CARPETA PEDAGÓGICA2 (1)

DATOS INFORMATIVOS

I.E.N 10116 Seor Nazareno Cautivo- Lambayeque.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.INSTITUCIN EDUCATIVA N 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVO.CDIGO MODULAR 0345934.

CARPETA

TCNICO

PEDAGGICA

2013PROFESORA RESPONSABLE : ALICIA DIAZ VALLEJOS AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.DATOS INFORMATIVOS

Profesora

: Alicia Diaz Vallejos.D.N.I.

: 16509176TITULO

: 04380-P-DRE-CHESPECIALIDAD

: II PRIMARIA RESOLUCIN DE NOMBRAMIENTO: N - 0356-18/08/1983CDIGO MODULAR N

: 1016509176 NOMBRADO ( SI ).DIRECCIN DEL PROFESOR : Solf y Muro # 1030 - LAMBAYEQUE. TELFONO

: 283225.COLEGIO DE PROFESORES : 289997INSTITUCIN EDUCATIVA

: N 10116 Seor Nazareno

CautivoLUGAR

: Muy Finca Punto Nueve DRE

: Lambayeque.UGEL

: Lambayeque.GRADO

: SEGUNDO SECCIN: B .TURNO

: MaanaDirector : Carlos Alarcn Prez.Los maestros tenemos que luchar contra la rutina, contra el que me importa, contra la ley del menor esfuerzo pues lo ms peligroso es tener maestros cadveres que hayan perdido la autoestima, la dignidad, la autonoma y el pensamiento propio.Los maestros debemos cumplir nuestra misin que es formar total, armnica y multilateralmente al hombre, estar al servicio de los nios, adolescentes y jvenes, o sea, servir al pueblo de todo corazn.. AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.MISIN

Somos la Institucin Educativa N10116 Seor Nazareno Cautivo, del distrito de Lambayeque, provincia de Lambayeque, departamento de Lambayeque que ofrece educacin inclusiva, humanista, cientfica y tecnolgica, adems la formacin Integral del educando con docentes creativos e innovadores empleando metodologa activa donde los estudiantes construyen sus propios aprendizajes con creatividad, fortaleciendo la vivencia de valores y comprometidos con la conservacin del medio ambiente para mejorar su calidad de vida. .

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.VISIONAl 2017, la Institucin Educativa N10116 Seor Nazareno Cautivo es una institucin inclusiva, lder de la regin Lambayeque, que ofrece servicios educativos de calidad con docentes competitivos, para lograr la formacin de estudiantes participativos(as), creativos(as), innovadores(as) e identificados(as) con su comunidad, cultivando valores de respeto, responsabilidad, identidad y solidaridad para que sean capaces de realizarse personal y profesionalmente, con la accin conjunta de padres y madres de familia, organizaciones e instituciones, contando con una infraestructura moderna, equipos adecuados y eficiente administracin de sus recursos garantizando la formacin de una comunidad participativa y democrtica, con un clima institucional ptimo y respetuosa de su medio ambiente.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIAOBJETIVOS ESTRATGICOS INSTITUCIONALESREA PEDAGGICA

Brindar una educacin de calidad utilizando adecuadamente los recursos tecnolgicos. Formar estudiantes participativos(as), creativos(as), innovadores e identificados(as) con su comunidad, desarrollando valores de respeto, responsabilidad, identidad y solidaridad para que sean capaces de realizarse personal y profesionalmente.

Promover la realizacin de concursos, festivales y eventos deportivos que contribuyan a mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes e incentiven su inters deportivo y artstico.REA ADMINISTRATIVA

Optimizar la gestin administrativa de los recursos disponibles para lograr la implementacin de infraestructura, equipamiento de alta tecnologa y lograr un clima organizacional favorable al desarrollo de la institucin.REA INSTITUCIONAL

Establecer convenios interinstitucionales para implementar proyectos productivos que ayuden a conservar el medio ambiente, y ayuden a mejorar la economa familiar de los estudiantes.

Conseguir que cada uno de los miembros de la comunidad educativa cumpla con sus funciones para lograr las metas y objetivos sobre los que se han tomado acuerdos.

METAS

Capacitar al 100% de los docentes de nuestra institucin en el manejo de las tecnologas de la informacin y comunicacin.

Elaborar y desarrollar dos proyectos productivos anualmente orientados al cuidado de nuestro ambiente y a fomentar el desarrollo sostenible de nuestra comunidad.

Realizar concursos, festivales y eventos deportivos integrando las diversas reas curriculares en ambos niveles educativos.

Contar con un laboratorio de cmputo, totalmente implementado y adquirir material educativo actualizado en un plazo de 2 aos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL AULA

Muy Finca Punto Nueve, Marzo del 2013_____________________________ Alicia Diaz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULAI. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DRE

: LAMBAYEQUE.

1.2. UGEL

: LAMBAYEQUE.

