CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

Lo que se aprendió e investigó en la escuela El V

Cartilla

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

Lo que se aprendió e investigó en la escuela El V

Agosto, 2010

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTECUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

Lo que se aprendió e investigó en la escuela El Vergel

PRESENTACIÓN DE LOS NIÑOS

Todos los niños de la escuela El Vergel, queremos dar a conocer a otros niños, adultos y demás, lo que hemos aprendido e investigado en nuestro

proyecto “Cuidando el medio ambiente desde nuestra vereda El Vergel”, es por eso que vamos a compartir con todos, muchas actividades que

realizamos, para que juntos cuidemos el medio ambiente reutilizando muchos residuos sólidos.

PRESENTACIÓN A DOCENTES

Esta cartilla, esta diseñada inicialmente para niños de grado segundo, donde se logra percibir variedad de actividades que te conducen a compartir, analizar, cuestionar y participar de forma activa en el proceso de aprendizaje y construcción de nuevos conocimientos, por medio de mejores formas de utilizar los residuos sólidos, contribuyendo a la comprensión y mejoramiento de la lógica del pensamiento, todo esto a través del contexto o entorno que te rodea, no dejando de lado la posibilidad que agregues o avances en el proceso. Además, te ayuda a manejar y distribuir tu tiempo al relacionarte con los demás; adquiriendo interés y motivando tus iniciativas de participación y colaboración, por medio del buen manejo y reutilización de los residuos sólidos, logrando con esto formas de comunicación para dar a conocer lo aprendido.

ASI CUIDAMOS Y RECICLAMOS EN EL VERGELASI CUIDAMOS Y RECICLAMOS EN EL VERGELASI CUIDAMOS Y RECICLAMOS EN EL VERGELASI CUIDAMOS Y RECICLAMOS EN EL VERGEL

Texto colectivoTexto colectivoTexto colectivoTexto colectivo

Para cuidar el medio ambiente, debemos tenerlo limpio.

Nuestra vereda El Vergel la cuidamos mucho porque recogemos la basura y

la reciclamos y desechamos.

Cuando se recicla en nuestra vereda, se utiliza un hueco con un plástico

negro y allí se echan vidrios latas y plástico; el resto de basura como

cascaras papel, hojas, cartón y comida que ya no nos comemos la

desechamos en otro hueco.Marcela, Wilmar, Jesús, Alejandro.

Tus

Es hora que nos cuentes como cuidas el medio ambiente, desde

los lugares que frecuentas.

Además te invitamos a que compartas tus grandes experiencias

como gran investigador que eres, a la hora de cuidar el medio ambiente.

Recordando siempre que lo que hagas otros lo tomaran como ejemplo

LOS RESIDUOS SOLIDOSLOS RESIDUOS SOLIDOSLOS RESIDUOS SOLIDOSLOS RESIDUOS SOLIDOS

Son desechos que en ocasiones contaminan el medio ambiente, pero estos desechos se pueden reciclar y clasificar en varias formas:

Biodegradables: allí se arrojan todos los desechos que salen de la cocina, es decir, desechos alimenticios

No biodegradables: estos desechos son el plástico, papel, cartón, hierro, entre otros Descubre lo que significan las 3 R

¿COMO REUTILIZAR MUCHOS RESIDUOS SÓLIDOS?

Informar, enseñar y hacer saber a la población sobre diferentes formas de volver a usar materiales para la creación de productos, es muy importante porque así aportamos por un mundo mejor y limpio de contaminación.

La meta no es solo dar la información sino tambiéntécnicas para efectuar la preservación del ambiente así como diversos planes y así tener un seguimiento, volverlo una costumbre, pues es de suma importancia mantener nuestro medio sin contaminación para tener una mejor calidad de vida. Con ayuda de todos nuestros amigos realizaremos muchas manualidades, con el gran objetivo de reutilizar materiales como cartón, papel, plástico,

desechos de la cocina, entre otros.

1. EL SELLO: talla en zanahoria MATERIALES: A. Zanahoria B. Bisturí C. Pinturas D. Pincel

Pasos: 1. Escoge una figura sencilla puede ser esta

2. Toma la zanahoria y con ayuda de un mayor y el bisturí, corta una rebanada

3. Sobre la parte plana de la zanahoria, y con la punta del lápiz, dibuja pa figura que has pensado.

4. Con ayuda de un mayor y el bisturí talla en alto relieve la figura

5. úntale vinilo a la figura en relieve de la zanahoria con el pincel

6. luego presiona la zanahoria sobre el papel y te quedara marcada la figura que diseñaste

2.LA JAULA MATERIALES a. Hojas b. Lápiz c. Pinturas o colores d. Hilos

e. Cinta f. Aguja g. Lana h. Caja de cartón

Pasos:

1. En las hojas blancas dibujas las diferentes aves que conozcas, luego píntalas y recórtalas

2. Luego pégalas sobre piezas de cartulina de igual tamaño

3. Recorta por el contorno las aves. Haz con una aguja un hueco en la parte superior de la

figura y atraviésalo con un hilo

4. Para la jaula, utiliza una caja de cartón de las que se pueda quitar uno de los lados. Haz otros agujeros en la parte superior de la caja y ata allí el hilo que sujeta el pájaro

