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    UNIVERSIDAD NACIONALDEL SANTA

    FACULTAD DE INGENIERIAE.A.P AGROINDUSTRIAL

    CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS

    CURSO :FISICA 1

    GRUPO :C

    DOCENTE :LIC. VERA MEZA SECUNDINO.

    INTEGRANTES :VEGA VIERA JHONAS ABNER.

    MUOZ ROJAS ANDREA GISELA

    CICLO: III

    201

    NUEVO CHIMBOTE - PER

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    RESMEN

    El experimento trata de analizar la cada li!re de lo"

    c#erpo"$ La" condicione" iniciale" %#eron& '( )(* t( )( +

    ,( )($

    Se tom- di%erente" alt#ra" + para cada alt#ra "e midi-

    cinco ,ece" el tiempo en #n relo. el/ctrico$ En la parte"#perior de la ,arilla "e encontra!a #n im0n el/ctrico

    1#e 'aca 1#e la !olita "e pe2a"e a /l$ Lo" in"tr#mento"

    %#eron dado" en el la!oratorio$

    Se encontr- di,er"o" tiempo" 1#e no concorda!an con

    la" alt#ra"3 e"to "e de!e a lo" di%erente" errore"$

    E" la aproximaron de #n c#erpo a la tierra por la acci-n de la

    2ra,edad "in tomar en c#enta la re"i"tencia del aire$

    Gra,edad& E" la atracci-n 1#e e.erce la tierra "o!re lo" c#erpo"$

    Valore" de la 2ra,edad$ En el ec#ador la 2ra,edad e" 4356m7"83en lima e 4354m7"83 en 9ar" 436m7"83 en lo" polo" 436:m7"8$

    9ara la "ol#ci-n de lo" pro!lema" "e #tiliza 2eneralmenteel ,alor de la 2ra,edad 1#e corre"ponde a ;

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    De"de #n 9#ente "e lanza ,erticalmente #na piedra conVi)>8m7" + tarda en :" en lle2ar al a2#a$

    Calc#lar&

    a? ,elocidad!? alt#ra alcanzada$

    OBJETIVO:

    Encontrar la relaci-n entre la di"tancia de cada en %#nci-n

    del tiempo empleado$ El mo,imiento de cada li!re e" #n mo,imiento

    #ni%ormemente acelerado3 donde la aceleraci-n in"tant0neacoincide con la aceleraci-n de la 2ra,edad3 l#e2o de e"ta"e"i-n el e"t#diante "er0 capaz de realizar lo "i2#iente&

    Calc#lar la aceleraci-n de la 2ra,edad #"ando el "i"temaData St#dio$

    Veri@car 1#e la aceleraci-n de cada de #n c#erpo no

    depende de "# ma"a$ Realizar #n an0li"i" 2ra@co de lo" par0metro" re2i"trado" por

    lo" "en"ore" a @n de e"ta!lecer con #n mnimo mar2en deerror la" ma2nit#de" %"ica" !#"cada" 2ra,edad3 tiempo decada?$

    Veri@car la relaci-n entre la di"tancia de cada con el tiempo

    empleado$

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    FUNDAMENTO TERICO:

    Cada libr

    Cada li!re& rapidez ad1#iridaUna manzana cae de #n 0r!ol$ BSeacelera d#rante la cada Sa!emo"1#e parte del repo"o + ad1#iererapidez con%orme cae$ Lo "a!emo"por1#e podramo" atraparla "in'acemo" dao de"p#/" de #na cadade #no o do" metro"3 pero no "i caede"de #n 2lo!o 1#e ,#ela a 2ran

    alt#ra$

    A" p#e"3 la manzana ad1#iere m0"rapidez d#rante el tiempo en 1#ecae de"de #na 2ran alt#ra 1#e d#rante el tiempo m0" !re,e 1#ele toma de"cender #n metro$ E"te a#mento de rapidez indica1#e la manzana "e acelera al caer$

