Teatro improvisado: “Luces cámara impro!” CAMPUS te lleva a ti y a un acompañante. 21 de febrero.

SÍGANOS

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CAMPUSEL PERIÓDICO DE LOS UNIVERSITARIOS

Guatemala, Febrero de 2014 | Año I | No. 13 | Primera Quincenawww.periodicocampus.com.gt

EJEMPLAR

GRATUITO

Jorge Chamier - Ejemplo de perseverancia

EMPRENDEDORES

Madre e hijo complemen-tados para salir adelante ante la adversidad. /6

“El camino hacia la des-penalización de las drogas llevará un árduo trabajo, que implicará el análisis de varios factores: modifi-caciones al Código Penal, política exterior de drogas y género, entre otros”.

HECH0S ESTUDIANTILES | Nuevo Campus

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UMES: Elegida Por segundo año consecutivo como sede del certamen Youn Lions Cannes Guatemala, evento esperados por el gremio de los publicistas.

HECH0S ESTUDIANTILES | Certámen

UNIS: A pocos meses para inaugurar las instalaciones de la Universidad del Istmo, el nuevo campus tendrá capacidad para albergará a 7,000 alumnos. /4

OCIO / PROMOCIÓN

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¿Estamos preparados?

Iniciativa que busca erradicar este flagelo

Despenalizaciónde las drogas

/14-15

Foto: Astrid Morales

Mynor Véliz- Diseño y estilo

Diseñador de modascomparte su talento y su dedicación. /6

2 CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014PRIMERA PLANA

Negocio ilícito provoca miles de muertes

En todo el mundo existen toda clase de adicciones y dependencias psicológicas, en los episodios de la vida se puede desarrollar una adicción a lo que sea: al azúcar, al tabaco, a la cafeína, a las redes socia-les, a la marihuana, sin embargo ¿Cuáles de estas son perjudiciales?

Rutas para enfrentar el problema de las drogas

TU VOZ FUERA DE LAS AULAS

¿Qué opinas acerca de la despenalización de drogas?

Jeanet SantosUniversidad de OccidenteEstoy de acuerdo, el problema es que no se conoce bien esta ley, primero se tiene que difundir para conocer el motivo de la despe-nalización, cada quien consume drogas con su libre albedrío esté aprobada o no esta ley.

Lesly Vásquez Universidad de Occidente Estoy de acuerdo con esta propuesta, pero primero deberían de informar acerca de esta ley, sobre todo la despenalización, para co-nocer qué tipo de drogas, su uso, donde se puede adquirir y quién las puede consumir.

Irma De ReyesUniversidad de OccidenteNo estoy de acuerdo con esta propuesta, la juventud tiene que ser libre de toda conta-minación. He escuchado de analistas opinar que esto podría traer más pobreza para los sectores más vulnerables del país.

Joshua MoralesUniversidad del Valle de GuatemalaLa despenalización de las drogas ayuda-ría a la reducción de la violencia, pero no eliminaría la raíz de fondo de la misma porque la despenalización o implica la reducción parcial o total del problema.

Raúl MolinaUniversidad del Valle de Guatemala No cambiaría mucho, porque el narcotrafi-cante ya está en una posición social, eco-nómica y política. Aunque las drogas sean legales, ellos querrán mantener su estatus. Legalizar las drogas es irse por la tangente.

Stephanie BarillasUniversidad Mariano Gálvez No estoy de acuerdo porque todo va a ser un caos social, muchos estarían libres de consu-mir lo que quieran. Se pueden dar más casos en los que las personas podrían presentarse drogadas a su trabajo.

Luisa MontesUniversidad Mariano GálvezEstoy de acuerdo con la propuesta sobre la despenalización porque a través de esto los grupos donde se concentra el tráfico de drogas se disminuirían considerablemente y tendrían menos poder.

Ángel PérezUniversidad Mariano GálvezPienso que aumentaría el consumo porque los precios bajarían y las personas tendrían más acceso a ellas, y el narcotráfico dismi-nuiría notablemente en los sectores del país donde se ha visto mayor concentración.

Por: Cesar A. Martínez

Todos saben que una droga licita como el cigarrillo es tan nocivo como la cocaína que a diferencia es ilícita. Si las drogas fueran legales de acuerdo al nivel de toxicidad o grado de adicción la marihuana seria tan legal como un cigarrillo o una botella de al-cohol. El consumo de sustancias psicoactivas es un problema con características alarmantes en to-dos los ámbitos de la sociedad, según Víctor Puluc de SODE-JO-FUNDAJU, ¨aumenta los im-pulsos y desinhibe todo tipo de emociones, y si estas son en esos momentos reacciones violentas pueden generar conflictos¨. El paso por la Universidad constituye una puerta hacia la independencia en la que los es-tudiantes ya no son controlados supuestamente por su madurez y responsabilidad; eso no significa que no estén receptivos a moldear su identidad y caer en algún tipo de consumo. El estudiante puede llegar a consumir estas sustancias que según a criterio de algunos de ellos, les facilita: “la sociali-zación, o por curiosidad, experi-mentar algo nuevo o diversión¨. Es imperativo para cada casa de estudios superiores mantener a sus alumnos libres de drogas, por ejemplo: la Universidad de San Carlos de Guatemala desa-

rrolla un observatorio universi-tario contra las drogas, por parte de la Unidad de salud trabajan la semana del tabaco; en la que se genera una carrera, actividades deportivas, culturales y artísticas, brinda un curso para dejar de fu-mar, entre otros. Gretel Samayoa Coordinadora del área de promo-ción en Estilos de Vida Saludable de la USAC, dijo; ¨hemos gene-rado conclusiones que muestran mayor incidencia en el consumo de alcohol y tabaco, tenemos el referente de todos los estudiantes que entran a estudiar por primera vez a la Universidad, y genera-mos entre 2,500 y 3,000 pruebas cada año”. Una lucha de tres décadas por parte de la fuerza pública en con-tra el tráfico de drogas, y el auge de un negocio ilícito, hace que en el 2012, surja una propuesta por parte del Presidente Otto Pérez Molina la que gira en torno al tema de la Despenalización de las drogas. Esta iniciativa busca nuevas rutas para hacer frente al narcotráfico. Dicha propuesta fue bien recibida internacionalmente, no obstante en el país ha genera-do opiniones diversas. Orlando Blanco, Jefe de la Bancada de la UNE afirmó “Más que propuesta, es una idea de un enunciado político del Presiden-te, básicamente lo vemos como una estrategia política en sus re-

laciones internacionales”. Blanco mencionó el caso de Uruguay un tema que se enfoca en la legali-zación de cannabis, en el cual el estado es el tutelar de la produc-ción, del almacenamiento, distri-bución y comercialización, ¨no se sabe si en esta propuesta de Pérez se trata de precursores químicos, amapola o cocaína, por eso no se puede emitir una opinión de algo que no tenemos claro¨ Sin embargo el Diputado Juan Alcazar Primer Vicepresidente del Congreso, afirmó que esta propuesta nació primero en el país después se exteriorizó internacio-nalmente. A si mismo mencionó que en áreas como San Marcos y Huehuetenango muchos pro-pietarios de tierras pequeñas ya no plantan otra cosa que no sea marihuana, ¨si esto tuviera otros beneficios, ellos podrían conti-nuar cultivándola y venderla ha-cia otro mercado que ya no sea el de los narcotraficantes, sino al de la medicina por ejemplo¨. Recientemente, el mandata-rio fundó la Comisión Nacional para la Reforma de la Política de Drogas. Expertos en el tema dise-ñaran propuestas orientadas a la reducción de la oferta y demanda de drogas, control de las mismas y la eliminación de penas por po-sesión para el consumo personal, entre otras.

Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014 | CAMPUS 3Hechos Estudiantiles

Construcción de nuevo campus universitario

UNIS implementará nuevas ofertas académicas

El 9 de mayo del 2013 inició la primera fase de la construcción de lo que será el nuevo Campus de la Universidad del Istmo, el cual está ubicado en el Municipio de Fraijanes. Las instalaciones tendrán la capacidad para albergar a 7,000 alumnos.

Maestría en Salud Pública Veterinaria

U Galileo / Primera carrera a nivel centroamericano

Universidad Galileo comprometida en la formación de sus profe-sionales, busca que los mismos contribuyan al mejoramiento y desarrollo de la Salud Pública para el bienestar de la población, por ello crea la Maestría en Salud Pública Veterinaria.

UVG / Acreditación internacional

Lección inaugural año académico 2014

Con la colocación de la pri-mera piedra se inició la cons-trucción del nuevo Campus de la Universidad del Istmo, ubicada en el Municipio de Fraijanes. La Universidad del Istmo fue fundada hace 17 años con el ob-jeto de forjar profesionales soli-darios y emprendedores, capaces de servir a la sociedad y brindar propuestas para el desarrollo de la misma que hagan vida su lema de “Saber para servir”. El Plan Maestro del nuevo campus fue elaborado por la fir-ma de Arquitectos Sasaki Asoc. de Boston y será implementado por la firma de arquitectos guate-maltecos “Seis Arquitectos”. De acuerdo al Plan Maestro el nue-vo campus permitirá albergar a 7,000 alumnos y un claustro de profesores investigadores de tiempo completo. Asimismo, dentro de las faci-lidades previstas se encuentran un edificio para la administra-ción general, biblioteca, Aula Magna, capilla universitaria, edificios académicos para las distintas facultades, un centro recreativo para estudiantes que cuenta con comedor, cafetería, gimnasio deportivo y recreati-vo, áreas recreativas exteriores,

Por: Alejandra Osorio/Colaboradora

La actividad inició con la bienvenida departe del Consejo Directivo de la UVG, en ese mo-mento se recordó que en el pre-sente año se conmemorará el 48 aniversario de haber sido funda-da esta casa de estudios. El Rector, Roberto Moreno Godoy habló del cierre de ciclo 2013. Destacó la importancia durante ese año, debido a que se acreditaron internacionalmen-te las carreras de Ingeniería en Ciencias de la Administración e Ingeniería Mecatrónica. Indicó que la acreditación es

la mejor ruta de esfuerzo para la continua mejora, y para estar se-guros que los graduados cuenten con las destrezas necesarias para el mundo laboral moderno. Acto seguido el Licenciado Eduardo Álvarez Massis, Co-di-rector de Estudios encargado de la Acreditación, presentó al Doc-tor Michael K.J. Milligan, Ph. D., P.E. quien es el responsable de la visión estratégica, administra-ción y procesos de acreditación de ABET (Accreditation Board of Engineering and Tecnology) Este es el ente rector y acredita-dor de programas de Ingeniería y Tecnología en Estados Unidos y parte del Acuerdo de Washin-

gton. La institución respalda la educación técnica de colegios y universidades en las ciencias aplicadas, informática, ingeniería y tecnología de la ingeniería. El Doctor Milligan dirigió la lección inaugural “Advancing Global Engineering Education and Innovation through Accre-ditation”. En el cual presentó los problemas a los que se afronta la sociedad actual (agua, conflic-tos, medio ambiente, etc.).Se-guidamente habló sobre las pro-fesiones del futuro, en donde la experiencia educativa es crítica. Afirmo que la acreditación es im-portante para los estudiantes, la entidad educativa y las empresas.

estacionamientos y dependencias de servicios, así como residen-cias estudiantiles. La construcción del nuevo campus universitario generará fuentes de trabajo para la comu-nidad local y contempla la cons-trucción de un paso a desnivel para el acceso a la misma el cual constituye una solución vial que será un facilitador para el movi-miento vehicular de la zona. Fiel a su cultura de solidari-dad, la UNIS ofrece becas para

estudiantes destacados que están en la búsqueda de una educación integral y cuenta actualmente con el apoyo de residencias universi-tarias que albergan a estudiantes del interior del país. La segunda fase del proyecto contempla la apertura de nuevas facultades. La inversión para la obra es alrededor de 10 millones de dólares que en su mayoría son donaciones que han recibido de guatemaltecos y algunos bancos que han apoyado la obra.

Esta casa de estudios superio-res busca formar profesionales de alto nivel que contribuyan al me-joramiento y desarrollo de la Sa-lud Pública para el bienestar de la población, para ello crea la Maes-tría en Salud Pública Veterinaria, que brindará a los profesionales los conocimientos, las capacida-des y las habilidades que permi-tan modificar el medio, mejorar el comportamiento y el estilo de vida que dan origen a la salud pú-blica. Según el portal de la Organi-zación Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), gran parte de las actividades de salud pública veterinaria tiene relación con el proceso de la cadena alimentaria, el que comienza con la cría de animales y pasa por los matade-ros, fabricación, el transporte y la venta de alimentos, hasta llegar a la mesa del consumidor. La oferta académica de esta casa de estudios superiores, pre-tende formar profesionales que contribuyan con la salud integral de la población, por medio de acciones de atención primaria, vigilancia epidemiológica, pre-vención y control de zoonosis y enfermedades transmitidas por alimentos, brindándoles las ca-pacidades analíticas, de gestión,

investigación aplicada y formula-ción de planes, programas y pro-yectos para el desarrollo local y territorial. El Dr. Marco Tulio Cueva, Coordinador académico de la Maestría, indica que el profesio-nal egresado adquirirá conoci-mientos sobre legislación nacio-nal e internacional sanitaria y fi-tosanitaria, reglamentación y nor-mativa en salud pública y sanidad animal, y la legislación ambiental y municipal para el desarrollo lo-cal integral. Además, estará capacitado para trabajar en equipos multi-disciplinarios; realizar y difun-dir investigaciones científicas y tecnológicas, relacionadas con la problemática de salud pública veterinaria, salud ambiental, pro-moción y educación para la salud. Podrá ejercer su profesión en los campos de salud pública, ambien-te, producción y salud animal, en instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales y asumir responsabilidades en el ámbito de su competencia. El programa de maestría estará abierto a Médicos Veterinarios, zootecnistas profesionales de las ciencias de la salud y afines, que deseen formarse como especialis-tas en Salud Pública Veterinaria.

