• INTEGRANTES:Cajusol Torres DianaChapoñan Bances DianaChapoñan Ñique EstefanyChozo Mego CarolinaLitano Bances KellyMartínez Ruíz FiorellaSantisteban Damián Astrid

• PROFESORA:Puicon Sampedrano Liliana

5 A

“I.E.SARA A.BULLON”

ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Existen ideas, creencias y valores que se encuentran muy arrigados en nuestra sociedad y que indican como deben comportarse los varones y las mujeres. Muchos de ellos establecen relaciones de inequidad de un genero sobre otro .

Los estereotipos de género se construyen a partir de la diferencia biológica entre los dos sexos. Se inculcan desde la infancia en el seno de la familia y, junto con una serie de valores y costumbres, terminan fijando lo que es “propio” del hombre y lo que es “propio” de la mujer.

¿Como se construyen los estereotipos de género?

Los estereotipos y roles de géneros asociados a nuestra sexualidad:

. Se definió como estereotipos sexuales al

conjunto de creencias que asignan a cada sexo ciertos rasgos y aptitudes psicológicas, intelectuales y manuales en función de sus características biológicas y como roles de género un estándar reconocido y aceptado socialmente de ser hombre y mujer. 

La rigidez en la asignación de roles de acuerdo al sexo de la persona, es un factor de riesgo para la presencia de la violencia en la pareja, por ese motivo en los grupos focales el primer tema de conversación, fue el tópico de los estereotipos y roles de género.

Estereotipos masculinos Estereotipos femeninos

Estabilidad emocional. Dinamismo. Agresividad. Tendencia al dominio. Objetividad. Racionalidad. Aspecto afectivo poco

definido. Valentía. Cualidades y aptitudes

intelectuales. Franqueza. Aptitud para las ciencias. Eficacia. Amor al riesgo.

•Inestabilidad emocional. •Intuición.•Falta de control. •Aspecto afectivo muy marcado• Pasividad. Irracionalidad.• Frivolidad. • Ternura.• Sumisión. • Miedo.• Dependencia. • Debilidad.•Aptitud para las letras. •Aptitudes manuales

Algunos ejemplos de estereotipos que promueven los medios de comunicación:

• La visión estereotipada polariza perjudicando principalmente polarizada perjudicando a las mujeres. Ninguna de las características que señala los estereotipos es exclusiva de un género, pues tanto varones como mujeres pueden ser sensibles, racionales, independiente, etc.

ASPECTO ESTEREOTIPOS SOBRE LAS MUJERES

ESTEREOTIPOS SOBRE LOS VARONEDAS

Físico Belleza asociada a estar delgada, alta, joven y sin arrugas, con un tipo de atractivo sexual.

Fuerte, musculoso, alto, con un tipo atractivo sexual.

Psicológico Afectuosa, sensible, emocional, dulce, atenta al cuidado de otras personas, vulnerable pasiva e intuitiva.

Inteligente, racional, practico, activo, busca el poder y el éxito entendido como tener dinero.

ASPECTO ESTEREOTIPOS SOBRE LAS MUJERES

ESTEREOTIPOS SOBRE LOS VARONES

Nivel de Anotomía

Emocional y económicamente independiente.

Independiente, individualista y autosuficiente.

Espacios de Acción

Intimidad, espacio privado. Hogar y trabajo doméstico.

Espacio público. Trabajo fuera de casa, interesado por la tecnología y la ciencia.

En su relación con otras personas

Actitud sacrificada, cede a los intereses de otros (as) y tiene actitud conciliadora ante los conflictos. Acepta sus errores.

Busca su bienestar, compite para obtener la victoria o éxito en algo, celoso, no deja que le ganen. No acepta cuando su equivoca. Puede usar la violencia para perseguir sus intereses.

El género en nuestra manera de pensar:

• A lo largo de nuestro desarrollo, hemos recibido de muchas maneras los mensajes relacionados con los estereotipos y roles de genero; tanto asi que lo tenemos internalizados en nuestras mentes y los sentimos reales. Incluso, nos llevan a criticar duramente a quienes no actuan de acuerdo con esas concepciones.

• Acontinuacion te presentamos algunos ejemplos que muestran como hemos internalizado estas ideas.