    La 2ra,edad 'ace 1#e la manzana "e acelere 'acia a!a.o #na,ez 1#e comienza a caer$ En la ,ida real la re"i"tencia del aire

    a%ecta la aceleraci-n de #n o!.eto 1#e cae$ Ima2inemo" 1#e elaire no opone re"i"tencia + 1#e la 2ra,edad e" el nico %actor1#e a%ecta la cada de #n c#erpo$ Decimo" entonce" 1#e elc#erpo e"t0 en cada li!re$ Lo" o!.eto" en cada li!re e"t0n"#.eto" nicamente a la acci-n de la 2ra,edad$ La "i2#ienteta!la m#e"tra la rapidez in"tant0nea al ca!o de cada "e2#ndode cada de #n o!.eto 1#e cae li!remente de"de #na po"ici-n derepo"o$ El tiempo tran"c#rrido e" el tiempo 1#e 'a pa"adode"de el inicio de la cada$

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    Ad,ierte 1#e c#ando el cam!io de rapidez "e expre"a en m7" +el inter,alo de tiempo en "3 la aceleraci-n "e expre"a en m7"81#e "e lee metro" por "e2#ndo al c#adrado?$ La #nidad detiempo3 el "e2#ndo3 aparece do" ,ece"& la primera en la #nidad

    de rapidez + la "e2#nda como #nidad del inter,alo de tiempo enel c#al cam!ia la rapidez$

    La aceleraci-n de #n o!.eto 1#e cae en condicione" en 1#e lare"i"tencia del aire e" in"i2ni@cante e" de alrededor de diezmetro" por "e2#ndo al c#adrado >( m7"8?$ C#ando "e 'a!la de#na cada li!re "e aco"t#m!ra emplear la letra 2 pararepre"entar la aceleraci-n por1#e en e"te ca"o la aceleraci-n"e de!e a la 2ra,edad?$ A#n1#e 2 ,ara li2eramente en di"tinta"parte" del m#ndo3 "# ,alor promedio e" cercano a >( m7"8$ Un

    ,alor m0" exacto e" 4$6 m7"83 pero e" m0" %0cil entender la"idea" en tomo a la cada li!re c#ando "e redondea a >( m7"8$C#ando la exactit#d "ea importante "e de!e #"ar el ,alor de 4$6m7"8 para la aceleraci-n en cada li!re$ O!"er,a en la ta!laanterior 1#e la rapidez in"tant0nea de #n o!.eto 1#e cae de"de#na po"ici-n de repo"o e" i2#al al prod#cto de la aceleraci-npor el tiempo de cada3 e" decir3 el tiempo tran"c#rrido$

    Rapidez in"tant0nea ) aceleraci-n x tiempo tran"c#rrido

    La rapidez in"tant0nea , de #n o!.eto en cada li!re de"de #napo"ici-n de repo"o de"p#/" de #n tiempo tran"c#rrido t "eexpre"a en %orma de ec#aci-n como& , ) 2t$

    La letra , "im!oliza tanto la rapidez como la ,elocidad$ Toma#no" momento" para ,eri@car la ,alidez de e"ta ec#aci-n pormedio de la ta!la anterior$ 9odr0" ,er 1#e "iempre 1#e "em#ltiplica la aceleraci-n 2 ) >( m7"8 por el tiempo tran"c#rridoen "e2#ndo" "e o!tiene la rapidez in"tant0nea en metro" por

    "e2#ndo$a"ta a1# 'emo" examinado o!.eto" 1#e "e de"plazan en lnearecta 'acia a!a.o por la acci-n de la 2ra,edad$ A'ora !ien3c#ando lanzamo" #n o!.eto 'acia arri!a "e "i2#e mo,iendo ene"e "entido d#rante cierto tiempo3 al ca!o del c#al comienza a!a.ar$ En el p#nto m0" alto3 c#ando el o!.eto cam!ia el "entidode "# mo,imiento de a"cendente a de"cendente3 "# rapidezin"tant0nea e" cero* entonce" comienza a mo,er"e 'acia a!a.ocomo "i lo '#!i/"emo" de.ado caer de"de #na po"ici-n de

    repo"o a e"a alt#ra$

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    D#rante la parte a"cendente de e"te mo,imiento la ,elocidaddel o!.eto "e red#ce de la ,elocidad inicial 'acia arri!a 'a"tacero$ Sa!emo" 1#e el o!.eto "e e"t0 acelerando por1#e "#,elocidad cam!ia$ BC#0nto di"min#+e "# rapidez cada