1.3. I.E.

: N 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVO.

1.4. DISTRITO

: LAMBAYEQUE.

1.5. PROVINCIA

: LAMBAYEQUE.

1.6. DEPARTAMENTO

: LAMBAYEQUE.

1.7. DIRECTOR

: CARLOS ALARCN PREZ.

1.8. PROFESOR

: ALICIA DIAZ VALLEJOS.1.9. GRADO

: SEGUNDO .

1.10. SECCIN

: B .

1.11. NMERO DE ALUMNOS: 23II. FINALIDAD

El presente documento tiene por finalidad orientar las actividades educativas a ejecutarse a nivel de aula durante el ao acadmico 2013, con apoyo y participacin plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de la institucin. De esta manera se brindar un buen servicio educativo y una buena presentacin del aula.

III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL

a) Orientar a la gestin pedaggica, administrativa e institucional hacia la modernizacin de la educacin a fin de brindar a nuestros alumnos una educacin de calidad y una atencin adecuada a los padres de familia, a nivel de aula.

3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

a) Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos.

b) Elevar el rendimiento acadmico de nuestros estudiantes.

c) Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres protagonistas y competentes.

d) Mejorar las acciones educativas sobre tutora.

e) Promover la participacin plena de los padres de familia en las actividades programadas por el Comit de Aula y la Institucin.

f) Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos.

g) Fortalecer la ecologa de la educacin (dilogo permanente y comunicacin horizontal)

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DENOMINACIN DE LAS ACTIVIDADESFECHA

4.1.Conformar el Comit de aula de Padres de FamiliaMarzo

4.2.Actualizar las Fichas y Nminas de Matricula Marzo

4.3.Elaborar el Plan de Tutora del Aula Marzo

4.4.Elaborar el Reglamento Interno del Aula Marzo

4.5.Elaborar el Diseo Curricular DiversificadoMarzo

4.6.Organizar la Charla Escuela para PadresAbril

Julio

4.7.Organizar el Concurso de Lgico Matemtico y Razonamiento MatemticoMayo

4.8.Participar en la Olimpiadas Deportivas InternasJunio

4.9.Aplicacin de la Prueba de Verificacin y MonitoreoJulio

4.10.Organizar una actividad Pro implementacin del AulaJulio

4.11.Participar la Feria de Ciencia y Tecnologa Julio

4.12.Organizar Concursos de Comunicacin Integral y Razonamiento VerbalAgosto

4.13.Aplicacin de la Prueba de Verificacin y MonitoreoNoviembre

4.14Elaboracin de las Unidades de Aprendizaje.Marzo a Diciembre

4.15Reunin con los Padres de Familia.Marzo a Diciembre.

4.16Entrega de Libretas.Mayo, Julio. Octubre y Diciembre.

4.17Paseos ,Excursiones.Setiembre.

4.18Campaas de Limpieza.Marzo, Julio y Setiembre.

V. RECURSOS:

5.1. Recursos Humanos:

Director, profesor, alumnos y padres de familia.

5.2. Recursos Materiales:

Papeles, plumones y otros.

5.3. Recursos Econmicos:

Aporte de los padres de familia, donaciones y otros.

VI. EVALUACIN:

El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas sern permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.

Muy Finca Punto Nueve, Marzo del 2013.

_____________________________Alicia DIaz Vallejos.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.REGLAMENTO INTERNO DEL AULA.I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DRE

: LAMBAYEQUE1.2. UGEL

: LAMBAYEQUE1.3. I.E.

: N 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVO1.4. DISTRITO

: LAMBAYEQUE.1.5. PROVINCIA

: LAMBAYEQUE.1.6. DEPARTAMENTO

: LAMBAYEQUE.1.7. DIRECTOR

: CARLOS ALARCN PREZ.1.8. PROFESOR


: SEGUNDO 1.10. SECCIN

: B 1.11. NUMERO DE ALUMNOS : HOMBRES: 10 MUJERES: 13 TOTAL: 23II. FINALIDAD:

El presente Reglamento Interno, es un documento que norma la organizacin y funciones de los agentes educativos que conforma el Aula del Segundo Grado B de Educacin Primaria.

III. OBJETIVOS:

3.1. GENERAL:

Promover la convivencia pacfica y armoniosa entre los actores educativos que integran el aula, cumpliendo con las normas de convivencia, la prctica de los valores humanos, los deberes y obligaciones que le compete a cada estamento.

3.2. ESPECFICOS:

a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vele por su seguridad moral y fsica.

b) Lograr la integracin y la participacin plena de los padres de familia en las actividades programadas por el aula y la institucin educativa. c) Promover la prctica de los valores cvicos, patriticos, ticos, morales y religiosos.

d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los actores educativos del aula deben ser tratados con dignidad y respeto.