Dra. Mayra de Ramírez, Vicerrectora, Dra. Vilma Chávez de Pop, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Marco Tulio Cueva, Coordinador Académico.

Colocación de la primera piedra, construcción del nuevo campus universitario UNIS.

4 Hechos Estudiantiles CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014

UMES – Sede de los premios Young Lions

CANNES Guatemala

Esta casa de estudios fue elegida por segundo año consecutivo como sede del certamen Youn Lions Cannes Guatema-la, este evento es uno de los más esperados e importantes en el gremio de los publicistas de talla internacional.

Imposición de botones y bienvenida 2014

UMG - XLVIII Aniversario de su fundaciónLa Universidad Mariano Gálvez celebró a través de un acto conmemorativo 48 años de su fundación, durante este evento se llevó a cabo la imposición de botones distintivos a profesionales egresados en el año 2013, a la vez se inauguró el ciclo acadé-mico 2014.

UFM- Notable egresado

Rodrigo Bollat sobresale en el extranjeroRodrigo Bollat arquitecto egresado de la Universidad Francisco Marroquín, ha pasado dos años de su vida en la University of Notre Dame, estudió una maestría en arquitectura clásica y ur-banismo tradicional. Ahora en el 2014 iniciará con su tesis.

La Universidad Mesoamericana, en su sede de Guatemala, ha sido seleccionada por la Unión Guatemalteca de Agencias

de Publicidad (UGAP) para ser la sede del certamen Young Lions Cannes Guate-mala, por segundo año consecutivo, este

concurso es considerado uno de los más prestigios a nivel mundial en materia de publicidad. El 4 de febrero en la sede de la Univer-sidad se realizó la presentación de las ba-ses de dicho concurso para las categorías de Media, Cyber, Film y Print. El año pasado se contó con la partici-pación de más de 20 duplas en cada una de las categorías, en donde participaron alumnos de la UMES. El certamen dará inicio el 26 de febrero. Los ganadores en cada categoría ob-tendrán la oportunidad de representar a Guatemala en los premios Young Lions Cannes a nivel internacional.

El 4 de febrero se llevó a cabo en el Teatro al Aire Libre de la UMG un acto conmemorativo donde se celebró los 48 años de haber sido fundada esta casa de estudios. Dentro del programa también se llevó a cabo la imposición de botones distintivos a los profesionales egresados en el año 2013 y la bienvenida a los estudiantes e inauguración del ciclo académico 2014. El acto tuvo como preludio a la Orquesta Sinfónica ¨Sonidos de Esperanza¨ la cual armonizó el ambiente del evento. El Rector, Dr. Álvaro Rolando Torres Moss compartió su opi-nión al respecto. “Celebramos 48 años de existencia, indudable-mente esto nos enorgullece y nos da ánimos para seguir adelante, después de cumplidos estos años sentimos que la Universidad ha avanzado y se encuentra en puestos de vanguardia, esperamos que Dios nos de vida y fuerzas para continuar con esta obra que es de Él”. La Licda. Roosemary de Guerra egresadas de la carrera de Li-cenciatura en Administración de Empresas en el 2013 comentó “Es una bendición recibir el pin conmemorativo, tuve la bendi-ción de estudiar de adulta, ahora comparto este logro con mi espo-so y mi hija, me siento honrada porque no solo estudié, sino tam-bién laboro para la Universidad, ahora pongo en práctica todo lo que he aprendido”. Esta casa de estudios ha tenido un crecimiento ha nivel departamental, y su expansión en cuanto a diversidad de

carreras brinda la oportunidad de crecimiento para el país. “Tenemos presencia en todo el territorio de Guatemala, somos la Universidad con más alumnos entre las privadas, y eso repre-senta un privilegio y una responsabilidad muy fuerte que hay que sostener día a día” afirmo el Lic. M.A. Leopoldo Colon Director Asuntos Estudiantiles.

Graduado de la Facultad de Arquitec-tura, Bollat asegura que la educación que recibió en la Universidad Francisco Marroquín le ha sido muy útil: “La UFM me dio las herramientas necesarias para poder desempeñarme bien en la maestría; desde destrezas de diseño arquitectónico, conocimiento en la teoría y la historia de arquitectura, hasta un panorama comple-to de cómo funciona un edificio. En po-cas palabras, me dio una base excelente para luego poder absorber la arquitectu-ra clásica y sumergirme en la teoría tan compleja que está detrás de ella”. La maestría ha sido una gran experien-cia para Rodrigo y le ha abierto muchas puertas. Vivió un año en Roma donde estudió un programa. Luego trabajó en Nueva York para Robert Stern, uno de los arquitectos posmodernistas más im-portantes de los Estados Unidos, cuyas obras se pueden apreciar desde La Gran Manzana hasta China. Además, dos de sus proyectos fueron premiados por el Institute of Classical Art and Architectu-re de Chicago. El próximo reto del prometedor arqui-tecto es su tesis, la cual buscará integrar principios tradicionales de planificación urbana a una nueva ciudad basada en un puerto en la costa atlántica de Guatema-la. Es realmente un gran orgullo para la Facultad, la UFM y Guatemala el que Rodrigo esté forjando un camino que seguramente le traerá muchísimo éxito, manifestó Roberto Quevedo, decano de Arquitectura.

Vista de uno de los proyectos de Rodrigo Bollat, arquitecto graduado de la UFM.

Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Social, voluntarios en el área logística en el certamen del año pasado.

El certamen dará inicio el veintiséis de febrero de 2014, las categorías del concurso estarán distribuidas en Media, Cyber, Film y Print. Para mayor información consultar las bases en la página de la UGAP, www.ugap.com

Lic. Leopoldo Colon, junto a Licda. Roosemary De Guerra egresada en el 2013.

6 EMPRENDEDORES CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014

De la adversidad a la fortaleza

Historias conmovedoras que impactan

Jorge Chamier recién ingresó a la Universidad Galileo a estudiar Ingeniería en Mecatrónica, comparte como su vida dio un giro drástico al accidentarse en una motocicleta que lo dejo cuadripléjico. Ahora junto a su madre recorren un camino arduo en búsqueda del éxito.

Por: Cesar A. Martínez

El accidente Era un 3 de octubre de 2007, junto a un amigo probaban una motocicleta para luego ir a la casa de su novia, al pasar por ella regresaban a la casa de Jorge, ¨algo en-tro en mi ojo, no llevaba casco ni lentes, cuando volví a abrir mis ojos, ya estaba a centímetros del poste donde colisione¨ comentó Chamier. En la ambulancia re-cibió atención de los bomberos los cuales le manifestaban estar todo bien, pero el cuadro que presentaba no era el que ellos le alentaban. Luego de estar en coma por una semana y de estudios, (tomografías y resonancias magnéticas) el diagnóstico fi-nal del doctor fue ¨cuadriplejia¨ ¡perdió la movilidad de su cuerpo! ¨Al principio no lo creí, de repente observo a mi papá llorar, lo cual reafirmaba lo que el doctor había dicho, tuve que asimilarlo y hacerle ganas y adaptarme a esta nueva vida¨. María Teresa Montes, madre de Jorge comentó que para ella fue duro pero tuvo que ser fuerte y asimilarlo. ¨Es un episodio que nos vino a cambiar la vida totalmente, pero de la adversidad uno tiene que buscar lo positivo en este caso nos unió. Ahora el depende de mi y yo estoy al servicio de el. Es una bendición tenerlo vivo; confia-mos en que Dios tiene un plan perfecto, y si Él nos puso en esta situación, Él sabrá por qué. Esto no lo veo como una tragedia, sino como una misión que tenemos que

sacar adelante¨.

