Caracterizar los Fundamentos Teóricos que Sustentan a la Educación a

Distancia

Participante

Pedro Guillermo Olivera Romero

Educación a Distancia Concepto

La Educación a Distancia, es un método que percibir como a alumnos, instrucciones o enseñanzas a nivel educativo. Para ser formado en cualquier actividad académica, como docente es la manera de facilitar enseñanzas a los alumnos, y como institución educativa es el método de instruir y dar oportunidad a la educación, muy importante en los tres casos, no importa la estructura física que estén los tres elementos mencionados juntos a la misma hora, en el mimo municipio, parroquia, ciudad, estado y país, los importante es tener una comunicación efectiva, tener ganas de trabajar y estudiar para alcanzar los objetivos. Característica de educación a Distancia.

Es flexible en flexible en el horario.

No se necesita de una estructura física.

Es una metodología que evoluciona de acuerdo con la tecnología.

Telegramas, cartas, casete, disco compacto, correo electrónico, portales educativos, redes sociales, foros, etc., no importa la vía, lo que sí importa es que la comunicación sea efectiva, instructor alumnos, institución alumno, institución instructor.

La distancia es el olvido en algunos casos de la vida, pero en la educación a distancia es una gran opción de aprender. Argumentos que fundamenten la importancia de los materiales como apoyo para la educación a distancia. Cuando la persona se decide a sentarse en un pc, para ser instruido en un sistema

de educación a distancia, en ese instante él va estar concentrado en su meta de

cumplir su objetivo, porque se planifico para hacerlo, en caso a la educación

presencial el horario es obligatorio, y si se siente mal, surgió un contratiempo en el

trabajo, se le hiso dificulto el transporte, entre otros elementos, pueden

ocasionar ruidos en el aprendizaje, que pueden acarrear bajas notas,

perdidas de materias por inasistencia, desatención, desinterés.

“Algunos modelos de Educación a Distancia” escrita por García Aretio, Elaboraun cuadro

resumen en donde señales las características más resaltantes de los modelos allí descritos.

Modelo Centrado en el Docente. El único referente valido el profesor.

Modelo Centrado en el Saber. Los contenidos, se centrarán a los Objetivos de la institución.

Modelo Centrado en el Alumno. Ya sea presencial o a distancia, lo importante, lo importante es el Alumno..

Modelo Centrado en la Tecnología. Se enfoca en la premisa de una mejor tecnología, por encima de la educación.

Modelo Centrado en la Interacciones. Es pedagógica, con base tecnológica, la comunicación a distancia en tiempo real, o con límites

flexibles.

Modelo Integrador. Es un modelo hibrido, abierto al cambio pedagógico y tecnológico, donde lo importante es

comunicar, aprender, enseñar, todos opinan, y así forman un concepto.