    "e2#ndoH No no" de!e "orprender el 'ec'o de 1#e la rapidezdi"min#+e con%orme a la mi"ma raz-n de cam!io con la 1#ea#menta c#ando el o!.eto "e de"plaza 'acia a!a.o& a >( metro"por "e2#ndo cada "e2#ndo$ A" p#e"3 como "e m#e"tra en la@2#ra3 la rapidez in"tant0nea en lo" p#nto" 1#e e"t0n a lami"ma alt#ra en la tra+ectoria e" i2#al3 no importa "i el o!.eto"e m#e,e 'acia arri!a o 'acia a!a.o$ La" ,elocidade" "ondi%erente"3 de"de l#e2o3 por1#e tienen "entido" op#e"to"$D#rante cada "e2#ndo la rapidez o la ,elocidad cam!ia en >(mI"$ La aceleraci-n e" de >(7"8 todo el tiempo3 +a "ea 1#e elo!.eto "e de"place 'acia arri!a o 'acia a!a.o$

    !.".# $POR %U& CAEN LOS CUERPOS'

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    La ca#"a por la c#al todo" lo" c#erpo" caen e" por el 'ec'o de

    1#e ello" "e ,en atrado" por la Tierra3 la inten"idad de e"t0

    atracci-n e" conocida con el nom!re de pe"o3 + /"te e" ma+or

    en lo" c#erpo" 1#e po"een ma+or ma"a* a" #na piedra tiene

    m0" pe"o 1#e #na pl#ma3 por1#e la ma"a de la piedra e"

    ma+or$

    !.!.# TEOR(A ARISTOT&LICA DE LA CA(DA DE LOS

    CUERPOS:

    Lo" 2rande" @l-"o%o" 2rie2o"3 + en partic#lar Ari"t-tele"3

    de"cri!ieron el mo,imiento de cada 'aciendo la" "i2#iente"

    con"ideracione"&

    La ca#"a por la c#al caen lo" c#erpo" e" "# propio pe"o$

    Lo" c#erpo" de ma+or pe"o "on atrado" m0" inten"amente

    por la tierra$

    Lo" c#erpo" pe"ado" caen m0" r0pido 1#e lo" c#erpo"

    li,iano"$

    E"te modo de ,er la" co"a" pre,aleci- como ,erdade" a!"ol#ta"

    por cerca de 8 ((( ao" 'a"ta la aparici-n de Galileo3 1#ien

    a@rm- 1#e todo" lo" c#erpo" al caer lo 'acen con i2#al rapidez3

    + en el ca"o de lo" c#erpo" pe"ado" con"ider- 1#e la Tierra

    tendra m0" di@c#ltad en atraerlo"3 preci"amente por "er m0"

    pe"ado" con"ideraron 1#e la Tierra3 preci"amente por "er m0"

    pe"ado" + all exi"tira #na compen"aci-n$

    !.).# RA*ONAMIENTO + E,PERIENCIA DE GALILEO:

    Se2n Galileo3 al atar #n c#erpo li,iano A con otro m0" pe"ado

    para %ormar #n nico c#erpo AJ?3 /"te caera de modo 1#e

    A lo retra"a + intenta !a.arlo m0" r0pido* ello "i2ni@cara 1#e

    el c#erpo AJ? cae con #na rapidez intermedia a la de A + de

    $ Sin em!ar2o e"to e" a!"#rdo3 p#e" "e2n Ari"t-tele" el

    c#erpo AJ?3 por "er m0" pe"ado cae m0" r0pido e" %al"o3 +

    ello no" cond#ce a la "i2#iente concl#"i-n& KTodo" lo" c#erpo" alcaer de"de el mi"mo l#2ar lo 'acen con i2#al rapidez$

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    Se c#enta 1#e Galileo "#!i- a la Torre de 9i"a para con@rmar

    e"t0 'ip-te"i"$

    !.-.# $CUNDO UN CUERPO EST EN CA(DA LIBRE'