5. Luego utiliza pedazos de cuerda o de lata como barrotes para la jaula y pégalos con cinta

3. LA JAULA MATERIALES A. Cartulina B. Tijeras C. Vinilo D. Pincel E. Hilo

Pasos: 1. Recorta un cuadro de catulina un poco mas grande que tu cara, colocate el mismo sobre ella y con el dedo marca el lugar de tus ojos, de tu nriz y de tu boca

2. Recorta con las tijeras los ojos, nariz y la boca

3. Con el pincel y vinilo negro pinta las cejas los ojos y la nariz con el vinilo rojo la boca

4. Coloca un hilo de cada extremo

OTRAS FORMAS OTRAS FORMAS OTRAS FORMAS OTRAS FORMAS EN LAS QUE PUEDAS UTILIZAR EN LAS QUE PUEDAS UTILIZAR EN LAS QUE PUEDAS UTILIZAR EN LAS QUE PUEDAS UTILIZAR ESTOS MATERIALES….ESTOS MATERIALES….ESTOS MATERIALES….ESTOS MATERIALES….

VIDRIO PLASTICO CARTON LATAS

Este se puede aprovechar como recipiente para echar objetos o condimentos. (Grupo Los artesanos).

Encontramos botellas que al recortarlas y pintarlas nos sirven como floreros par ahechar los colores, lápices y marcadores (Grupo Los exploradores)

Las cubetas de huevos las recortamos y hacemos gusanos, flores y otras manualidades para decorar , también las cajas, después de pintarlas las podemos utilizar para reciclar (Grupo Los recicladores)

Las reunimos en un sitio donde no les caiga el agua ni les dé el sol, para después de reunir artos, llevarlos a Neiva a vender en una chatarrería (Grupo Los exploradores)

Une con una línea en el lugar que creas necesario para arrojar todos estos residuos solidos:

Anímate a realizar e inventar nuevas formas de utilizar todos los residuos sólidos como papel, cartón, plástico, vidrio, latas, tela, desechos orgánicos, y muéstrales a los demás que si se es posible poner un granito de arena para el cuidado

del medio ambiente

QUE ESTÁ PASANDO…..? En el mundo existe un problema causado por la creciente cantidad de residuos sólidos, que en general

se depositan en tiraderos municipales o rellenos sanitarios, desaprovechando su potencial

económico. El objetivo de este fue conocer la situación actual del reciclaje de los

residuos en el mundo y particularmente en la vereda el Vergel. Llegando a la conclusión que algunos de los habitantes, no existe conciencia sobre la cultura

del reciclaje, lo que causa contaminaciónambiental y el desaprovechamiento de su uso

potencial.

Como crees que seria el mundo si todos pusiéramos

de nuestra parte para no contaminar nuestros espacios. Crea una historia fantástica en la que puedas dar respuesta a

este cambio

Dibuja tu escuela de una manera muy llamativa y en ella ubica sitios en los que creas convenientes para desechar o almacenar los residuos solidos

Mi

Realiza carteles volantes, en los que les enseñes a los

demás todo lo que has aprendido, y lo buenísimo que es

reciclar

Con ayuda de tus Con ayuda de tus Con ayuda de tus Con ayuda de tus amiguitos amiguitos amiguitos amiguitos comparte y comparte y comparte y comparte y muestra lo que muestra lo que muestra lo que muestra lo que has realizado has realizado has realizado has realizado para que juntopara que juntopara que juntopara que juntos s s s se unan a la labor se unan a la labor se unan a la labor se unan a la labor

Que te parece si con ayudas de tus familiares construyes de

manera muy creativa mensajes para darle a conocer

a todos los de tu escuela, barrio, cuidad y el resto del

planeta, todas las formas que has aprendido de reutilizar y reciclar los residuos sólidos

Mira que paisaje tan bonito, ayúdanos a dejarlo más bonito todavía, pintándolo y pegando lo que pone en cada sitio

Todos los de la escuela, creamos esta canción, que te parece si te la aprendes y luego la cantamos juntos.

Además muéstranos tus dotes en la creación de tus propias canciones, coplas, rimas, historias, poemas, o lo que mas te llame la atención

REFLEXIONA: Aquí encontramos algunas preguntas que se han hecho los niños y niñas acerca de las actividades cotidianas que realizan: Te invitamos a que reflexiones y logres encontrar respuesta a estas preguntas, para que después lo compartas con todos tus compañeros y maestros

1.1.1.1. ¿Qué hacemos con la basura que tenemos y no hay una caneca cerca? (Jesús).

2.2.2.2. ¿Por qué no debemos tirar la basura a la carretera? (Marcela)

3.3.3.3. ¿Para qué reciclamos? (Yesica)

Clasificamos envasesClasificamos envasesClasificamos envasesClasificamos envases Cada familia es diferente y consume cosas distintas. Por eso hay

envases pequeños, medianos, grandes y hasta gigantes… Busca uno en tu casa y dibújalo. ¿De qué tipo es, e investiga sobre su textura y el contenido que tenia y así te darás cuenta porque habrán envasado este producto en este envase? Además pregúntale a tu papá o a tu mamá por qué lo han comprado de ese tamaño y si todo lo compran así o no. Jorge Veloza