Adaptación a una nueva vida “Fue bastante difícil adaptarme a mi en-torno, las pocas condiciones que ofrecen ciertos lugares a personas que presentan casos como el mío. Si me invitan a ir algún comercial tengo que llamar y preguntar si tienen rampas o parqueo para silla de rue-das. Por ejemplo fui a sacar mi cedula y en el lugar habían dos niveles solo de gradas, hay instituciones donde se supone que tendrían que tener conciencia sobre las personas que tiene algún problema para desplazarse, pero no es así¨. Antes del ac-cidente Jorge era un joven independiente, y con su familia tenia una relación distan-te, incluso con su mamá, tras el evento fortaleció los lazos con su madre y con toda su familia. ¨Creo que el accidente me ha hecho más humano y sensibilizado a mi familia”.

De nuevo a los estudios En ese año los estudios de Jorge se in-terrumpieron, cursaba cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras. Luego de un año de terapias, en el 2009, apoyado por sus pa-dres retoma sus estudios en plan fin de se-mana. Para recibir sus clases su mamá jue-ga un papel crucial, el escucha y ella toma notas durante los exámenes, el responde y ella escribe sus respuestas. Se gradúa del Bachillerato y luego se prepara para otro episodio en su vida.

Inicio en la vida universitaria Pasa un tiempo y nuevamente apoyado por sus padres toma sus estudios superio-res e ingresa a la Universidad Galileo, ¨A mí ya me habían hablado de esta Univer-sidad y me gusta, además es accesible, tal ves otras universidades tienen la carrera que yo quería pero no tienen las condicio-nes para movilizarme acá hay elevadores, rampas y mobiliario para desplazarme sin

problemas¨. Alentado por estudiar algo que le gustaba desde pequeño, el construir cosas y además poder ayudar a los demás decide estudiar Ingeniería en Mecatrónica. Acogido por sus catedráticos y compañe-ros de estudio su madre y Jorge reciben las clases como en el Bachillerato. ¨Universi-dad Galileo está fundada bajo la ideología del Dr. Eduardo Suger, ¨Educar es cambiar visiones y transformar vidas”. Además estamos comprometidos  en brindar al estudiante Jorge Chamier las posibilida-des para que, literalmente, transforme su vida. A pesar de que es un caso nuevo para todos, el joven Chamier cuenta con todo el apoyo por parte de la Universidad, pues ha manifestado que tiene la voluntad y el deseo de estudiar el principal componente en la actitud de nuestros estudiantes y la clave del éxito en una carrera universita-ria¨. Comentó el Ing. Alberto Marroquín, Director de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica.

Algunas personas encuentran el propósito de su vida luego de muchos años de búsqueda, otros a muy temprana edad, para Mynor Véliz el diseño de modas fue algo que comenzó a gustarle desde pe-

queño, era un joven que cuidaba su apariencia y dedicaba tiempo a escoger lo más apropiado para la ocasión. “Con el tiempo, empecé a modificar ropa porque no encon-traba en las tiendas cosas que me

gustaran o no tenía para comprar cosas costosas” luego de modificar su ropa pasó a crear su propia línea. La marca mv está basada en situa-ciones cotidianas en la vida de Mynor, por ejemplo su estado de ánimo, cosas que le ocurren y la música que escucha, la idea es que sus prendas “cuenten una historia” así además de portar una prenda se refleja sencillez, juventud y un estilo de vida simple. La universidad, el trabajo y el di-seño no son cosas que precisamente vayan de la mano, “es muy importan-te hacer un esfuerzo para asistir a la universidad” agrega Mynor quien a pesar de tener una agenda cargada, está dispuesto a cargarla aún más con clases, tareas e investigaciones. Entre algunos proyectos a futuro está el crear una línea de calzado y bolsos para vender en el extranjero y

una línea de artículos de decoración. Véliz agrega que se debe dejar el mie-do al qué dirán y atreverse a cumplir los sueños “¡Atrévanse! No hay nada mejor que dedicarse a hacer lo que uno ama”.

Si te sientes identificada o identifica-do con Mynor y quieres saber más de mv puedes visitar su fanpage www.facebook.com/MVmynorveliz.

Jorge Chamier junto a su madre María Teresa Montes.

Luchen, si están en todas sus facultades, a uno le puede cambiar la vida en unos segundos, como a mi, tal ves ya con alguna incapacidad se les complique mas la vida, todos deben hacer las cosas lo mejor que puedan, luchando hay que salir adelante”. Jorge Chamier.

“

Mynor Véliz- Diseño y estilo Por: Josué Morales Penados/Colaborador

Gerente General: Wilson García. Director Editorial: Erick Suruy. Redacción: César A. Martínez. Director Comercial: Berny Martínez. Edición Gráfica: Estuardo Hernández. CAMPUS es una publicación de Medios Universitarios, S.A. Calz. Roosevelt 33-86, zona 7, Edificio Ilumina 8o. nivel, Of. 805 Guatemala, Centro América. Tel.: 2439 4506

Correo electrónico: info@periodicocampus.com.gt | Mercadeo y Ventas: bmartinez@periodicocampus.com.gtwww.periodicocampus.com.gt

CAMPUS

8 CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014

EDITORIAL

Opinión

Despenalización de las drogas o apoyo al narcotráfico

Infraestructura y eficiencia logística para sostener el crecimiento

Necesitamos contar con una mejor infraes-tructura y ser más eficientes

en la gestión de los procesos,

para alcanzar estándares

competitivos”.