    Se dice 1#e #n c#erpo e"t0 en cada li!re c#ando al mo,er"e

    "-lo "e ,e a%ectado de "# propio$

    E"to oc#rrir0 en el ,aco$ Si "oltamo" #n c#erpo cerca de la

    "#per@cie terre"tre3 /"te caer0 li!remente3 de"cri!iendo #na

    tra+ectoria recta + ,ertical* "i lanzamo" o!lic#amente #n

    c#erpo3 /"te "e encontrar0 en cada li!re3 pero de"cri!iendo #na

    tra+ectoria para!-lica$

    M "i lanzamo" #n "at/lite al e"pacio ,aco + alrededor de la

    Tierra3 diremo" 1#e tam!i/n e"t0 en cada li!re3 pero

    de"cri!iendo #na tra+ectoria de circ#n%erencia$

    !./.# CA(DA LIBRE VERTICAL

    La cada li!re e" #n ca"o m0" importante del mo,imiento

    #ni%ormemente acelerado !a.o la acci-n de la 2ra,edad$ En e"te

    ca"o3 tomando la direcci-n ,ertical 'acia arri!a como po"iti,a3

    de@nimo" a ) 23 tomando el "i2no meno" de!ido al 'ec'o de

    1#e la aceleraci-n de la 2ra,edad e" 'acia a!a.o$ El ,alor de 2

    ,ara de #n l#2ar a otro de la "#per@cie terre"tre3 pero e"

    "iempre m#+ cercano a 2 ) 4$6 m7" ) :8$8 %t7"$ E"te ,alor e"

    el mi"mo para todo" lo" c#erpo"3 + p#ede con"iderar"e

    independiente de la alt#ra3 mientra" no no" ale.emo" de la"#per@cie terre"tre3 +a 1#e la aceleraci-n de la 2ra,edad

    di"min#+e a medida 1#e la di"tancia "o!re la "#per@cie

    terre"tre o !a.o ella a#menta$

    Pediante el #"o de "imple" plano" inclinado"3 Galileo compro!-

    experimentalmente 1#e #n c#erpo en cada li!re ,ertical

    de"arrolla #n P$R$U$V$ 9ara 1#e la aceleraci-n 2? "e manten2a

    con"tante d#rante el mo,imiento3 la cada de!er0 "er de alt#ra"

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    m#+ pe1#ea" menore" 1#e lo" Qm"?3 + de!en de"arrollar"e

    en #n mi"mo l#2ar$

    2 )4$6> m7"

    !.0.# ACELERACIN DE LA GRAVEDAD 123:

    La atracci-n 2ra,itatoria 1#e e.erce la Tierra "o!re todo" lo"

    c#erpo" 1#e le rodean 'ace 1#e /"to" "e aceleren c#ando "on

    de.ado" en li!ertad$ E"ta aceleraci-n por ca#"a de la 2ra,edad3

    "e llamar0 aceleraci-n de la 2ra,edad3 + e" tan comn +

    %rec#ente 1#e #"aremo" 2 para repre"entarlo$

    A" mi"mo3 para e%ecto" pr0ctico" "e #"a&

    2 )4$6> m7"

    El e.emplo m0" comn del mo,imiento de aceleraci-n ca"i?

    con"tante e" el de #n c#erpo 1#e cae 'acia la tierra$ Si no 'a+

    re"i"tencia del aire3 "e o!"er,a 1#e todo" lo" c#erpo"3

    c#ale"1#iera "ea "# tamao3 "# pe"o o compo"ici-n3 cae con la

    mi"ma aceleraci-n en la mi"ma re2i-n ,ecina a la "#per@cieterre"tre +3 "i la di"tancia no e" dema"iada 2rande3 la

    aceleraci-n permanece con"tante d#rante la cada$ El

    mo,imiento ideal en el 1#e "e de"precia tanto la re"i"tencia

    como el pe1#eo cam!io de la aceleraci-n con la alt#ra3 "e

    llama cada li!re$

    La aceleraci-n de #n c#erpo 1#e cae li!remente3 "e llama

    aceleraci-n de!ido a la 2ra,edad + "e le denota con el "m!olo

    2$ Cerca de la "#per@cie de la tierra3 "# ma2nit#d e"aproximadamente de 4$6m$" + e"t0 diri2ido 'acia el centro de

    la tierra$

    La" ec#acione" cinem0tica" 1#e 2o!iernan el mo,imiento de

    cada li!re de lo" c#erpo" "on&

    V8) ,82$T t? S ) " J , T t? 2$T t?78

    V ) , 8$2S "?

