Cartel de contenidos y capacidades

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CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS ¿Qué es un cartel? ¿Quiénes elaboran? ¿Con qué fin? CARTEL DE CAPACIDADES CARTEL DE CONTENIDOS INDICADORES ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Lic. Doris Anaya Anaya

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CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

¿Qué es un cartel?

¿Quiénes elaboran?

¿Con qué fin?

CARTEL DE CAPACIDADESCARTEL DE CONTENIDOS

INDICADORESESTRATEGIAS

METACOGNITIVAS

Lic. Doris Anaya Anaya

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CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

1.- Es un instrumento que permite diversificar los contenidos.

2.- Es un instrumento que permite visualizar la secuencia de los contenidos de nivel en nivel y grado en grado.

3.- Es un instrumento que permite construir los indicadores a partir de las capacidades planteadas.

4.- Es un instrumento que nos lleva a elaborar las sesiones de aprendizaje con su respectiva evaluación.

¿Qué es un cartel?

¿Quiénes elaboran?

¿Con qué fin?

Lic. Doris Anaya Anaya

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CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

¿Qué es un cartel?

¿Quiénes elaboran?

¿Con qué fin?

Maestros Subdirector

Director (a)

Lic. Doris Anaya Anaya

Coordinadores de área

Jefes de laboratorio

Auxiliares en educación

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CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

¿Qué es un cartel?

¿Quiénes elaboran?

¿Con qué fin?

ETAPAS TAREAS HERRAMIENTAS RESULTADOS

IDENTIDAD

DIAGNÓSTICO

PORPUESTA PEDAGÓGICA

1.- Preparar procesos pedagógicos.

2.- Preparar perfiles.

3.- Adecuar plan curricular básico.

4.- Precisar evaluación.

1.- Diseño Curricular básico.

2.- Lineamientos regionales.

3.- Estudios locales.

1.- Modelo Pedagógico.

2.- Perfil .

3.- Procesos pedagógicos.

PROPUESTA DE GESTIÓN

Aporte al Proyecto Educativo Institucional.

Lic. Doris Anaya Anaya