Empareja para formar 10 - capubstore.blob.core.windows.net · Centro de actividades 1.58 ★★ Se...
10
Operaciones y pensamiento algebraico ©Curriculum Associates, LLC Reproducción permitida para uso en el salón. 1 Comprobar la comprensión ¿Cuáles son dos números que suman 10? Di cómo lo sabes. Centro de actividades 1.05 ★★ Si volteo un 9, ¿con qué otra tarjeta formo 10? 9 Se necesita • Tarjetas numéricas del 0 al 10 • Hoja de respuestas Lo que se hace 1. Coloca todas las tarjetas boca abajo en filas. Túrnense. Voltea dos tarjetas. 2. Si los números no forman 10, coloca las tarjetas boca abajo. 3. Si los números forman 10, ambos jugadores escriben la ecuación de suma en la Hoja de respuestas. 4. Cuando un jugador voltea tarjetas que forman 10, se queda con las dos tarjetas. 5. Jueguen hasta que no queden más tarjetas. El jugador que tenga más tarjetas gana. Empareja para formar 10 ¡Da un paso más! Voltea una tarjeta. Di el número que necesitas sumar para formar 10. Tu compañero debe comprobarlo.
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Operaciones y pensamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.1
Comprobar la comprensión
¿Cuáles son dos números que suman 10? Di cómo lo sabes.
Centro de actividades 1.05 ★★
Si volteo un 9, ¿con qué otra tarjeta formo 10?
9
Se necesita
• Tarjetas numéricas del 0 al 10
• Hoja de respuestas
Lo que se hace
1. Coloca todas las tarjetas boca abajo en filas. Túrnense. Voltea dos tarjetas.
2. Si los números no forman 10, coloca las tarjetas boca abajo.
3. Si los números forman 10, ambos jugadores escriben la ecuación de suma en la Hoja de respuestas.
4. Cuando un jugador voltea tarjetas que forman 10, se queda con las dos tarjetas.
5. Jueguen hasta que no queden más tarjetas. El jugador que tenga más tarjetas gana.
Empareja para formar 10
¡Da un paso más!
Voltea una tarjeta. Di el número que necesitas sumar para formar 10. Tu compañero debe comprobarlo.
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Reproducción permitida para uso en el salón.2
Jugador A
Jugador B Empareja para formar 10
Jugador A Jugador B
Centro de actividades 1.05 ★★ Hoja de respuestas
1 5 10. 10 5 1 .
10 5 1 . 1 5 10.
1 5 10. 10 5 1 .
10 5 1 . 1 5 10.
10 5 1 . 1 5 10.
1 5 10. 10 5 1 .
Operaciones y pensamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.3
Centro de actividades 1.05 ★★ Tarjetas numéricas del 0 al 10
0 1 2
3 4 5
5 6 7
8 9 10
Operaciones y pensamiento algebraico 1©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.
Centro de actividades 1.06 ★★
¡Da un paso más!
Elige un enlace numérico. Di a tu compañero un problema verbal de suma. Comprueba la respuesta de tu compañero.
Se necesita
• Hoja de respuestas
Lo que se hace
1. Túrnense. Elige una letra en la Hoja de respuestas.
2. Completa el enlace numérico.
3. Escribe una ecuación de suma y una ecuación de resta para el enlace numérico.
4. Tu compañero comprueba tus ecuaciones numéricas.
Datos de enlaces numéricos
Comprobar la comprensión
Di cómo hallarías 4 1 3. ¿Cómo hallarías 7 2 3?
Puedo usar lo que sé sobre los datos de suma para escribir un dato de resta.
Operaciones y pensamiento algebraico 2©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.
Datos de enlaces numéricos
Compañero A
Compañero B
Centro de actividades 1.06 ★★ Hoja de respuestas
A
9 5 1 .
5 9 2 .
B
1 5 6.
5 6 2 .
C
7 5 1 .
7 2 5 .
D
8 5 1 .
5 8 2 .
E
5 5 1 .
5 5 2 .
F
1 5 10.
10 2 5 .
95
72
53
64
84
106
Operaciones y razonamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC.
Reproducción permitida para uso en el salón.1
Centro de actividades 1.57 ★★
¡Da un paso más!
Halla el número desconocido usando 20 fichas.
Se necesita
• 18 fichas
• vaso
Lo que se hace
1. Túrnense. Toma una tarjeta numérica y cuenta esa cantidad de fichas.
2. Pon el vaso sobre algunas de las fichas. Cuenta cuántas fichas no están debajo del vaso.
3. Escribe una ecuación en la Hoja de respuestas que muestre el problema.
4. Tu compañero halla el número desconocido y completa la ecuación.
5. Levanta el vaso para comprobarlo. Repite los pasos hasta completar la Hoja de respuestas.
Halla el número desconocido
• Tarjetas numéricas del 10 al 18
• Hoja de respuestas
Comprobar la comprensión
Pregunte: Explica cómo puedes hallar el número desconocido en 15 − ? = 7. ¿Cuál es el número desconocido?
Ejemplo
14
14 2 ? 5 6 o
6 1 ? 5 14
14 2 8 5 6 o
6 1 8 5 14
Operaciones y razonamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC.
Reproducción permitida para uso en el salón.2
Centro de actividades 1.57 ★★ Hoja de respuestas
Halla el número desconocido
Nombre
1 5 . 2 5 .
1 5 . 2 5 .
1 5 . 2 5 .
1 5 . 2 5 .
1 5 . 2 5 .
Ecuaciones
Operaciones y razonamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC.
Reproducción permitida para uso en el salón.3
Centro de actividades 1.57 ★★ Tarjetas numéricas del 10 al 18
10 11 12
13 14 15
16 17 18
Operaciones y pensamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.1
Centro de actividades 1.58 ★★
Se necesita• 16 fichas• Hoja de respuestas
Lo que se hace
1. Túrnense para contar uno de los cuentos de compras de la derecha.
2. Pide a tu compañero que use las fichas para mostrar el cuento y hallar el número desconocido.
3. Túrnense para contar nuevos cuentos de compras en los que una parte sea desconocida. Usa los números del 0 al 16 en tu cuento.
4. Completa la Hoja de respuestas con un cuento de compras de cada tipo. Usa los números del 0 al 16. Resuélvelo con las fichas.
Fui de compras . . .
¡Da un paso más!
Escribe una ecuación de resta en la que una parte sea desconocida. Pide a tu compañero que cuente un cuento de compras para la ecuación y que halle el número desconocido.
Fui de compras.
A. Compré algunas manzanas y 8 plátanos. Ahora tengo 15 frutas. ¿Cuántas manzanas compré?
B. Compré 14 panecillos. Le di algunos a mi abuela. Ahora me quedan 8. ¿Cuántos le di a mi abuela?
Comprobar la comprensión
Pregunte: Fui de compras. Compré algunas naranjas y 6 plátanos. Ahora tengo 14 frutas. ¿Cuántas naranjas compré?
Operaciones y pensamiento algebraico©Curriculum Associates, LLC
Reproducción permitida para uso en el salón.2
Nombre
Compré algunos y
. Ahora
tengo .
¿Cuántos
compré?
? 1 5 .
Compré .
Le di a .
¿Cuántos me quedan?
2 5 ?.
Compré
y .
¿Cuántos tengo ahora?.
1 5 ?.
Compré .
Le di algunos a .
Me quedan .
¿Cuántos regalé?
2 ? 5 .
Oraciones modelo y ecuaciones
Centro de actividades 1.58 ★★ Hoja de respuestas
Fui de compras . . .