IV. DEBERES DEL DOCENTE

a) Velar por la formacin integral del educando.

b) Ejercer funciones de tutora acorde con las Normas Legales vigentes practicando la equidad, la democracia y la justicia social.

c) Elevar el rendimiento acadmico de sus alumnos y por ende de su comportamiento.

d) Cumplir con sus funciones con tica y profesionalismoe) Organizar charlas educativas para los padres de familia y alumnos de la seccin.V. DEBERES DE LOS ALUMNOS

a)Deben asistir a la institucin educativa correctamente: uniformados y bien aseados

b) Cumplir con las Normas de Convivencia

c)Cultivar y practicar los valores humanos con transparencia.

de la secciia y la justicia social.en ser tratados con dignidad) Velar por el cuidado y conservacin de los materiales y enseres de las paredes y mobiliario existentes en el aula; tambin, e) Practicar el autoestima alta y el estima a los dems VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la institucin educativa.

b) Apoyar en la formacin integral de sus hijos. c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos.d) Respetar la labor educativa que realiza el docente.e) Asistir a las reuniones que llama el profesor y el comit de Aula.VII. ESTMULOS Y SANCIONESa)Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas sern estimulados o premiados con Resoluciones Directorales y aspecto econmico.

b)Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y obligaciones que le competen sern sancionados, de acuerdo al peso de las faltas, como:** Amonestacin Verbal ** Amonestacin escrita con copia a la Direccin de la I.E.

** Separacin temporal del aula

** Separacin definitiva del aula

VIII. DE LA EVALUACIN:

La evaluacin de las acciones educativas de los actores educativos del aula ser en forma permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y sugerencias del caso que se requiere.

IX. DISPOSICIONES FINALES

Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, sern resueltos por el profesor y Comit de Aula, en coordinacin con la Direccin de la Institucin Educativa.

Muy Finca Punto Nueve, Marzo del 2013. _____________________________Alicia Diaz Vallejos.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.PLAN LECTOR 2013I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE

: Lambayeque.

1.2. UGEL

: Lambayeque.

1.3. I. E.

: N 10116 Seor nazareno Cautivo

1.4. NIVEL

: Primaria.1.5. LUGAR

: Muy Finca Punto Nueve Lambayeque.

1.6. RESPONSABLE : Profesora Alicia Diaz Vallejos.1.7. GRADO : Segundo1.8. SECCIN : B .II. JUSTIFICACIN: El presente Plan Lector tiene en cuenta las necesidades e intereses de los alumnos, el cual busca desarrollar las capacidades: comprensin lectora y comportamiento de vida organizada en funcin de valores, que permitir el desarrollo integral del educando contribuyendo a mejorar su calidad de vida, unificando y priorizando criterios entre todos los docentes de nuestra I.E.III. BASES LEGALES

3.1. Constitucin Poltica del Per.

3.2. Ley N 28044 Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123

3.3.Decreto Supremo N 006 2004 ED: Lineamientos Especficos de la Poltica Educativa

3.4. Decreto Supremo N 013 2004 ED: Reglamento de Educacin Bsica Regular

3.5. Decreto Supremo N 026 2003 ED: Dcada de la Educacin Inclusiva 2003 - 2012

3.6. Resolucin Ministerial N 0592 2005 ED: Plan Nacional de Educacin para Todos 2005 2015, Per

3.7. Proyecto Educativo Institucional de la UGEL

3.8. Plan Anual de Trabajo 2013 de la UGEL

3.9. Plan Anual de Trabajo de la I.E.

IV. OBJETIVOS

4.1. Promover el hbito de la lectura en los educadores y educandos

4.2. Afianzar el uso correcto del idioma espaol.

4.3. Afianzar la capacidad de comprensin, interpretacin y criticidad de lecturas cortas, fbulas, cuentos, historias, textos y obras literarias.

4.4. Lograr que los estudiantes sean altamente expresivos.

4.5. Promover la lectura diaria de manera que los alumnos asuman el compromiso de participar en eventos de esta naturaleza y sean protagonistas en los concurso de lecturas literarias, en el seno familiar, comunidad y sociedad.

V. ALCANCES

5.1. Direccin de la I.E. N 10116 Seor Nazareno Cautivo5.2. Grados y Secciones de Educacin Primaria (Educacin Bsica Regular)