“

“Despenalización de las drogas”, es un tema mediático desde hace dos años, producto de una propuesta del Organismo Ejecutivo para liberar la comercialización y el consumo de drogas en el país, similar a la medida

que adoptaron otros países en Europa y Sudamérica, entre ellos Uruguay. Detrás de la propuesta, que generó opiniones encontradas en la sociedad civil, religiosos, grupos políticos oficialista y de oposición, existen intereses quizá oscuros que no salen a luz pública y ocultan a quienes verdaderamente se benefi-ciarán con la despenalización de las drogas. Existen otros problemas más serios para el país y que merecen especial atención por parte de las autoridades y todos los actores de la sociedad guatemalteca. Recordemos que en la última década el ciclo escolar en las escuelas e institutos públicos siempre inician con huelgas de maestros dirigidas por intereses personales de quienes se autodeno-minan líderes magisteriales pero que bailan al ritmo de los gobiernos de turno. También es de conocimiento público la precaria situación que enfrenta el sistema nacional de salud, donde no dejan de surgir señalamientos de corrupción tanto en las compras de equipo y medicina como en el robo de los mismos por organizaciones delincuenciales que operan en los centros asistenciales. A esos problemas sumémosle la violencia que vive Gua-temala, uno de los países más religiosos del mundo con más adeptos al cristianismo divididos por las religiones católica y protestante, como las más predominantes entre otras sectas, pero que registra el más alto índice de asesinatos, se-cuestros, extorsiones y agresiones sexuales. Y qué decir del desempleo o de la muerte de niños en el área rural donde se mantiene presente el fantasma de la muerte por hambre y desnutrición. Quizá esos problemas deben que esperar, a pesar de múltiples programas, estrategias y leyes para erradicarlos. Por el momento, la despenalización de las drogas mere-ce mayor atención. Incluso el tema ha sido abordado en importantes eventos políticos mundiales. La propuesta ya llegó a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y a la Organización de Estados Americanos (OEA), en viva voz de quien la promueve. Guatemala también encabeza la lista de países de tránsito y ahora productor de drogas, tanto de plantas naturales como sintéticas. Todos los problemas sumados solo nos reflejan que existe corrupción para la lucha contra el nar-cotráfico, quizá porque las organizaciones que lo confor-man tienen tentáculos dentro de las estructuras sociales y estatales. Pero en fin, quizá los guatemaltecos honrados son quienes deben luchar contra esta propuesta, porque desde el seno de la familia se forman los buenos y los malos hábitos, así como los vicios y el de las drogas es uno de los más rentables. Paradójicamente hoy cabe la pregunta ¿para qué liberar la comercialización y consumo de drogas? Basta con recorrer unos minutos a cualquier hora del día, por la Plaza de la Constitución, frene al Portal del Comercio y del Palacio Nacional de la Cultura para apreciar a grupos de jóvenes y de no tan jóvenes cuando con toda libertad consumen ma-rihuana sin que nadie los reprenda. Entonces, despenalizar el comercio y el consumo de drogas; ¿es una estrategia para combatir el narcotráfico y crimen organizado o simplemente el pago de compromisos adquiridos para facilitar ese tipo de ilícito? El tema queda abierto para compartir los criterios que siempre surgen por tan polémica propuesta.

Sergio TorricoGerente de Ransa

CentroaméricaEl crecimiento económico de los

próximos años descansará sobre dos pilares fundamentales: la in-

fraestructura productiva y los procesos lo-gísticos. Todo ello de la mano con personal capacitado que soporte el crecimiento. Necesitamos puertos, aeropuertos y ca-rreteras que interconecten en tiempos com-petitivos los centros de producción con los mercados. Asimismo, requerimos ser cada vez más eficientes en el abastecimiento de la materia prima, su traslado a la plantas de producción, su almacenamiento, la gestión de los inventarios de productos terminados, su distribución en los puntos de venta has-ta la atención de servicio post venta, entre otros procesos. El Banco Mundial publica cada dos años el Índice de Desempeño Logístico (LPI por sus siglas en inglés)1, que refleja las percep-ciones de la logística de un país basadas en la eficiencia del proceso del despacho de aduana; la calidad de la infraestructura re-lacionada con el comercio y el transporte; la facilidad de acordar embarques a precios competitivos; la calidad de los servicios lo-gísticos; la capacidad de seguir y rastrear los envíos; y la frecuencia con la cual los embar-ques llegan al cliente en el tiempo programa-do. Guatemala se ubica en el puesto 74 de 155 países en la última medición de 2012, 13 posiciones menos que Panamá (61). De acuerdo al LPI 2012, Guatemala está por encima de la media latinoamericana, que encabeza Chile (39) y Brasil (45), pero aún muy lejos de los diez primeros puestos en

1

el mundo. El reto es avanzar varios escalo-nes en el ranking LPI. Para ello, es preciso redoblar los esfuerzos por asfaltar la mayor cantidad de kilómetros de la red vial nacio-nal y comenzar con el proceso de moderni-zación de los puertos regionales, así como de los aeropuertos, a través de concesiones o iniciativas público-privadas. Medios que generen una gran conectividad logística con redes de integración físicas orientándonos al desarrollo social y sustentable. Como empresas, debemos superar esque-mas de gestión tradicionales. En el mundo muchas compañías están optando por el third party logistics (3PL), tercerizando el desarrollo y administración de toda la ca-dena de suministro. Asimismo, están pres-tando más atención a la visibilidad y traza-bilidad del producto en este circuito, para detectar en tiempo real nudos de ineficien-cia. La delegación de procesos logísticos y el adecuado monitoreo de los mismos, nos permite concentrarnos en generar una me-jor propuesta de valor que supere las expec-tativas de nuestros clientes. Nuestra misión es desafiar el statu quo y crear propuestas innovadoras a lo largo de las cadenas de su-ministros. En conclusión, necesitamos contar con una mejor infraestructura y ser más eficien-tes en la gestión de los procesos, para alcan-zar estándares competitivos que, finalmente, nos permitan garantizar la continuidad de nuestros negocios, seguir generando empleo e ingresos para las familias, y así sostener el crecimiento.

ElBuhOpina

Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014 | CAMPUS 9Opinión

Si quieres ver la oportunidad

que otros tienen es muy proba-

ble que dejes de ver las que tú

tienes...”

“

La modalidad B-learning y la educación: una experiencia interesante en la Universidad de San Carlos de Guatemala

Liderando desde la zona intermedia

Por: Samuel Rodriguez

Director Académico ESI

En 2014, nuevos pro-

gramas están por iniciarse

aprovechando la modalidad

b-learning. Es-peramos seguir

fortaleciendo esta modalidad y contribuyen-

do de esa forma a mejorar la

educación en el país”.

“

Es muy común que cuando hablamos de liderazgo pense-mos en personas que actual-

mente se encuentran moviendo gran-des masas o grandes organizaciones y en efecto son prototipos o modelos de CEO a seguir, pero alguna vez nos hemos detenido a pensar ¿Sí ejerce-mos liderazgo en nuestra organi-zación, familia o sociedad? Cada uno de los grandes líderes causan gran impacto en cientos de personas, por lo general las organiza-ciones tienen una sola persona; Rex W. Tillerson dirigiendo Exxonmo-bil, A.G LaFley dirigiendo Procter & Gamble, Cory Broker dirigiendo la alcaldía de Newark en el estado de New Jersey, Estados Unidos, Juan José Gutiérrez dirigiendo una de la cadena de restaurantes de comida rá-pida de mayor crecimiento en Centro América como Pollo Campero. ¿Qué podemos hacer si nosotros no so-mos esa persona? Por muchos significados que bus-quemos en diferentes literaturas lle-garemos a la conclusión que liderazgo

es simplemente la capacidad de influir. Es decir si liderazgo es igual a influir, ya nos detuvimos a pensar sobre en cuántas personas ejercemos influencia muchas veces sin saberlo, o aún mejor sin tener una posición. El Libro Líder de 360° de John Maxwell describe que: “el 99 por ciento de todo el li-

