Caperucita roja - Reescritura - fundamentacion de proyecto 2015

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PROYECTO DE ESCRITURA Fundamentación CAPERUCITA ROJA PRIMER GRADO 2014

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PROYECTO DE ESCRITURAFundamentación 

 

CAPERUCITA ROJA  

PRIMER GRADO 2014

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Al ser un cuento tradicional facilita la escritura ya que los chicos no tienen que sumar a la 

carga cognitiva  de tener que inventar una historia razonable.

Los personajes y la trama ya están dados entonces pueden concentrarse en las elecciones 

léxicas, sintácticas, ortográficas y de presentación general del texto.

Además esta historia presenta algunas ventajas con respecto a otras historias 

tradicionales.

Para nosotros este proyecto es el último del año por que la mayoria de los chicos ya 

alcanzaron el nivel de escritura necesario para hacer este trabajo.

 ¿POR QUÉ CAPERUCITA ROJA?

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Lectura y conocimiento de diferentes versiones o ediciones del cuento tradicional “Caperucita Roja”.

Comparación de las diferentes versiones.

Realizar un cuadro comparativo entre un lobo real y el lobo del cuento.

Diferenciar realidad de fantasía.

Identificar personajes principales y secundarios.

Crear pequeños dialogos entre los personajes.

Reconocer las partes de un cuento (inicio, nudo y desenlace).

 PASOS DEL PROYECTO

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Trabajo fuerte en parejas.

Lograr acuerdos  y establecer las condiciones para la escritura de sus propias versiones.

Primera escritura a mano.

Tipear el cuento.

Leer  primer borrador.

Realizar las primeras correcciones (si reúnen las condiciones establecidas anteriormente).

Última corrección en grupo (separación de palabras, escritura de palabras, utilización de la comas, puntos o algunos signos como el de interrogación).

Ilustrar el cuento. 

 PASOS DEL PROYECTO

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En la plataforma encontrarán el proceso de escritura con las diferentes versiones, la versión final y los borradores. 

Esperamos que puedan disfrutarlo en familia.

 ¿DÓNDE ENCONTRAR EL PROCESO?