 

MUJERES VARONES Mujeres que critican a otras mujeres

que no actúan de acuerdo con lo que se espera de una mujer “típica”.

Mujeres que educan a sus hijos transmitiéndoles los estereotipos machistas (pueden criticar el maltrato de algunos varones, pero en casa dejan salir a sus hijos a jugar mientras las hijas se quedan limpiando o cocinando).

Mujeres que basan su autoestima en el cumplimiento de los estereotipos del género femenino (bonita, buena esposa, buena madre, entregada, amorosa).

Mujeres que desconfían de sus propias capacidades.

Varones que se creen fuertes e inteligentes que las mujeres solo por ser del género masculino.

Varones que sienten que deben probar ser valientes, por lo cual toma riesgos que afectan a su salud.

Varones que piensan que no tienen responsabilidades en las tareas domésticas y en el cuidado de los hijos e hijas.

Varones que critican a otros varones cuando no cumplen con el estereotipo masculino (les dice saco largo, maricones, quedados, etc.)

Varones que valoran solo por su cuerpo.

Porque reflexionar y cuestionar los estereotipos de género:

• Los estereotipos de género que la sociedad ha construido acerca de los varones y mujeres, actúan como moldes que no permiten desarrollarnos de manera autentica y espontanea, de acuerdo con nuestros intereses y deseos y sin ningún tipo de cohibición, censura o cuestionamiento .

• Los estereotipos anulan nuestro desarrollo y voluntad, porque nos obligan a actuar según las formas de comportamiento que la mayoría de las personas espera de nosotros.

ACTVIDAD DEL

LIBRO DE LA PAGINA 71

Las letras de estas canciones:  “TE COMPRO A TU NOVIA “-RAMÓN ORLANDO

Te compro a tu novia, pues tú me has dicho

Como es ella y me gusta la información Te la compro, pues nunca he tenido suerte

Con las que he tenido yo. Te la compro a tu novia .No voy regatear el

Precio ni de pronto el valor. Te la compro.

No creo que saldría cara aunque cueste un Millón, pues tu me has dicho que es linda,

Apasionada, buena y adinerada. No cela nunca por nada y sabe hacerlo todo

En la casa. No sale ni a la esquina, No habla con la vecina, no gasta y economiza,

Y todo lo resuelve tranquila. Véndela, véndela, si quieres una mía por ella,

Te las cambio toditas. Te la compro a tu novia.

ACTIVIDADES:

¿Qué significado tiene este mensaje? • Este mensaje de la canción te compro a tu novia,

en ella nos describe el estereotipo de la mujer hacendosa, tranquila, dedicada a las tareas del hogar, que no reclama.

• Aquí en esta canción nos describe como podría ser la mujer ideal en estos tiempos para un hombre, ya que nos describe diversos aspectos de la mujer el aspecto económico, el aspecto hogareño y el aspecto sencillo, aspectos muy importantes que hoy en día un hombre ve en una mujer.

¿Cuál es el mensaje literal que trasmiten estas canciones?

• Esta canción nos trasmite diversos mensajes que los podemos ver a su vez de diversas formas uno de los primeros mensajes que nos transmitir iría es como nos imaginamos a una mujer casi perfecta en la actualidad, pero no solamente nos transmite eso sino que nos hace ver a la mujer como si fuera algo material o que se puede conseguir con el dinero.

• Otros de los mensajes que podría llevarnos a pensar es en el machismo por parte del hombre hacia la mujer.

SALUDABLES NO SALUDABLES

-Relata las cualidades de una mujer tanto en el aspecto sentimental como en el hogar.

-El machismo.

-No hace a la mujer como algo material.

-Nos hace ver a una mujer tranquila, que no le gusta meterse en líos.

- Nos muestra a la mujer como el sexo más débil.

-Nos trasmite la seguridad de que es una mujer que va saber llevar las riendas de un hogar.

-Nos puede hacer caer en la infidelidad ya que se desea a la mujer del otro.

-Nos describe a una mujer, que sabe llevar una estabilidad económica.

-Nos hace pensar en que todas las mujeres son perfectas y que tienen defectos.