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    9ara n#e"tra experiencia tenemo" la" "i2#iente" condicione"

    iniciale"& '( ) (* t( ) ( + ,( ) (3 + la" ec#acione" cinem0tica"

    1#e 2o!iernan el mo,imiento del o!.eto 1#e cae "on&

    ' ) >78 2t $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$>?

    , ) 2t $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$8?

    PARTE E,PERIMENTAL:

    )."3 E%UIPO:

    Un relo. el/ctrico$

    Una !o!ina + #na !olita de acero$

    Una %#ente de < ,$

    Una ,arilla3 #na placa de contacto + ca!le" de conexi-n$

    Una re2la milimitrada$

    ).!3 PROCEDIMIENTO:

    Se in"tala el e1#ipo tal como m#e"tra la @2#ra donde la"

    !o!ina" + la placa de contacto e"t0n "#.eta" a la ,arilla$

    La" conexione" de lo" ca!le" "e 'acen de ac#erdo al

    "i2#iente c-di2o& lo" rot#lado" con la letra R ,an a la"

    entrada" R del relo.* el Q a la placa de contacto* el a la!o!ina + lo" 8 re"tante" a la %#ente de < ,$

    L#e2o "e enciende la %#ente + "e "#"pende la !olita de acero

    mediante la !o!ina$

    Se acciona el relo. pre"ionando li2era + r0pidamente el

    interr#ptor del relo.3 tom0ndo"e la re"pecti,a lect#ra del

    tiempo3 repetir /"ta operaci-n ; ,ece" para cada alt#ra$

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    Repetir la operaci-n anterior para >( alt#ra" di%erente" +

    anotarlo" en la ta!la&

    PRECAUCIN:9ara re2re"ar a la manecilla del relo. a cero3 la

    placa de contacto de!e e"tar de"conectada$

    N4 5" 6

    6

    1783

    913 9 S9

    13> 8 : < ;

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    ($9reca#ci-n& para re2re"ar la manecilla del relo. a cero3 la placa de contacto de!ee"tar de"conectada$

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    L1T3

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    CA(DA LIBRE DE CUERPOS

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    Ran2o Experimental

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    9ara 9apel milimetrado

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    La 2r0@ca ,er"#" T no" dio como re"#ltado #na %#nci-n

    potencia3 por1#e '#!o %actore" 1#e inter,inieron al tomar #n

    tiempo %al"o$

    Como la" alt#ra" tomada" %#eron pe1#ea" mnimo ; cm$?3 + alponer el dedo en el !ot-n del relo. para de"acti,ar el im0n + a

    la ,ez tomar el tiempo3 /"te "e 1#ed- dema"iado tiempo en el

    !ot-n 1#e la lle2ada de la !ola a "# de"tino$

    No "e toma en c#enta el aire como %actor de error3 +a 1#e

    cient@co" reconocido" como Galileo demo"traron 1#e la

    re"i"tencia del aire "e p#ede de"preciar c#ando "e trata de

    c#erpo" compacto" + alt#ra" in%eriore" a 8((m$* + no"otro"t#,imo" #na alt#ra m0xima de 6( cm$

    9ara 1#e la 2r0@ca ' + t "al2a realmente %#nci-n potencia3 lo"

    materiale" para 'acer la experiencia de!eran "er m0" preci"o"3

    p#e"to 1#e la" alt#ra" %#eron relati,amente pe1#ea"$ Con el experimento realizado 'emo" calc#lado la aceleraci-n de

    la 2ra,edad 1#e ,iene a "er cercano al ,alor te-rico$ Tam!i/n "e compro!- 1#e la aceleraci-n de la 2ra,edad no

    depende de la ma"a3 "ino al contrario "e p#do compro!ar 1#edepende de la alt#ra + del tiempo$ Con la" diez repeticione" "e p#do 'allar #n mar2en de error3 no"

    1#iere decir 1#e por m0" pe1#eo "ea la di%erencia dec#al1#iera de lo" componente" no con"tante"3 e"to" tienden a,ariar la aceleraci-n o tiempo$

    CUESTIONARIO:

    ".# $%@ 9i>? d 7@ra l @2ir la 2rH7a : 6 r@ 9.'

    F#nci-n potencia par0!ola?

