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OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I 1° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Del 13 de octubre al 17 de octubre de 2008

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PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

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OBSERVACIÓN Y

PRÁCTICA DOCENTE I

1° JORNADA DE OBSERVACIÓN Y

PRÁCTICA DOCENTE IDel 13 de octubre al 17

de octubre de 2008

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ESCUELA TELESECUNDARIA JOSÉ

VASCONCELOS

2° grado Grupo

“A”

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DATOS GENERALESESCUELA

TELESECUNDARIA JOSE VASCONCELOS.

DIRECTORA: PROFRA. DALILA ANGELES

MARTÍNEZ ARACELI.DOMICILIO: CALLE

PRINCIPAL SIN NÚMERO SANTO TOMAS CHAUTLA

PUEBLA.CLAVE: 21DTV0038VZONA ESCOLAR:26TEL: 22 25 36 18 02

JEFE DE SECTOR: MAESTRO. ANGEL

ESPINOSA MARTÍNEZSECTOR: 1

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En esta primera jornada de Observación y PrácticaDocente se impartieron las asignaturas de Español y Matemáticas.

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El aula contaba con equipo d e computo y una

televisión La organización de la

escuela era completa ya que contaba con un

directivo, planta docente, administrativos, y

personal de intendencia.

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Siendo mi primera experiencia frente a

grupo impartiendo las asignaturas de Español y Matemáticas es normal

sentir nervios sin embargo gracias a la

previa planeación de las clases se torno sencillo.

En los contenidos temáticos de Matemáticas se abordo el tema “ángulos entre paralelas” cuyo

propósito es establecer las relaciones de ángulos que se

forman entre dos rectas paralelas cortadas por una

transversal. Secuencia:6

Sesión 1Bloque : II

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El contenido temático de español “con las ideas sobre la mesa”Correspondiente al Bloque II,

Secuencia:4Cuyo propósito es: Organizar una mesa

redonda acerca de temas de interes investigados previamente.

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En la asignatura d e Español los alumnos eligieron el tema a discutir en la mesa redonda “TRIBUS URBANAS” este tema fue de gran polémica e interés ya que de acuerdo a su edad se explicaba el por que de adoptar una tendencia de moda como los emos. Punk, rockeros etc.

Este tema fue la pauta para que la mesa redonda se llevara a cabo con gran éxito.

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Matemáticas es una asignatura que no agradaba mucho al grupo ya que la consideran con cierto grado d e complejidad, sin embargo fue agradable descubrir que mediante el uso d e materiales cartulinas, hojas, diapositivas etc. Los alumnos fueron cooperativos en el trazo de ángulos.

Los recortes y los trazos en papel bond así como algunas exposiciones resultaron efectivas, cabe mencionar que la práctica de diversos trazos fueron satisfactorios.

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En esta primera jornada de Observación y Práctica docente , tuve diversas experiencias, en su mayoría buenas ya que la disposición por parte del grupo fue notoria, el apoyo de la titular fue de gran ayuda en mi formación como futura docente,

Y bien estar al frente de un grupo de nivel secundaria no es fácil, pero la satisfacción que se adquiere cuando el trabajo planificado se traduce como efectivo deja una huella inborrable.