5.3. Profesores(as) y alumnos (as) de la Institucin Educativa

5.4. Padres de Familia de la Institucin Educativa

VI. METAS

6.1. DE ATENCIN:

6.1.1. Alumnos de Educacin Primaria

6.2. DE OCUPACIN:

6.2.1. Director General

6.2.2.Docente Coordinadora del Plan Lector de la Institucin Educativa

6.2.3. Docentes de la Institucin Educativa

VII. DIAGNOSTICO ACADMICO DEL EDUCANDO

7.1. Lista de Cotejo

7.2. Concurso de Dibujo y Pintura (exposicin)

7.3. Comprensin Lectora

7.4.Concurso de reproduccin interpretacin de imgenes

7.5. Prueba de impacto

VIII. ACTIVIDADES

8.1. Difusin a la comunidad mediante una campaa de sensibilizacin por el hbito de la lectura

8.2. Incremento de bibliografa para la Biblioteca Escolar

8.3. Fortalecer la hora de la lectura escolar

8.4. Colocar carteles sobre la lectura escolar en lugares adecuados

8.5. Formular nuestro Declogo de la hora de la lectura escolar

IX. DISPOSICIONES GENERALES

7.1. El Director del plantel y el Coordinador del Plan Lector 2013 son los responsables de la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del Plan Lector 2013 en la Institucin Educativa N 10116 Seor Nazareno Cautivo.7.2. Los docentes de los grados y secciones de Educacin Primaria desarrollaran las acciones educativas de Lectura, mediante un Plan Lector de Aula, en concordancia con el Plan Lector 2013 de la Institucin Educativa y Dispositivos Legales del Sector Educacin.

X. DISPOSICIONES ESPECFICAS

8.1. En el Plan Lector de Aula se especificara las estrategias a emplearse sobre las acciones educativas de comprensin lectora. Considerando las evaluaciones, el horario, el tiempo y otros aspectos importantes.

XI. ESTRATEGIAS Campaa de sensibilizacin para la promocin de la lectura.

Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institucin Educativa

Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y comprensin.

Desarrollar la comprensin de los diversos textos mediante la aplicacin de hojas de lectura, incorporando preguntas diversas

Participacin en juegos de roles

Grabar cuentos, fbulas y otros

Utilizar dramatizaciones para crear textos.

LECTURAS PARA EL EDUCANDOSEGUNDO GRADO El anciano y sus hijos

El cabrito y el lobo El hombre y la paloma Jos Olaya Las Islas de Pachacamac La mentira Hay que baarse La nia y la paloma El nido El pozo de la pazXII. CRONOGRAMA

LUNESMARTESMIRCOLESJUEVESVIERNES

Mis lecturas preferidasCuentos escogidosRimas

Trabalenguas

(creacin de textos)Adivinanzas

PoesasRecordarnos nuestros cuentos

XIII. EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente e integral con el apoyo y asesoramiento que se requiere.


_____________________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.PLAN DE TUTORA DE AULAI. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DRE

: LAMBAYEQUE.1.2. UGEL

: LAMBAYEQUE.1.3. I.E.

: N 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVO.1.4. DISTRITO

: LAMBAYEQUE.1.5. PROVINCIA

: LAMBAYQUE.1.6. DEPARTAMENTO

: LAMBAYEQUE.1.7. DIRECTOR

: CARLOS ALARCN PREZ.1.8. PROFESOR


: SEGUNDO.1.10. SECCION

: B .1.11. NMERO DE ALUMNOS : 23II. FINALIDAD

El presente es un documento que tiene por finalidad normar las acciones de tutora a nivel de aula.

III. OBJETIVOS

3.1. GENERALES

Orientar, asesorar y guiar a los educandos por el camino del bien, velar en todo momento por el buen comportamiento y aprovechamiento de los estudiantes, cultivando y practicando en todo instante los valores humanos, principalmente el respeto a la dignidad de la persona humana y la igualdad, la democracia y la justicia social y a su vez velar por el buen ejercicio de sus deberes y obligaciones de los padres de familia para con sus hijos y la educacin.

3.2. ESPECFICOSa) Velar por la formacin integral de los alumnos.

b) Promover un clima de paz y armona entre los actores educativos: profesores, alumnos y padres de familia, trinomio.

c) Promover el cultivo y prctica de valores humanos entre los actores educativos.

d) Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los alumnos.

e) Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institucin educativa.

IV. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

DENOMINACINRESPONSABLES

4.1.Conformacin del Comit de Tutora a nivel de aula. Profesor

4.2.Charla sobre el rol del Padre de Familia en la educacin.Profesor

4.3.Mesa redonda sobre Tcnicas de estudio para alumnos.Profesor

4.4.Orientaciones Bsicas sobre la Lectura y Produccin de Textos.Profesor

4.5.Charla sobre Orientaciones de Apoyo de los Padres de Familia en las tareas educativas.Profesor

4.6.Realizar Prcticas sobre Primeros Auxilios.ProfesorPersonal de la Posta Mdica

4.7.Dialogar sobre la importancia de la Salud Humana: Salud Dental, vacunas y otros.Profesor

Personal de la Posta Mdica

4.8.Tcnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los alumnos.Profesor

4.9.Charlas sobre Planificacin Familiar y Control de Natalidad.Profesor

Personal de la Posta Mdica

4.10Estimular y fortalecer la autoestima y asertividad de los educandos.Profesor.

4.11Promover la conciencia ecolgica en los educandos.Profesor.

4.12Conocer y valorar las actividades laborales de su comunidad.Profesor.

