TEORIA Y TALLER DE LA FORMA

Practica #1.

CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN

Realizado por:

Padilla Urdaneta, Alejandra Padilla

Pasaporte: 112695941

Barcelona, 7 de noviembre del 2016.

INTRODUCCIÓN

Podemos definir imagen como una representación visual que manifiesta la apariencia

visual de un objeto real o imaginario. Es una extensión para los tipos de percepción,

como imagen auditiva, olfativa, etc.

Podemos decir también que es una representación figurativa de una realidad captada

por los sentidos

Es una forma directa de la comunicación, un espejo especular de la realidad, la cual,

tiene el poder de representar la realidad mas no de presentar, por lo tanto, no se

considera equivalente a la realidad.

A continuación explicaremos diferentes características de la imagen para así facilitar la

interpretación de las mismas.

IMÁGENES POLISEMICAS

“Hay imágenes que tienen un significado obvio y único, es decir, no ofrecen al espectador

la posibilidad de descubrir otros sentidos distintos al que aparece representado. Estas

son las imágenes monosémicas.

Sin embargo, normalmente se juega con la alternancia cuidadosamente medida de

imágenes con significados obvios y ambiguos, la mayoría de las imágenes nos dicen

más cosas que las que realmente muestran, estas se les denomina imagen polisémica.

La publicidad suele utilizar imágenes que reducen el nivel de ambigüedad cuando se

desea imponer un determinado producto en el mercado y se pretende que se perciban

claramente alguna de sus características. Sin embargo, también se recurre a imágenes

polisémicas estudiadas de antemano y que ofrecen distintas interpretaciones de acuerdo

al grupo social que las recibe.” Análisis y representación de la realidad. Roberto Aparici,

Jenaro Fernández Baena, Agustín García Matilla. Gedisa Editorial, 2012.

Mínimo de polisemia: Se dice mínima ya que es prácticamente o completamente

imposible la extracción de un solo significado o interpretación en una imagen,

Ejemplo mínimo de polisemia

En esta imagen solo podemos observar un lápiz

.

Distintos tipos de polisemia

En esta podemos percibir que están intentando que no haya tantos accidentes de

automóviles, así como también están contra la violencia de género.

En esta imagen podemos percibir dos paletas de helado que la marca vende asi como

también se puede apreciar la silueta de una mujer.

En esta imagen podemos apreciar un cono de helado y a su vez apreciamos el mundo

derritiéndose debido al calentamiento global.

En esta imagen podemos observar un oso polar sobre un cubo de hielo, así como

también podemos interpretar la contaminación ambiental y el calentamiento global.

En esta imagen podemos apreciar un simple reloj de mano, a su vez podemos apreciar

la correa simulando rieles de ferrocarril, mi interpretación personal es que el tiempo

siempre avanza.

Podemos observar una alfombra con la imagen de un oso recortado, así como también

podemos interpretar el uso de pieles de animales para consumo doméstico

INTERVENCIÓN DE UNA IMAGEN

En este fragmento de la imagen podemos observar a una mujer con una

expresion emocional de grito bien sea de alegria, tristeza, asombro, etc.

En este fragmento vemos una joven con una expresion emocional

totalmente diferente y clara de asombro.

En esta imagen definitiva para la compresión del

momento se puede observar que son las

emociones de las chicas al momento de conocer

la respuesta final del concurso de belleza.

FIGURACIÓN

“Corresponde al concepto y a la idea de representación por la imagen de objetos o de

seres conocidos de manera intuitiva. Este concepto está ligado a la idea de verosimilitud

aparencial. Se trata de la correspondencia que puede existir entre la imagen y la idea

que nosotros nos hemos formado de manera intuitiva. Además, esta correspondencia

entre idea e imagen, tiene una relación directa con el contexto histórico social, con las

costumbres de un pueblo, etc.” Análisis y representación de la realidad. Roberto Aparici,

Jenaro Fernández Baena, Agustín García Matilla. Gedisa Editorial, 2012.

ABSTRACCIÓN

“Todos los signos escritos, visuales, sonoros, audiovisuales – analógicos o digitales -,

que se utilizan tienen una forma de codificación y pueden tener un determinado nivel de

abstracción o una concreción con respecto al objeto real.” Análisis y representación de

la realidad. Roberto Aparici, Jenaro Fernández Baena, Agustín García Matilla. Gedisa

Editorial, 2012.

