TAREA jueves 02-04-2020

MATEMÁTICAS:

Los ejercicios siguientes de la pág169

Ej.1, Los números 7.205.602 6.073.045

Ej. 2 Solo la fila de abajo

Ej. 3 Los dos del medio 3 ;

Ej. 4 Entero

Ej. 5 Solo a las décimas

Ej. 6 Entero

PARA LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS QUIERO QUE TE SIENTES CON TU ORDENADOR O TABLET Y TE METAS EN LAS PÁGINAS PROPUESTAS PARA QUE REPASES LO QUE HEMOS APRENDIDO EN ESTOS DOS TRIMESTRES.

¡¡¡A VER CUANTO SABES!!!

LENGUA:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/gramatica/gra-cuarto

https://juegoseducativosonlinegratis.blogspot.com/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L4.html

NATURALES:

https://juegoseducativosonlinegratis.blogspot.com/2016/11/ciencias-naturales-de-4-de-primaria-los.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L4.html

SOCIALES:

http://colegiosanviator.es/sociales-4o-e-primaria/ Una vez abierta dirígete a la unidad 4 para repasar el tema.

https://cplosangeles.educarex.es/web/cuarto_curso/sociales_4/poblacion_4/poblacion_4.html

http://www.cristic.com/3o-y-4o-de-primaria/sociales/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L4.html

Y esto es todo chicos hasta el próximo trimestre. Espero que descanséis y os lo paséis muy bien en compañía de vuestra familia. No olvidéis lo que habéis aprendido.

Espero veros muy pronto. Un beso.

SOLUCIONES 01-04-2020

Matemáticas

Pág 169

7. 7 ( 25 + 36 + 24) : 5 = 17

Ha puesto 17 bolitas.

8. de 1.500 5=600

1.500 - 600 = 700

No están apuntados 700 socios.

9.9 345 : 15 = 23

Tardarán 23 días

10.9 de 500 = 125125 + 75 = 200 En total se gastó 200 €.

500 - 200 = 300.Le sobraron 300 €.

11. 640 : 2 = 320Llenaron 320 botellas.

320 : 4 = 80Utilizaron 80 cajas.

LENGUA

Pág.170

Ej.1Cabo, cavo.

Ej.2Palabras homófonas. R. M.: vello, bello.

Ej.33 Desayuna: tercera persona del singular, tiempo presente de desayunar.

Vivíamos: primera persona del plural, tiempo pasado de vivir.

Jugaron: tercera persona del plural, tiempo pasado de jugar.

Suspendieron: tercera persona del plural, tiempo pasado de suspender.

Ej.4 Cenamos, habréis cenado, cenaría.

Ej.5 Porque empiezan por geo-, gem-, gen y gest-. R. M.: Se escriben con g todos los verbos terminados en -ger, -gir, excepto tejer y crujir: encoger, elegir.

Ej.6 Dirige, tejió. cruje.

Ej.77 Yo, tú, usted, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ustedes, ellos, ellas.

Ej.8 Aguda acabada en -s; hiato formado por vocal cerrada tónica y vocal abierta; llana acabada en consonante distinta a -n o -s.

Ej.98 sílabas, excepto el último, que mide 4.

CORRECCIONES 31-03-2020

Ficha ciencias naturales. Nombre:________________________ curso:____________

Escribe SÍ, si estás de acuerdo y NO, si no lo estás.

La función de relación nos permite tener hijos parecidos a nosotros. NO

La función de relación nos comunica con el exterior gracias a los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor. SI

La función de relación se establece entre el alimento y el consumidor. NO

La función de relación es una de las tres funciones vitales de los seres vivos. SI

Completa la siguiente tabla, como en el ejemplo.

Sentido

Órgano

Sirve para...

tacto

piel

sentir temperaturas y texturas.