4.13Ejecucin de campaas de limpieza.Profesor.

4.14Visitar escuelas vecinas para intercambiar lazos de amistad y confraternidad.Profesor.

V. METODOLOGA5.1. Dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, charlas, etc.

VI. RECURSOS

6.1. HUMANOS:

Director, docentes, alumnos y padres de familia.

6.2. MATERIALES:

Papel, cartulina, plumn, papelotes, goma, etc.

6.3. ECONMICOS:

Aporte de padres de familia y donaciones.

VII. EVALUACIN

7.1. La evaluacin ser permanente e integral, al inicio, ejecucin y culminacin de cada actividad programada. Al termino se elevara el informe final a la Direccin de la I.E. indicando logros, dificultades, sugerencias y alternativas de solucin.


__________________________Alicia Daz Vallejos.CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2013Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria.

I.E. No 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVO

Nivel Primario y SecundarioI SEMESTRE

DESCANSOII SEMESTRE

I PERIODO

II PERIODO

DEL 29 DE JUULIO

AL 09 DE AGOSTOIII PERIODOIV PERIODO

DEL 4 DE MARZO

AL 10 DE MAYODEL 13 DE MAYO

AL 26 DE JULIO

DEL 12 DE AGOSTO

AL 18 DE OCTUBREDEL 21 DE OCTUBRE

AL 20 DE DICIEMBRE

10 SEMANAS11 SEMANAS

2 SEMANAS10 SEMANAS9 SEMANAS

21 SEMANAS

19 SEMANAS

CLAUSURA : 27 DE DICIEMBRE 9:00 a.m.

Se desarrollar una jornada mensual sobre la reflexin pedaggica, con la participacin obligatoria de la Plana Docente.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.INVENTARIO DEL AULA

I.E. N : 10116 SEOR NAZARENO CAUTIVOGRADDO : SEGUNDOSECCIN

: B.PROFESOR : ALICIA DIAZ VALLEJOS.N ORDENDESCRIPCINCANT.CONDICINOBSERVACIONES

BRM

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

09.

10.

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25.


__________________________

ALICIA DIAZ VALLEJOS.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.RELACIN DE PADRES DE FAMILIANAPELLIDOS Y NOMBRESDOMICILIOEDADD.N.I.OCUPACIN

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

09.

10.

11.

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29.

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32.

33.

34.

35


_________________________ ALICIA DIAZ VALLEJOS.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.NMINA DE ALUMNOS MATRICULADOS.Datos de la UGEL

: Lambayeque.Datos de la Institucin Educativa : N 10116 _ Seor Nazareno cautivoCdigo Modular: 0345934 N de Resolucin de Creacin:

Ubicada: Muy finca Punto Nueve Lambayeque.Grado: Segundo Seccin: B Turno: MaanaDocente del Aula: Alicia Daz Vallejos.

Alumnos Total: 23 Hombre: 10 Mujer:13N de OrdenCdigo del EducandoAPELLIDOS Y NOMBRES

(Orden alfabtico)Fecha de NacimientoSEXO ( F- M)

EDADCdigo Modular de la I.E. de Procedencia

DIAMESAO

01.ACOSTA ACOSTA Sandrita Maribel

02.AYALA ACOSTA Alida Candelaria

03.AYALA ACOSTA Hilaria Pamela

04.AYALA ACOSTA Ronald Alexander

05.BALDERA ACOSTA Diana Medalit

06.CAMPOS GARCIA Cristiam Alfredo

07.CASTRO VELASQUEZ Leylis Nayeli

08.CHAPOAN ACOSTA Ronaldo

09.CHAPOAN SANTISTEBAN Jos Eleodoro

10.CHERO ACOSTA Miguel Angel

11.CHIROQUE SANTISTEBAN Deysi Janet

12.DAMIAN CHERO Anthony Junior

13.DAMIAN SANTISTEBAN Anacely Yaraly

14.GARCIA ACOSTA Alexandra

15.GARCIA FLORES Marcos Armando

16.INOAN SUCLUPE Juan David

17.LLAUCE DE LA CRUZ Diana Maritza

18.LLONTOP AGUILAR Mirla Teresita

19.SANTAMARIA INOAN Ingrid

20.SANTAMARIA SANTISTEBAN Mara Josefa

21.SANTISTEBAN CHIROQUE Leidy Vanesa

22.TORRES SANTISTEBAN Anibal Jess

23.VIDAURRE SANTAMARIA Jos Cristhian

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.CUADRO ESTADISTICO POR EDAD Y SEXO SEGUNDO GRADO SECCIN B.