COMPLEJIDAD VISUAL

“Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de

dedicación para su análisis. Una imagen compleja no precisa tener muchos elementos

y, a la inversa, una imagen simple no necesariamente tiene que tener pocos elementos.

El nivel de complejidad de una imagen va a estar estrechamente vinculado a los

siguientes aspectos:

Grado de iconicidad: en la actualidad las imágenes digitales han llegado a

confundir a los espectadores en lo que se refiere al grado de parecido de una

imagen con su referente real. Vivimos en un mundo de pantallas aparentemente

más complejo para los adultos y progresivamente más simple para niños y

jóvenes.

Sentido abierto y cerrado: la imagen puede abrir el número de significados y el

texto que lo acompaña puede anclar en alguno de ellos el significado que el

creador quiere resaltar. Toda imagen puede tender a un significado único o puede

abrir al espectador un abanico amplísimo de significados.

Carácter histórico de la representación de la imagen: cualquier imagen puede ser,

referente y un símbolo de un momento histórico determinado. Quien no conoce

los hechos históricos reflejados en una imagen difícilmente va a tener elementos

de juicio como para poder apreciar su valor histórico y difícilmente va a poder leer

la imagen.

Valor económico, social, político, cultural, etc., de los objetos que aparecen en la

imagen.

El contexto: la creación, la lectura e interpretación de textos, mensajes, imágenes,

etc., cambian el marco espacial y temporal en el que se desarrollan, según cada

época, sociedades o culturas.” Análisis y representación de la realidad. Roberto

Aparici, Jenaro Fernández Baena, Agustín García Matilla. Gedisa Editorial, 2012.

“Cuantitativo: aporta mucha información, falta de orden y se caracteriza por ser

pregnante.” Análisis personal tomado de clases.

En esta fotografía podemos observar una agrupación de personas en un mismo lugar sin

orden alguno y donde resulta difícil ubicar a una persona en específico o determinar el

lugar de la concentración o el hecho.

“Si el proceso de reconocimiento es escaso se denomina baja complejidad cuantitativa.

Si el proceso de reconocimiento es alto se denomina alta complejidad cuantitativa.”

Análisis personal tomado de clases.

Grado de complejidad según la forma: en esta imagen

debido a las formas irregulares y desordenadas se nos hace

difícil identificar una forma en específico o una imagen como

tal.

Grado de complejidad según el contenido: En

esta imagen podemos observar una agrupación

de personas manifestándose reprimidas por un

grupo de policías, pero si no se conoce el lugar, o

la historia, no podemos identificar claramente la

imagen.

ICONICIDAD

“Una imagen es más icónica que otra, en la medida en que tenga más propiedades

comunes con el esquema perceptivo del propio objeto. Será intangible en la medida en

que los espectadores que la contemplan coincidan en definirla con características

comunes. Si, por el contrario, los elementos que aparecen en una imagen son

interpretados de diferente manera por distintos receptores, sus formas no serán

descifradas idénticamente por todos ellos. A medida de que la imagen deja de parecerse

al objeto representado, podemos observar ciertas dificultades en su descodificación.”

Análisis y representación de la realidad. Roberto Aparici, Jenaro Fernández Baena,

Agustín García Matilla. Gedisa Editorial, 2012.

Grado 10: Una representación en 3 dimensiones con color y

tamaño natural posee un alto grado de iconicidad ya que

representa muy bien la realidad.

Grado 09: Una representación en 3 dimensiones

sin color y tamaño natural posee un menor grado

de iconicidad.

Grado 08: Fotografía a color, es una excelente

manera de representar la realidad y capturar

momentos.

Grado 07: Fotografía en blanco y negro: pierde

iconicidad ya que se pierden los colores reales, sin

embargo la fotografía sigue siendo buena

referencia de la realidad.

Grado 06: Pintura realista: se acerca a la realidad a través de una

representación en 2 dimensiones.

Grado 05: Imagen figurativa no realista. Representacion

caricaturista que se aleja de la realidad

Grado 04: Un pictograma es una imagen estilizada que simboliza

una idea, en la que se abstrae la figura hasta el punto en que

todavía la reconocemos.

Grado 03: Imágenes que representan conceptualmente una

determinada realidad, no necesariamente con figuras

extraídas de la realidad.

Grado 02: Abstraccion de la imagen. Representa la ausencia

de la realidad

Grado 01: La escritura es una forma de transmitir

imágenes con formas que recuerdan las ideas como

los ideogramas, o con letras que forman sonidos, que luego nos comunican imágenes.