Qué mensaje saludable o no saludable contiene?

¿Qué tipos de valores promueve?

• Responsabilidad.• Mujer hogareña.• Sencillez.• Mujer trabajadora • Humildad.

‘’ ES MENTIROSO ESE HOMBRE ’’- OLGA TAÑON

• Es mentiroso ese hombre, es Mentiroso. No te dejes engañar Por lo que parece hermoso. El amor no es solo sexo, El amor no es solo gozo. Que si te quiero, te dice, Que sin ti muero, te habla. Que eres mi vida, te dice. Mil chulerías te habla.

ACTIVIDADES: 

¿Qué mensaje nos da esta canción?• El mensaje de esta canción es que describe al hombre

que es un mentiroso con todo lo que dice y no debemos de creer en el por el simple hecho de habla y hablar.

¿Qué mensaje saludable o no saludable contiene?

SALUDABLES NO SALUDABLES

-Nos hace reconocer de que todos no son asi de mentirosos, porque en esta canción solo describe una parte.

-Que tiene en parte verdad porque existe hombre mujeriego, mentiroso en donde solo usan a las mujeres como distracción.

¿Qué tipos de valores promueves? • La verdad, sinceridad.¿Qué parte de las historias de los mensajes no

se dice?• En la canción no se dice que en la mayoría de los

casos se considera al hombre como un mujeriego, mentiroso un charlatán.

¿Conoces personas que no son con estos estereotipos? ¿Qué opinas de ellos?

• Si, conozco por ejemplo a un tío que respeta su hogar y no dañaría a sus hijos por culpa de sus acciones. Bueno opino que está bien que en todos los hogares se debe cumplir esto y así no de dañarían mas familias.

Menciona las canciones, frases o chistes que se refieren a como son los varones y las mujeres, también pueden mencionar programas de televisión o radio donde se plante estereotipos de la mujer o del varón?

MARISOL TONY ROSADO PAQUITA DEL BARRIO

-El mantenido

-La escobita

-Vete al carajo

-Canalla

-Te vas con ella

-Déjame el perro carajo

-El divorcio

-Mi amor no es un juguete

-Corazón de piedra

-Ahora soy feliz

-Te eche al olvido

-Brindare por ti

-Borracho triste lloro

-Rata de dos patas.

Pregunten cómo se sienten con esos

mensajes y porque creen que algunas personas o la sociedad tiene esas percepción de estereotipos.

• A nuestro parecer nos da a entender que diferentes cantantes realizan eso por despecho, sin saber cómo nos sentimos al escuchar eso solo por un desamor que en su tiempo vivieron.

 

ACTIVIDAD DEL LIBRO DE LA

PAGINA 75

TRABAJO GRUPAL

Formen grupos y lean los siguientes textos:

• Texto1: Mi papá me dice que no demuestre mucho mis emociones a las mujeres, porque si no, ellas después se van a manejar a su antojo (Ernesto, 16 años).

• Texto2: Si mi enamorada no es virgen, yo tengo relaciones y luego la dejo. Ella puede decir que ha sido con uno, pero nadie sabe con cuantos ha estado antes. (wilmer, 17años).

Luego dialoguen y respondan las siguientes preguntas:

• Los estereotipos de género se ven reflejados son los del hombre en donde se presentan como es influido por terceras personas y no puede ser el mismo, lo mismo sucede en la mujer.

• El estereotipo de género de estos dos textos es de dos varones la cual refleja en ocultar sus sentimientos; quien presenta signos de debilidad, renuncian su sensibilidad la cual origina que no desarrolle su capacidad de expresar su ternura, amor, cuidado y también refleja la desconfianza y la imaginación.

Finalmente, reflexionen juntos:¿Qué debe hacer una adolescente

para no dejarse influir por lo que dicen los demás y actuar según sus propios criterios?

• Lo que debe de hacer es muy simple y sencillo ser como es el mismo y no dejarse influenciar por lo que dicen los demás, porque él no vive de los demás sino de el mismo.

• Primeramente quererse como es tener una autoestima alta. No pensar que una manera de demostrar este amor incondicional se lo demuestra solo con la prueba de amor, no dejarse aceptar con actos de violencia.

GRACIAS =)