EDAD

(AOS)ALUMNOSSUBTOTAL

HOMBRES MUJERES

TOTAL


_________________________ Alicia Daz Vallejos.AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.JUNTA DIRECTIVA DEL COMIT DE AULA DE PADRES DE FAMILIA

2do. GRADO B

PRESIDENTE:

SECRETARIO:

TESORERO:

VOCAL

:


__________________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.CALENDARIO DE CUMPLEAOS DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO B.N DE ORDENAPELLIDOS Y NOMBRESFECHA

01.ACOSTA ACOSTA Sandrita Maribel

02.AYALA ACOSTA Alida Candelaria

03.AYALA ACOSTA Hilaria Pamela

04.AYALA ACOSTA Ronald Alexander

05.BALDERA ACOSTA Diana Medalit

06.CAMPOS GARCIA Cristiam Alfredo

07.CASTRO VELASQUEZ Leylis Nayeli

08.CHAPOAN ACOSTA Ronaldo

09.CHAPOAN SANTISTEBAN Jos Eleodoro

10.CHERO ACOSTA Miguel Angel

11.CHIROQUE SANTISTEBAN Deysi Janet

12.DAMIAN CHERO Anthony Junior

13.DAMIAN SANTISTEBAN Anacely Yaraly

14.GARCIA ACOSTA Alexandra

15.GARCIA FLORES Marcos Armando

16.INOAN SUCLUPE Juan David

17.LLAUCE DE LA CRUZ Diana Maritza

18.LLONTOP AGUILAR Mirla Teresita

19.SANTAMARIA INOAN Ingrid

20.SANTAMARIA SANTISTEBAN Mara Josefa

21.SANTISTEBAN CHIROQUE Leidy Vanesa

22.TORRES SANTISTEBAN Anibal Jess

23.VIDAURRE SANTAMARIA Jos Cristhian

Muy Finca Punto Nueve, Marzo del 2013._________________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.PLAN DE ESTUDIOS DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR.NivelesEducacin InicialEducacin PrimariaEducacin Secundaria

CiclosIIIIIIIVVVIVII

GRADOSAOSAOS

0 a 23451ro2do3ro4to5to6to12345

reas CurricularesRelacin consigo mismo-Comunicacin.Relacin con el Medio natural y socialMatemticaMatemticaMatemtica

Comunicacin Comunicacin Comunicacin

Idioma extranjero y/u originario

ArteEducacin por el Arte

Personal SocialPersonal SocialCiencias Sociales

Persona, Familia y Relaciones Humanas

Educacin fsicaEducacin Fsica

Educacin ReligiosaEducacin Religiosa

Ciencia y AmbienteCiencia y AmbienteCiencia, Tecnologa y Ambiente

Educacin para el Trabajo

TUTORA Y ORIENTACIN EDUCACIONAL


________________________

Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.HORARIO DE CLASESHORALUNESMARTESMIRCOLESJUEVESVIERNES

Actividades permanentes de entrada8:00 a 8:05 AM

1ra8:05 A 8:50 AM

2da8:50 A 9:35 AM

3ra9:35 A 10:20 AM

10:20 A 10:40RECESO

4ta10:40 A 11:25 AM

5ta11:25 AM 12:10 PM

6ta12:10 PM 12:55 PM

Actividades permanentes de salida12:55 PM 1:00 PM


__________________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.EJES CURRICULARES NACIONALES

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.TEMAS TRANSVERSALES DE EBR

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.ROL DEL DOCENTE01.Asistir puntualmente a la Institucin Educativa.

02.Desempear su labor pedaggica con eficacia y eficiencia.

03.Actuar con tica y transparencia.

04.Ejercer la funcin de lder democrtico

05.Desempearse como un paradigma.

06.Cultivar el autoestima alta y el estima a los dems.

07.Participar en todas las actividades de la Institucin Educativa incondicionalmente

08.Cultivar y participar los valores humanos como: cvicos, ticos, morales y religiosos.

09.No escatimar esfuerzo alguno en la participacin y ejecucin de las tareas educativas.

10.Ejercer funciones de tutora a los alumnos, velando por su integridad fsica y moral.


_________________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.CALENDARIO CVICO ESCOLAR.MARZO AGOSTO

8

22Da Internacional de la Mujer

Da Mundial del Agua 626

28

30

31Aniversario de Batalla de Junn.Da de la Defensa Nacional.

Da de la Reincorporacin de Tacna a la Patria.

Da de santa Rosa de Lima

Da del Mariscal Ramn Castilla

ABRIL SETIEMBRE

19

12

14

22

23Da Mundial de la Educacin

Da Mundial de la Salud

Nacimiento del Inca Gracilazo de la Vega.

Da de las Amricas

Da de la Tierra

Da del Idioma Castellano1ra7

8

2do

3er

23

24Semana: Semana de la Educacin VialDa de los Derechos Cvicos de la Mujer Peruana

Da Internacional de la Alfabetizacin

Domingo: Da de la Familia

Martes: Da internacional la paz.

Da la de la Juventud.Semana Nacional de los Derechos Humanos.