    !.# Ua id9iH7ada la 2rH7a 6allar l al?r d la

    7?9a9 A K B l@2? 7ribir la 7@a7i 8>ri7a d la

    7@ra.

    , /.)/

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    2 "5

    /.# Si >?r @ 87ai8? ad7@ad? l 6@bira dad? al

    ?b9? @ 7a @ i8>@l? 6a7ia aba? d ?l9arl?

    i8>l89 6@bira r@l9ad? dir9 l al?r d laa7lra7i. E>li@.

    La aceleraci-n de la 2ra,edad no cam!ia ni por1#e tiramo" o

    damo" imp#l"o a la !ola ni por1#e la "oltamo"3 la aceleraci-n

    "iempre permanecer0 con"tante$ Decimo" 1#e e" con"tante

    por1#e no" re%erimo" a #n l#2ar determinado 1#e e" el

    la!oratorio$

    aciendo #n an0li"i" m0" c#idado"o decimo" 1#e el ,alor de la

    2ra,edad depende nte2ramente del l#2ar en 1#e "e toma$

    En la "#per@cie terre"tre e"ta aceleraci-n no e" con"tante3 e"to

    "e de!e a 1#e la tierra no e" per%ectamente e"%/rica + adem0"

    po"ee "#per@cie accidentada$

    0.# C@ad? abr l i9rr@>9?r l i8 @ ?9i la

    8aa d a7r? 7?idrada ? >ird 9?d? @ 8a29i8?i8dia9a89. $%@ 79? 9i l? r@l9ad?

    ?b9id? >ara l al?r d la a7lra7i'

    E"te e" otro de lo" %actore" 1#e inter,ienen en el error del

    re"#ltado3 +a 1#e empezamo" a tomar el tiempo de"de 1#e

    a!rimo" el interr#ptor + "#p#e"tamente la !ola cae

    inmediatamente3 pero en realidad de"p#/" de #no" in"tante"

    cae$ El tiempo 1#e la !ola demora en el im0n e" pe1#eo + por

    con"i2#iente3 el error 1#e d0 el re"#ltado e" m#+ pe1#eo$

    ;.# $C@l ra la ?r8a d la 7@ra l?7idad r@ 9i8>? i

    l 7@r>? @ 7aKra @ra 9a liia? @ ? >@dira

    d>r7iar l 79? d la ri97ia dl air'. a2a @

    dia2ra8a a >@l? d la 7@ra @ 7?9r.

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    +

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    La %orma de la c#r,a "era o"cilante a tra,/" del e.e + e al de.ar

    caer "i2#e la direcci-n de la re"i"tencia del aire$

    BIBLIOGRAF(A

    FISICA 9RIPER NIVEL? 8DA$ EDICIWN FXLI AUCALLANCI

    VELYSZUE[

    FISICA GENERAL + E,PERIMENTALJOS GOLDEMBERG:8DA

    EDICIWN3 VOL& I EDITORIAL INTERAPERICANA3 IP9RESO EN PXICO

    PRACTICA DE LABORATORIO DE FISICA NO / P.

    PAREDES CIPOTE 9ER\ >444$ FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO S.A. FISICA

    PECANICA$ MARCELO ALONSO EDWARD J. FINN EDICION REVISADA

    M AUPENTADA LIPA 9ERU$

    TT9&77]]]$EDURED8((($NET7FMZ7E9ERIENCIAS7CAIDA

    ^8(LIRE7ACT$^8(SORE^8(CAIDA^8(LIRE$TP

    TT9&77ES$]IQI9EDIA$ORG7]IQI7CADA_LIRE

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    http://www.edured2000.net/FYQ/EXPERIENCIAS/CAIDA%20LIBRE/ACT.%20SOBRE%20CAIDA%20LIBRE.HTMhttp://www.edured2000.net/FYQ/EXPERIENCIAS/CAIDA%20LIBRE/ACT.%20SOBRE%20CAIDA%20LIBRE.HTMhttp://www.edured2000.net/FYQ/EXPERIENCIAS/CAIDA%20LIBRE/ACT.%20SOBRE%20CAIDA%20LIBRE.HTMhttp://www.edured2000.net/FYQ/EXPERIENCIAS/CAIDA%20LIBRE/ACT.%20SOBRE%20CAIDA%20LIBRE.HTM