derazgo no se da desde la cima, se da desde la zona intermedia”. Uno de los hombres más influyen-tes de todos los tiempos que nunca llego a ser CEO, ni presidente de la república, mucho menos Rey, sin em-bargo, tuvo la oportunidad de dirigir una nación desde una zona interme-dia, la hizo prosperar a pesar de las circunstancias es la historia de José la cual encontramos en Génisis 41:1. Por lo tanto no debemos estar limi-tados a una circunstancia o una posi-ción nuestro poder de influencia debe estar dirigido a todas las personas que nos rodean en nuestra organización ya sea jefes, colegas o subordinados. Desde el punto de vista organiza-cional es muy importante reconocer que cada miembro de la organización tiene temperamentos distintos, co-nocer su propio temperamento le va a permitir aprovechar sus cualidades y características que lo hacen único. (Recomiendo leer: Manual del Tem-peramento de Tim LaHaye). Respondiendo a la pregunta: ¿Cómo puedo ejercer liderazgo

desde la zona intermedia? Es im-portante que usted primeramente haga un trabajo excepcional, que cuando encuentre un problema en-cuentre de una vez la solución, mani-fieste su opinión sincera siempre en sentido de agregar valor, vaya un paso más adelante anticípese a las necesi-dades, pregunte siempre como puede apoyar o ser de ayuda aún más, tóme-se tiempo para conocer a las personas, afirme el buen trabajo. “Los grandes líderes no usan a las personas para triunfar. Ellos dirigen a las personas para que todos puedan triunfar”, John Maxwell. Para concluir deseo dejar en usted este pensamiento, en muchas oca-siones estamos buscando tener el li-derazgo de otros o sencillamente las oportunidades de otras personas, para nosotros poder crecer o influir en los demás. “Si quieres ver la oportunidad que otros tienen es muy probable que dejes de ver las que tú tienes, no todos tenemos las mismas oportunidades, pero TODOS tenemos una, tómala y aprovecha la oportunidad que tienes”.

En el 2008, la Universidad de San Carlos de Guatemala ini-ció el desarrollo de un pro-

grama de educación ambiental a nivel superior denominado “FINEANS” el cual tenía el auspicio de la coopera-ción holandesa. En ese marco se ge-neraron diferentes acciones muy im-portantes para el fortalecimiento de la educación ambiental en el nivel supe-rior, entre ellas: la creación de carreras a nivel intermedio de profesorado de enseñanza media en educación am-biental; licenciaturas con esa orienta-ción y una maestría en educación con énfasis en ambiente. Esa maestría, en realidad, fue la primera que se desarrolló con el pro-pósito de formar profesionales a nivel de postgrado que pudieran, desde su particular escenario, implementar los programas de profesorado y licencia-tura respectivos. Esta iniciativa ha tenido un éxito significativo y una consolidación im-portante dentro de la estructura uni-versitaria. Lo novedoso de la iniciativa fue que el programa de maestría se desarrolló en la modalidad b-learning, de tal ma-nera que la Universidad de San Carlos

de Guatemala generó teniendo como unidad central la Escuela de Forma-ción de Profesores de Enseñanza Media y como entidades conexas los centros universitarios de: Petén, San Marcos, Quetzaltenango, Chiquimula y Alta Verapaz, aprovechando la capa-cidad instalada por intermedio de au-

las virtuales, red mundial y el equipo profesional capacitado. Se inició una aventura que dio fru-tos muy halagadores para la educación ambiental en el país. Sin embargo, la Escuela de Formación de Profeso-res de Enseñanza Media, como ente generador de dicho programa, desde

la sede central ha continuado a los procesos formativos en la modalidad b-learning en otros programas de maestría y especialización de postgra-do que se han implementado tanto en la sede central como en algunos de-partamentos estratégicos. De esa manera, los procesos de for-mación del recurso humano educati-vo a través de la modalidad b-learning han permitido que la Escuela de For-mación de Profesores de Enseñanza Media se convierta en una entidad referente para el desarrollo de progra-mas con esta modalidad. Asimismo, se implementó la Maes-tría en Liderazgo y Acompañamiento Educativo financiada por USAID y que permitió otorgarles becas de es-tudio a funcionarios del Ministerio de Educación que laboran en diferentes programas y departamentos del país. Además, se han implementado es-pecialidades de postgrado con esta modalidad y los resultados han sido exitosos especialmente abre un hori-zonte para muchos profesionales que por razones varias no pueden acudir a programas presenciales que en la ma-yoría de los casos están concentrados en la ciudad capital.

Dr. Oscar Hugo López Rivas

Doctor en Educación por la Universidad de La Salle de

Costa Rica.Investigador en Educación.

Profesor titular de la Universidad de San Carlos de

Guatemala.Director de la Escuela de

Formación de Profesores de Enseñanza Media, USAC.

El 2013 nos dejó muchos avances tecnológi-cos, avances que años atrás eran imposibles de imaginar, como por ejemplo: teléfonos y gafas inteligentes, tabletas, automóviles autónomos e incluso trajes espaciales increíblemente avanza-dos. Lo que nos hace preguntarnos ¿Qué traerá este 2014?Pues una de las maravillas tecnológicas que vie-ne a revolucionar el mundo de la impresión es la nueva impresora 3D.

Esta impresora surge con la idea de convertir los archivos 1d en piezas 3d dotándolas de volumen. Sin duda esta nueva tecnología será de gran ayuda para la prefabricación de piezas sencillas y

muy pronto para la fabricación de piezas de dise-ño industrial y arquitectura.

Si eres amante de la tecnología podrás comprar tu propia impresora 3D por aproximadamente US$ 1.500.

10 CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014Info NotasPor: Lucia Díaz /Colaboradora

3 Apps que todo Universitario debe tener

- UNIVERSIDAD DEL VALLE

- UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUÍN

- UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

- UNIVERSIDAD GALILEO

- UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

- UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ

- UNIVERSIDAD SAN PABLO

- UNIVERSIDAD INTERNACIONES

- UNIVERSIDAD DEL ISTMO

- UNIVERSIDAD PANAMERICANA

- UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE

- UNIVERSIDAD RURAL

- UNIVERSIDAD DA VINCI

- UNIVERSIDAD MESOAMERICANA

- ESI

- DIFERENTES EMBAJADAS

- COLEGIOS DE PROFESIONALES

- & CAFÉ

- CAFÉ BARISTA

- CAFÉ SAUL

- MACDONALDS

- CINÉPOLIS

La comunicación e información son dos de los elementos esenciales de nuestra época a los que afortunadamente tenemos acceso de manera rá-pida y sencilla. Al alcance de un click.

Para aprovechar dichos elementos no está de más recomendar tres aplicaciones que les serán de mucha utilidad a los estudiantes universita-rios.

La primera es Aldiko Book Reader una biblioteca virtual que te permite leer libros electrónicos des-de tu Android. La aplicación cuenta con una gran selección de libros para descargar tanto gratuitos como de pago.