MAYO OCTUBRE

12

2do

11

18

27

31

31

Da del Trabajo. Da Mundial del Trabajo.Aniversario del Combate de Dos de Mayo.

Domingo: Da de la Madre.Aniversario de la Accin Heroica de Mara Parado de Bellido.

Aniversario de la Accin Heroica de Tpac Amaru II y Micaela Bastidas.

Da del Idioma Nativo.Da Nacional de Reflexin sobre los Derechos Naturales.Da Mundial sin Tabaco.

5

682do

8

16

28Da de la Accin Heroica de Daniel Alcides Carrin.

Da del ilustre Tradicionalista Don Ricardo Palma.

Da de la Educacin Fsica Mircoles: Da Internacional de la Reduccin de Desastres.

Da del Combate de Angamos.

Da de la Alimentacin

Da del Heroico Sacrificio de los Hermanos Fernando y Justo Albujar Fayaque y de Manuel Guarniz.

JUNIONOVIEMBRE

57

3er

26Da Mundial del Medio AmbienteAniversario de la Batalla de Arica y da del Hroe Francisco Bolognesi.

Domingo: Da del Padre

Da Internacional de la Lucha contra el Trfico Ilcito y el Uso Indebido de Drogas1ra2da

10

20

25

27Semana: Semana Forestal NacionalSemana: Semana de la Vida Animal

Da de la Biblioteca Escolar

Da Mundial de la Declaracin de los Derechos Universales del Nio e iniciacin de la Semana del NioDa Internacional de la No Violencia Contra la Mujer

Aniversario de la Batalla de Tarapac y Da de Andrs Avelino Cceres.

JULIODICIEMBRE

611

22

23

28

Da del Maestro.Da Mundial de la Poblacin

Da del Acuerdo Nacional

Da del Hroe CAP. FAP. Jos Abelardo Quinez Gonzles

Da de la Proclamacin de la Independencia

19

10Da Mundial de la Lucha contra el SIDAAniversario de la Batalla de Ayacucho.

Da Internacional de los Derechos Humanos


_______________________ Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.

NORMAS DE CONVIVENCIA2 Grado, Seccin B

01.Respeto la dignidad de los profesores, padres de familia y alumnos de la institucin

02.Asisto a la I.E. correctamente uniformados y aseados.

03.Asisto puntualmente a la I.E. e ingreso al Aula.

04.Cultivo y practicar los valores humanos.

05.Practico la democracia y la justicia social.

06.Mantengo limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas del Calendario Cvico Escolar.

07.Cultivo el dilogo horizontal y alturado.

08.Participo activamente en todas las actividades educativas.

09.Cumplo eficazmente con las tareas escolares.

10.Actuo con transparencia y legalidad, sin trampas.


________________________

Alicia Daz VallejosAO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.PERFILES IDEALES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Los Perfiles Ideales son las ASPIRACIONES que caracterizan a la institucin en su conjunto, comprende: la gestin pedaggica, administrativa e institucional.

a) Perfil Institucional:

Nuestra institucin educativa debe ser una institucin de CALIDAD al servicio de la niez, adolescencia y juventud.

b) Perfil del Director. Debe ser:

1. Un lder democrtico, creativo e innovador con carisma y mstica.

2. Un profesional con amplio dominio sobre administracin educativa, cultura pedaggica y normatividad del Sector.

3. Un profesional que reconoce y valora mediante estmulos las gestiones pedaggicas y las acciones ejemplares de sus profesores.

4. Un profesional paradigma, que acta con tica y mucho profesionalismo.

5. Un profesional con buena salud, feliz a nivel familiar e institucional.

6. Un profesional que se preocupa por el aprendizaje de sus alumnos y por la capacitacin de sus profesores.7. Un profesional que participa plenamente en las actividades extracurriculares programadas por el plantel.

c) Perfil del Docente. Debe ser :

1. Un profesional con valores representativos, como: Honestidad, lealtad, puntualidad, responsabilidad, veracidad, autoestima, democracia y justicia social, predicando con el ejemplo.2. Un profesional con amplio dominio referente a los niveles de la gestin pedaggica: Currculo, estrategias de enseanza y aprendizaje, materiales educativos y evaluacin.

3. Un profesional preocupado por el aprendizaje y la formacin integral de sus alumnos, que domina la materia que ensea, los mtodos, tcnicas, dinmicas y estratgias.4. Un autntico orientador, gua y facilitador del aprendizaje cognitivo y afectivo de los estudiantes.

5. Un profesional activo, proactivo, creativo, innovador e investigador.

6. Un profesional autodidacta, que destaca por su produccin intelectual.7. Un educador con tica y mucho profesionalismo.

8. Un profesional con alta autoestima.

9. Un profesional que se capacita, actualiza e implementa constantemente.10. Un profesional abierto al cambio.

11. Un profesional comprometido con la problemtica de su comunidad.

12. Un profesional que fomenta el espritu patritico.13. Un profesional que participa plenamente en las actividades extracurriculares programadas por el plantel.

