Divide figuras

Compañero A

Compañero B

Sombrea 1 ·· 8 de este rectángulo. Sombrea 1 ·· 2 de este rectángulo.



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