EL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL ES UN SISTEMA DE PROMOCIÓN HORIZONTAL, DE PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL Y VOLUNTARIA, CUYA FINALIDAD ES CUADYUVAR A ELEVAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN, FORTALECER LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA Y ESTIMULAR EL MEJOR DESEMPEÑO DOCENTE EN FUNCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

ANTECEDENTES HISTORICOS:

1989

1988

1992

19932011

En el IV Congreso Nacional de educación se resolvió impulsar la reforma de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial, respondiendo a las demandas de:

objetivos

¿Porqué nuevos lineamientos?

¿A partir de que fecha entrarán en vigor los nuevos

Lineamientos?

¿Estos Lineamientos modifican mi nivel adquirido

en Carrera Magisterial?

¿Sigue siendo voluntario participar en Carrera

Magisterial?

¿Cuáles los factores de esta nueva evaluación?

Para la promoción a un nivel superior de estímulo, los años de permanencia mínima no se modifican.

NIVELES DE ESTÍMULO A B C D E

Añosmínimos depermanencia

Urbana y Rural

3 3 4 4

Bajo Desarrollo

2 2 2 2

¿Cuáles son los nuevos requisitos para promoverme a un nivel

superior de estímulo?

Quienes hayan cubierto la permanencia en el nivel de estímulo, podrán, si alcanzan los puntajes requeridos, promoverse con su primera evaluación global obtenida en la Vigésimo Primera Etapa.

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Para efectos de promoción, existen tres supuestos que los docentes que participen en el Programa habrán de

considerar previo a la entrada en vigor de los nuevos Lineamientos:

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10 Buenas Razones de losNuevos Lineamientos de Carrera

Magisterial

1. No afecta tu nivel adquirido de Carrera Magisterial

2. No tiene efectos retroactivos3. Impulsa la mejoría en la Calidad Educativa4. Reconoce la experiencia profesional acumulada5. Valora los mejores desempeños a partir de los

resultados de tus alumnos

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10 Buenas Razones de losNuevos Lineamientos de Carrera

Magisterial

6. Fortalece tu trayectoria académica y tu desempeño profesional

7. Reconoce tu trabajo extrahorario y extraclase8. Propicia el acompañamiento de Padres de Familia

para mejorar el logro académico de los alumnos9. Fomenta la buena relación entre la escuela y la

comunidad10. Articula el trabajo del colectivo escolar