14. Un profesional que conoce y participa en la elaboracin del PEI, PCC y PCA.

d) Perfil del Educando. Debe ser:

1. Un estudiante consciente de su rol, de sus deberes y obligaciones y tambin de sus derechos.

2. Un estudiante con hbitos de lectura, estudio e investigacin

3. Un estudiante dinmico, creativo e innovador.

4. Un estudiante con alta autoestima

5. Un estudiante competente y protagonista en todo evento socio-cultural y deportivo.

6. Un estudiante identificado con su institucin, que se caracteriza por su autodisciplina, autoestudio y autoeducacin.

7. Un estudiante que participa plenamente en las actividades extracurriculares programadas por el plantel.

8. Un estudiante que conoce y practica los valores ticos y morales.9. Un estudiante activo, crtico, constructivo y conocedor de su realidad.

10. Un estudiante constructor de su propio aprendizaje.

e) Perfil de los Padres de Familia. Debe ser :

1. Un padre de familia que se preocupa por la educacin y la formacin integral de sus hijos.

2. Un padre de familia que apoya en forma incondicional o desinteresada con la gestin educativa.

3. Un padre de familia responsable con su rol de padre, con sus deberes y obligaciones y asimismo con sus derechos.

4. Un padre de familia que reconoce los procesos pedaggicos y las acciones ejemplares de los docentes.

5. Un padre de familia que participa en forma plena en las actividades programadas por el plantelMuy Finca Punto Nueve, Marzo del 2013. ________________________

Alicia Daz Vallejos.

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.FICHA INTEGRAL

NAPELLIDOS Y NOMBRESFECHA DE NACIMIE

DADS

E

XOTALLAP

E

S

OTI

PO

SANGREENFERMEDADESVACUNASSIT. ECON.VIVIENDA

ALDPAL

01ACOSTA ACOSTA Sandrita Maribel

02AYALA ACOSTA Alida Candelaria

03AYALA ACOSTA Hilaria Pamela

04AYALA ACOSTA Ronald Alexander

05BALDERA ACOSTA Diana Medalit

06CAMPOS GARCIA Cristiam Alfredo

07CASTRO VELASQUEZ Leylis Nayeli

08CHAPOAN ACOSTA Ronaldo

09CHAPOAN SANTISTEBAN Jos Eleodoro

10CHERO ACOSTA Miguel Angel

11CHIROQUE SANTISTEBAN Deysi Janet

12DAMIAN CHERO Anthony Junior

13DAMIAN SANTISTEBAN Anacely Yaraly

14GARCIA ACOSTA Alexandra

15GARCIA FLORES Marcos Armando

16INOAN SUCLUPE Juan David

17LLAUCE DE LA CRUZ Diana Maritza

18LLONTOP AGUILAR Mirla Teresita

19SANTAMARIA INOAN Ingrid

20SANTAMARIA SANTISTEBAN Mara Josefa

21SANTISTEBAN CHIROQUE Leidy Vanesa

22TORRES SANTISTEBAN Anibal Jess

23VIDAURRE SANTAMARIA Jos Cristhian

CODIGOS.

DIRECCIN

SUB DIRECCIN

COMIT DE AULA

PROFESOR

COMISIONES

ALUMNOS

DISCIPLINA

EQUIPO DE APRENDIZAJE

EQUIPO DE TRABAJO

COMUNICACIN

ASEO

MATEMTICA

SALUD

CIENCIA Y AMBIENTE

PERSONAL SOCIAL

PERIODISMO

EDUCACIN RELIGIOSA

BIBLIOTECA Y AYUDA DIDCTICA

EDUCACIN ARTSTICA

EDUCACIN FSICA

PERIDICO MURAL

Trascendencia,

Identidad y

Autonoma

Convivencia,

Ciudadana,

Conciencia Ambiental

APRENDER A

SER

APRENDER A

APRENDER

APRENDER A

VIVIR

APRENDER A

HACER

Aprendizajes permanente y autnomo

Cultura emprendedora y productivo

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

Educacin para la equidad de gnero

Educacin en y para los derechos humanos

Educacin ambiental

Educacin en valores o formacin tica

Educacin intercultural

Educacin para el amor, la familia y la sociedad.

VIVENDA

Agua (si) o (no)

Luz (si) o (no)

Desage (si) o (no)

Propia (si) o (no)

Alquiler (si) o (no).

SITUACIN

SOCIO ECONMICA

Deficiente (D)

Regular (R)

Buena (B)

VACUNAS

A Sarampin.

B TBC.

C Difteria.

D Ttano.

E Otras.

ENFERMEDADES

A Sarampin.

B Difteria.

C Tos convulsiva.

D Paperas.

E Sarna.

F Convulsiones.

G Tifoidea.

H Disentera.

I Hepatitis.

J TBC.

K Otras

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