La segunda recomendación es Dragon Dictation, aplicación que funciona con reconocimiento de voz convirtiendo tus palabras en texto. Crear do-cumentos, redactar correos y realizar búsquedas en internet nunca fue más fácil.

Y por último, Student’U es la aplicación perfecta para interactuar con otros estudiantes y ponerte al día con la vida universitaria. Es muy útil para estar al tanto de las últimas noticias, averiguar sobre becas, voluntariados, organizaciones estu-diantiles y mucho más.

Las aplicaciones nos ayudan a obtener informa-ción específica instantáneamente.

Este es el caso de Medscape, una de las aplicacio-nes más utilizadas por los médicos y estudiantes de medicina para obtener artículos, procedimien-tos, noticias, videos, referencias de medicamen-tos, etc. respecto a información clínica.

Específicamente para los estudiantes de medici-na está la aplicación Living Medical Textbook en la que podrán encontrar libros especializados que se actualizan constantemente con noveda-des y los últimos descubrimientos médicos.

A esta aplicación le puedes sumar Prognosis Your Diagnosis, un juego en el que el estudiante po-drá practicar casos clínicos, dar su diagnóstico y poner a prueba sus conocimientos médicos.

Existen muchas más aplicaciones como Epocrates la cual contiene una de las guías más completas de medicamento, Radiology 2.0, Medpage y 3D Brain, que te ayudaran a mantenerte informado y actualizado.

Apps para estudiantes de medicina

Impresión en 3D

Falleció Luis Aragonés

El entrenador Luis Aragonés, ex seleccionador español, falleció en Madrid a los 75 años de edad. “Ha sido el cáncer y la leucemia el que se lo llevó. Tenía una leucemia. Tuvo recaídas y ha ingresado en los últimos dos meses varias veces debilitándose. Esa complicación se lo llevó tran-quilo. Sufrió poco porque no ha sido muy largo, pero sufrió. En la clínica recibía su tratamiento”, dijo el traumatólogo Pedro Guillén a la Cadena Cope. La trayectoria profesional de Luis Arago-nés estuvo marcada por sus diferentes etapas al frente de Atlético de Madrid, club con el que

conquistó un campeonato de liga, tres Copas del Rey, una Supercopa de España y una Copa Intercontinental. Aragonés fue el técnico que dirigió a la selección española que se proclamó campeona de la Eurocopa 2008, disputada en Austria y Suiza. El “Sabio de Hortaleza”, como se le conoció en el mundo futbolístico, vistió la camiseta de España en 11 partidos, y como técnico dirigió a Atlético de Madrid (en tres ocasiones), Betis, Barcelona, Espanyol, Sevilla, Valencia, Oviedo, Mallorca y a Fenerbahçe de Turquía.

Cappa: “Messi está per-diendo la pasión por jugar”El técnico argentino Ángel Cappa señaló que el mediocampista del Barcelona, Lionel Messi ha perdido un poco la pasión por jugar, esto debido a sus últimas actuaciones con el cuadro español. “Para jugar al fútbol se necesita una pasión desbordante, como la que tenía Messi, la que tenían los grandes jugadores, Marado-na... cualquier jugador importante de primera división, Xavi, Iniesta, Busquets, se necesita un pasión enorme, se necesita una energía que viene de ese amor absoluto al juego”, apuntó

Cappa a un medio español. Por otra parte, el entrenador señaló que los últimos partidos de Messi no han sido los mejores para el jugador. “Lo veo un poco apagado. Lo veo cumpliendo su tarea profesionalmente. Cuando dicen que un jugador es un gran profesional, yo prefiero que digan que es un gran amateur, porque el amateur siente el fútbol desde las tripas y juega con esa pasión. Si el jugador cumple como un profesional, deja de rendir”. Sostuvo el extécnico del San Martín.

Alonso: “Estoy a un 80%”El piloto de la escudería Ferrari, Fernando

Alonso, afirmó que se encuentra en un 80% con miras al inicio de la temporada en el Mundial de Fórmula 1. “Queda todavía un poco, unos meses y una semana, y digamos que estoy al 80 por ciento. Todavía falta un poco, pero aquí en Dubai gracias al clima podemos trabajar un poco mejor”, señaló Alonso en su visita a la segunda etapa del Dubai Tour que se disputó entre Dubai y Atlantis Resort. Alonso quien tiene pensado hacer un equipo de ciclistas, dijo: “Cuando haya alguna novedad lo diremos. Ahora, estamos en una fase de trabajar, de poner todo en su sitio y cuando haya alguna cosa la diremos y serán los primeros en saberlo”.

www.sportson.com.gt

12 CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014Deporte

DEPORTE INTERNACIONAL

El pescado Ruiz regresa a Municipal

Con la promoción que organiza McDonald´s ¨Vive tu sue-ño¨ en celebración por su 40 aniversario en Guatemala y el Mundial de la FIFA Brasil 2014, realizará el sorteo de 40 viajes a la Compa del Mundo, (20 niños, acompaña-dos por uno de sus padres). Niños de 6 a 10 años podrán participar en el sorteo. Únicamente al comprar la Cajita Feliz y un McMenú, encontrarán en la factura un código el cual deberán ingresar en www.macdonalds.com.gt y responder la trivia para poder ser uno de los ganadores.

Promoción válida hasta el 26 de marzo de 2014. El premio consiste en boleto aéreo ida y vuelta para un niño y su acompañante; alojamiento en Río de Janeiro, Brasil; entradas para un partido de fútbol e ingreso del niño a la cancha de la mano de uno de los jugadores de la Copa Mun-dial de la FIFA; uniforme oficial de Player Escort y traslados según itinerario.¡Este es un sueño que sólo McDonald’s hace realidad!

Pepsi.com revela al equipo de Futbol para Pepsi de este 2014 como parte de la campaña de este año inspirando a miles de fans a que “VIVAN HOY”. Esta alineación une a 19 de los mejores jugadores de todo el mundo, que abarca 5 continentes y aproximadamente 20 países.Los incluidos, en la foto frente a una de las obras de arte del artista callejero brasileño AKN, (de izquierda a derecha): Ori-

be Peralta, Mohamed Salah, Clint Dempsey, Mario Gómez, Robin van Persie, Gylfi Sigurdsson Por, Victor Moses, Sergio Ramos, Leo Messi, Vincent Kompany, David Luiz, Sergio Agüero, Tarik Elyounoussi, Jack Wilshere, Peter Osaze Ode-mwingie, Maynor Figueroa y Kemar Lawrence.Una bienvenida al equipo Pepsi #FutbolHoy del 2014!

La directiva del cuadro rojo logro cerrar de buena manera las negociaciones que se tenían desde hace varias sema-nas con Carlos “el pescado” Ruiz y ha anunciado que lue-go de varios días de “andar de pesca” trae a su “pecera” al goleador nacional.

