Celida medina presentación

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DESARROLLAR PROGRAMA DE FORMACION BASADO EN EL COACHING GERENCIAL DIRIGIDO A LOS TRAB AJADORES DE LA COORDINACION DE GESTION AMBIENTAL REGIÓN TÁCHIRA - CORPOELEC PARA LOGRAR EL DESARROLLO DEL CAPITAL INTELECTUAL Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Decanato de Investigación y Postgrado Maestría e Gerencia Empresarial Participante: Medina C. Célida M. Facilitador: Yamileth Lucena San Cristóbal, Abril de 2013

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DESARROLLAR PROGRAMA DE FORMACION BASADO EN EL COACHING GERENCIAL DIRIGIDO

A LOS TRAB AJADORES DE LA COORDINACION DE GESTION AMBIENTAL REGIÓN TÁCHIRA -

CORPOELEC PARA LOGRAR EL DESARROLLO DEL CAPITAL INTELECTUAL

Universidad Fermín ToroVicerrectorado Académico

Decanato de Investigación y PostgradoMaestría e Gerencia Empresarial

Participante:

Medina C. Célida M.

Facilitador:

Yamileth Lucena

San Cristóbal, Abril de 2013

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Planteamiento del Problema

SINTOMAS

CAUSAS

CONSECUENCIAS

PRONOSTICO

Falta de compromiso de los trabajadores.

Retraso en las metas establecidas en forma semanal y mensual.

Desmotivación y apatia por parte de los funcinarios.

Rechazo a la actualización de conocimientos y de estudio.

Uso de un modelo de supervisorio tradicional autoritario

Falta de internalización de las metas planteadas en la organización.

Aplicacion de estructuras cerradas y poco compatibles para enfrentar el mundo global.

Poca comunicación entre los funcionarios.

Incumplimiento en las tares enconmendadas a cada funcionarios adscrito a la organización.

Ambiente laboral desfavorable

No hay claridad de los objetivos de la organización

No hay planificación estrategica de las metas.

Con la aplicación de esta herramienta gerencial se busca favorecer la vida profesional

Mejorar el desempeño indiividual del trabajador

Propicia el desarrollo y optimización de la gestión laboral del talento humano.

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ObjetivosObjetivosEspecificosEspecificos

Diagnosticar las competencias gerenciales que poseen los trabajadores de la coordinación de gestión ambiental región Táchira – CORPOELEC

Determinar los conocimientos que poseen los trabajadores de la coordinación de gestión ambiental región Táchira para lograr el desarrollo del capital intelectual

Diseñar un Programa de formación basado en el coaching Gerencial que brinde herramientas y estrategias eficaces a los trabajadores de la coordinación de gestión ambiental región Táchira – CORPOELEC para lograr el desarrollo del capital intelectual .

General:General:

Proponer un programa de formación basado en el coaching gerencial dirigido a los trabajadores de la coordinación de gestión ambiental región Táchira – CORPOELEC para lograr el desarrollo del capital intelectual

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ESTRUCTURA DE BASES TEORICASESTRUCTURA DE BASES TEORICAS

ENFOQUES ESTRATEGICOS

EMPRESARIALES

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

COACHING

Cultura OrganizacionalCapacidades del Talento

HumanoVentajas Competitivas

Competencias DistintivasInnovación y AprendizajeDiseño Organizacional

Aprovechamiento de Recursos

CapacitaciónDesarrollo de Competencias

Capital IntelectualVisión ComúnPlanificación

Cambio de ParadigmasLiderazgo

HistoriaDefinición

CaracterísticasObjetivos

ModalidadesBeneficios

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Se aplican a un individuo o elemento, las conclusiones de la población a la que pertenece.

Los conceptos o palabras claves que dan orientación y sentido a su acción son confiabilidad, credibilidad, validez objetividad, hipótesis, variable y generalización.

• Consiste en la exploración de las causas de los cambios sociales a través de medidas objetivas; el principal objetivo es loa predicción y la generalización.

• La obtención del conocimiento es a través de la objetividad orientada a los resultados y propia de las ciencias naturales, sometidas a leyes y patrones generales.

Nos ayuda de manera organizada a recolectar variables para un estudio de investigación y analizar los resultados del estudio, en ella actúa la investigación descriptiva, analítica, experimental. También nos permite examinar datos de manera identifica o numérica.

PARADIGMACUALICUANTITATIVO

El enfoque cualitativo es inductivo. Pueden desarrollar hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis. Estas actividades sirven para plantear preguntas. busca la expansión de los datos o información. Se asocia con investigación interpretativa, observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusiones en grupo y evaluación de experiencias.

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10%

25%

45%

95%

1. Población

24 Trabajadores de la Coordinación Gestión

Ambiental

2. Muestra La misma población

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ReferenciasRomero, G. (2012) Centro de Gerencia y Liderazgo ESA. El Coaching

Convierte al Gerente en un Nuevo Tipo de Líder. En:

http://www.iesa.edu.ve/inicio/2012-junio-28/991=el-coaching-convierte-al-

gerente-en-un-nuevo-tipo-de-lider Revisado en Febrero 2013.

Sánchez, C. (2010) Revista Mentoring & Coaching. Universidad y Empresa.

Universidad Politécnica de Madrid y Universidad Computlense de

Madrid. En: http://www.udc.es/cufie/ufa/patt/documentos/Revista_10.pdf

Revisado en Febrero 2013.

Scott, I. (2007) Revista Harvard Business. Review. Consultora

Internacional en Desarrollo Gerencial y Organizacional. San José,

Costa Rica En: dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3662373.pdf

Revisado en Febrero 2013.