7/21/2019 Cartilla de Fractura

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Contenido:

FRACTURA

Fractura

Una fractura es una ruptura, generalmente en un hueso. Las fracturas comnmente

ocurren debido a accidentes automovilsticos, cadaso lesiones deportivas. Otras

causas son la prdida de masa seay la osteoporosis, que causa debilitamiento de

los huesos. l e!ceso de uso puede provocar fracturas.

"or estrs, que son fisuras muy peque#as en los huesos.

SIGNOS Y SNTOMAS DE UNA FRACTURA:

$olor en la %ona afectada y que se incrementa al &ocarla o moverla

'ipersensibilidad en la %ona afectada y que se

(ncrementa al tocarla o moverla

'ipertermia )mucho calor en la %ona de la lesin*

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/falls.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/bonedensity.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/osteoporosis.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/bonedensity.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/bonedensity.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/osteoporosis.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/falls.html

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$eformidad )si el hueso adem+s de romperse se ha

ovido de su lugar*

(nflamacin generada por la acumulacin de

Lquidos en la %ona afectada

-repitacin o onido de trituracin al mover la

!tremidad )se genera por el rosar de los fragmentos del hueso*

(ncapacidad de ovimiento de la e!tremidad )solo

si la fractura es en una e!tremidad*

"uede verse una herida abierta si la fractura es e!puesta

Los sntoas

$islocamiento de una e!tremidad o una articulacin

'incha%n, hematomas o 'emorragias

ntumecimiento y hormigueo

ovilidad limitada o incapacidad para mover una e!tremidad

$olor )hasta shoc/ neurognico*

(mpotencia funcional.

$eformacin. "rdida de los e0es.

quimosis.

-repito seo.

'emorragia )hasta shoc/ hipovolmico*.

CLASIFICACI!N DE LAS FRACTURAS:

e pueden clasificar segn su etiologa en 1patolgicas1, 1traum+ticas1, 1por fatiga de

marcha o estrs1 y 1obsttricas1.

-errada, si la punta de la fractura no se asocia a ruptura de la piel, o si hay

herida, sta no comunica con el e!terior.

2bierta o e!puesta, si hay una herida que comunica el foco de fractura con el e!terior,

posibilitando a travs de ella, el paso de microorganismos patgenos provenientes de

la piel o el e!terior

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3ractura !puesta4 $ependiendo del aspecto interno del hueso al romperse,

distinguimos

3ractura Oblicua4 3ractura en +ngulo con el e0e.

-onminuta4 l hueso queda fracturado en muchos fragmentos m+s o menos

peque#os.

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spiral4 La fractura gira alrededor del e0e del hueso.

n tallo verde4 l hueso se ha fracturado de forma incompleta, slo se dobla.

Los sntoas

$islocamiento de una e!tremidad o una articulacin

'incha%n, hematomas o 'emorragias

ntumecimiento y hormigueo

ovilidad limitada o incapacidad para mover una e!tremidad

$olor )hasta shoc/ neurognico*

(mpotencia funcional.

$eformacin.

"rdida de los e0es.

quimosis.

-repito seo.

'emorragia )hasta shoc/ hipovolmico*.

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OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL: brindar los cuidados inmediatos a unapersona fracturada, teniendo en cuenta el tipo de lesin causada

y la gravedad de la misma.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Clasicar la fractura

Educar a la comunidad sobre las medidas preventivas para

evitar fracturas en nuestro entorno.

Aplicar los cuidados inmediatos a seguir dependiendo del

tipo de fractura.

CAUSAS

Las fracturas pueden ser producidas por:

Impacto directo

Cada desde una altura

Accidentes de auto, moto, etc...

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"UIENES SON MAS #RO#ENSOS A SUFRIR UNA FRACTURA

LO ni#os tendra m+s difcil una fractura sea, por tener los huesos m+s

el+sticos, que los adultos, y los de los ancianos es al revs, pues los tienen

rgidos, acartonados, vie0os y quebradi%os, por eso hay m+s roturas de fmur en

los mayores que en los 0venes.

En$eredad asociada

i la fractura ocurre en un hueso afectado por una enfermedad como4

&umor seo

-+ncer seo

Osteoporosis Osteomalacia

#RIMEROS AU%ILIOS:

Los primeros au!ilios en caso de una fractura

tienen por ob0etivos los siguientes4

vitar e movimiento de la persona

-onseguir ayuda )llamar a una ambulancia*

vitar el movimiento de la

e!tremidad lesionada

vitar que la lesin se agrave

onitorear permanentemente

los signos vitales de la vctima

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)que respire y tenga pulso*

INTRODUCCIN

El estado y la evolucin de las lesiones derivadas de un accidentepueden depender de la rapidez y calidad de los primeros auxiliosrecibidos!or ello" la Conse#er$a de Educacin de la %unta de Extremadura &aestimado oportuno dotar a la comunidad educativa de esta&erramienta" 'ue es un adecuado complemento a los cursos pr(cticos'ue se incluyen peridicamente en la o)erta )ormativa de losCentros de !ro)esores y Recursos y de la Escuela de *dministracin!+blica

El presente documento" elaborado por el ,ervicio de ,alud y Ries-os.aborales de Centros Educativos de la Direccin /eneral de !ersonalDocente" recopila las pautas de actuacin a se-uir ante losaccidentes y situaciones de emer-encia 'ue" con mayor )recuencia"

pueden presentarse en el (mbito de la ense0anza