VISTA

OJO

VER LOS OBJETOS

OIDO

OIDO

ESCUCHAR LOS SONIDOS

GUSTO

LENGUA

CONOCER EL SABOR DE LOS ALIMENTOS

OLFATO

NARIZ

DISTINGUIR LOS DISTINTOS OLORES

Completa las siguientes fichas sobre las siguientes partes del sistema nervioso y del aparato locomotor. bíceps cerebro cuádriceps nervio óptico cráneo nervio auditivo

Ficha 1: Sistema nervioso

Partes

Funcionamiento

CEREBRO

ES EL ENCARGADO DE RECIBIR Y MANDAR INFORMACIÓN

NERVIO ÓPTICO

ENCARGADO DE MANDAR INFORMACIÓN AL CEREBRO DESDE EL OJO

NERVIO AUDITIVO

ENCARGADO DE MANDAR INFORMACIÓN AL CEREBREO DESDE EL OIDO

Ficha 2: Aparato locomotor

Funcionamiento

BICEPS

EL MÚSCULO SE CONTRAE Y SE DOBLA EL BRAZO

CUADRICEPS

MÚSCULO ENCARGADO DE DOBLAR LA PIERNA

CRÁNEO

HUESO ENCARGADO DE PROTEGER AL CEREBRO

Ordena las oraciones para explicar el proceso de un acto involuntario.

a) Damos un salto asustados.

b) El cerebro recibe la información y estudia una respuesta.

c) Oímos un ruido fuerte al explotar una bolsa de plástico.

d) El cerebro ordena al aparato locomotor saltar para alejarse del peligro.

e) El nervio auditivo transmite al cerebro la información del ruido.

El orden correcto es: ……c, e, …b, d, a………………………………………..

Relaciona con una X las partes de los órganos de los sentidos con los sentidos a los que pertenecen.

Vista

Oído

Olfato

Gusto

Tacto

Pituitaria

X

Papilas gustativas

X

Retina

X

Tímpano

X

Piel

X

Iris

X

Caracol

X

Está demostrado que vivir bien muchos años está relacionado directamente con hacer ejercicio al aire libre, tener una dieta equilibrada, caminar, pasear, trabajar y estar alegre.

Rodea el hábito que no es saludable.

A. Un niño duerme diez horas diarias.

B. Una niña se ducha todos los días.

C. Mi hermano se lava las manos antes de comer solo cuando las echa un vistazo y las ve sucias.

D. En clase procuro sentarme manteniendo recta la espalda.

Observa las posturas de las imágenes. ¿Cuál es la forma correcta?

Imagen 1Imagen 2

A. La imagen uno, porque tiene la espalda recta.

B. La imagen dos, porque así ve mejor lo que está escribiendo.

C. Las dos son correctas, lo importante es estar cómodo.

D. Ninguna de las dos.

Coloca las siguientes palabras en su lugar correspondiente.

Locomotorestímulosrespuestasnervioso

· La función de relación nos permite percibir ……… estímulos … del exterior y elaborar… respuestas ………. .

· En esta función intervienen los órganos de los … sentidos …. , que son como ventanas al… exterior …… , el sistema ……… nervioso …….., que elabora las … respuestas ……………. , y el aparato …… Locomotor…….., que las ejecuta.

TAREA

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04

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MA

TEMÁTICAS:

Los ejercicios siguientes de la pág169

Ej.1,

Los números

7.205.602

6.073.045

Ej. 2

Solo la fila de abajo

Ej. 3

Los dos del medio 3

1

2

;

7

3

Ej. 4

Entero

Ej. 5

Solo a las décimas

Ej. 6 Entero

PARA LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS QUIERO QUE TE SIENTES CON TU

ORDENADOR O TABLET Y TE METAS EN LAS PÁGINAS PROPUESTAS PARA QUE

REPASES LO QUE HEMOS APRENDIDO EN ESTOS DOS TRIMESTRES.

¡¡¡A VER

CUANTO SABES!!!

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LES

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naturales

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de

-

4

-

de

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primaria

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SOCIALES:

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-

4o

-

e

-

primaria/

Una

vez abierta dirígete a la unidad 4 para repasar el tema.

https://cplosangeles.educarex.es/web/cuarto_curso/sociales_4/poblacion_4/poblacion_4.html

http://www.cristic.com/3o

-

y

-

4o

-

de

-

primaria/sociales/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L4.html

Y esto es todo chicos

hasta el próximo trimestre. Espero que descanséis y os lo

paséis muy bien en compañía de vuestra familia. No olvidéis lo que habéis

aprendido.

Espero veros muy pronto. Un beso.