Ruiz llego al cuadro escarlata por un periodo de año y medio, en donde se espera que toda su experiencia y su capacidad goleadora se pueda ver en toda su dimensión con la camisa roja, Ruiz también ha sido claro que primero

tiene que adaptarse al grupo y de ahí partir para que las cosas salgan de la mejor manera con el equipo, en donde no esconde su deseo de ser campeón porque para eso ha regresado.

“El pescado” también comento que este es el último con-trato que firma como jugador activo y luego que finalice el mismo se retirara como futbolista activo,www.sportson.com.gt

McDonald´s hace realidad el sueño a 20 niños

Team Pepsi

14 CARTELERA CULTURAL

Por: César A. Martínezcmartinez@periodicocampus.com.gt

Wayra busa 50 nuevas start-upsConvocatoria

Imaginación e improvisación teatral

La aceleradora internacional de start-ups de Telefónica, Wayra, busca promover la innovación y la detección de nuevos talentos en los campos de internet y de las nuevas tecnologías de infor-mación y comunicación (TIC) en América Latina y Europa. Apoya a los emprendedores y les proporciona las herramien-tas tecnológicas, los mentores cualificados, las instalaciones tecnológicas más punteras y la financiación que necesitan para acelerar su crecimiento. Wayra anunció la apertura de la

convocatoria global de proyec-tos, en esta oportunidad se aten-derán a 50 propuestas de negocio en el área de Internet y las nue-vas tecnologías para sus acade-mias en Europa y Latinoamérica.Hasta el próximo 23 de febrero estará abierta la convocatoria global para más información visi-ta http://www.wayra.org/joinus

La convocatoria es para ilustra-dores guatemaltecos interesados en participar como talleristas mayores de 18 años. Se valorará que el dibujante tenga trabajos publicados. Al tallerista seleccio-nado se le cubrirán los honora-rios correspondientes, y tendrá la oportunidad de que su obra sea expuesta en Madrid. Los interesados deberán enviar a la siguiente dirección electró-nica: formacion@cceguatemala.org, en el asunto “Convocatoria DibujaGuatemala”, una carpeta comprimida con los siguientes

documentos, en formato pdf: Nombre, teléfonos de contacto, correo electrónico y dirección de residencia, DPI, Currículum Vitae, Imágenes de ilustraciones que muestren su trabajo. Imagen: Formato JPG. Máximo 15 imáge-nes. La documentación debe ser enviada antes del 15 de febrero de 2014.Más información: Centro Cul-tural de España en Guatemala / 6ª avenida 11-02 zona 1, Tea-tro Lux, Ciudad Guatemala/ Tel. (502) 2503-7500 /formacion@cceguatemala.org

DibujaGuatemala+DibujaMadridConvocatoria para ilustradores

La alimentación no es solamente un medio de subsistencia, sino también una expresión cultural, mediante la cual se identifican los diferentes grupos humanos. Des-de este punto de vista, el estudio de la cultura culinaria constituye una ventana a la expresión de la identidad, que se nutre de los re-cursos naturales propios de cada región. En este curso se abordará el tema de la gastronomía mesoa-mericana a través del chocolate, uno de sus principales aportes a la humanidad.El curso práctico/teórico se im-partirá en el Museo Popol Vuh, Universidad Francisco Marro-quín Calle Manuel F. Ayau (6 Ca-lle final), zona 10 Curso teórico:

lunes 10, 17, 24 de febrero y 3 de marzo Curso práctico: lunes 10, 17, 24 y 31 de marzo Horario: 6:30 p. m. a 8:30 p .m. Contri-bución Q1,000 Estudiantes y/o guías de turismo Q750 Estacio-namiento, tarifa especial Q35 por sesión. Más información: Tel. 2338-7896 comunicacionmpv@ufm.edu www.popolvuh.ufm.edu facebook.com/museopopolvuh

Herencia de la gastronomía Prehispánica Mesoamericana

El Chocolate

Estos jóvenes talentosos que se hacen llamar ¨impronun-ciables¨ son el único grupo profesional en Guatemala que utiliza la improvisación en todas sus presentaciones teatrales, donde el público provee ideas, palabras, títu-los, géneros de película y ellos se encargan de crear las historias, escenas, personajes, lugares y emociones en el mismo instante. ¡Una experiencia interesante e innova-dora de hacer teatro!

¨Luces cámara impro!¨, será su próximo montaje, este se desarrollará al estilo de un festival de cine, presentará cada domingo un director y sus mejores cortometrajes improvisados.

Luces cámara impro! Ofrecerá todos los domingos un show a partir del 16 de febrero en el Teatro de Cámara de

la Industria. Horario 5:30 p.m. Valor de la entrada Q.65.

Contacto: impronunciablesgt@gmail.com Teléfono: 5686-7923

PROMO: Quieres asistir junto a un acom-pañante para ser parte de esta interesante ex-periencia. Hazte fan de nuestra Fanpage www.facebook/PeriódicoCampus indica con el Hashtag #YoSoyCampus quiero ir a ver Luces Cámara Im-pro! Contesta las preguntas y deja tus respuestas en los comentarios. Se sortearán 5 pases dobles. Los ganadores se darán a conocer el 21 de febrero de 2014.

LUCES, CÁMARA, IMPRO!

CAMPUS | Guatemala, 1a. Quincena, Febrero de 2014 15

Clasificados

Servicios

Enrique Bunbury Miércoles, 19 de

marzo de 201420:00 Hrs. Teatro

Nacional. Gira mun-dial Palosanto

ZOE Sábado, 26 de abril

de 2014Pronto más

información.

El pasado veinticinco de enero, Enactus Guatemala realizo la presentación de sus proyectos en Mall Pradera Concepción, en donde los equipos dieron a conocer cómo observaron las oportunidades de desarrollo en cada comunidad donde actualmente desarrollan sus proyectos. Cada uno de los equipos expresaron a los visitantes del centro comercial las ideas de negocio que desarrollan junto con las comunidades, los equipos hicieron contacto con estudiantes universitarios interesados en ser parte del equipo Enactus de su universidad, al mismo tiempo efectuaron contacto con personas interesadas en apoyar sus proyecto. Este evento fue realizado con la finalidad de demostrarle a Guatemala como jóvenes de diferentes universida-des unidos por la acción emprendedora trabajan por el desarrollo del País.

la Industria. Horario 5:30 p.m. Valor de la entrada Q.65.

Contacto: impronunciablesgt@gmail.com Teléfono: 5686-7923

PROMO: Quieres asistir junto a un acom-pañante para ser parte de esta interesante ex-periencia. Hazte fan de nuestra Fanpage www.facebook/PeriódicoCampus indica con el Hashtag #YoSoyCampus quiero ir a ver Luces Cámara Im-pro! Contesta las preguntas y deja tus respuestas en los comentarios. Se sortearán 5 pases dobles. Los ganadores se darán a conocer el 21 de febrero de 2014.

LUCES, CÁMARA, IMPRO!

ENACTUS GUATEMALAEquipos proyectaron su trabajo PRÓXIMOS CONCIERTOS

Si eres fiel lector de CAMPUS, te enterarás de las próximas promociones, para que seas protagonista de estos espectaculares conciertos y mucho más.