CAFU46 - FOROS EN INTERNET. TU OPINIÓN CUENTA

CAFU46. FOROS EN INTERNET. TU OPINIÓN CUENTA

Proceso de Enseñanza/Aprendizaje

FOROS EN INTERNET. TU OPINIÓN CUENTA 3


- El alumno se familiarizará con el concepto de foro en Internet y las normas educativas para

participar en ellos. Para ello, consultará la documentación que sobre este tema existe en la web. El/la dinamizador/a propondrá la lectura de los siguientes recursos, los cuales introducen el concepto de los foros, su utilidad, así como las normas de utilización. Tras analizar esta información, se propone como actividad grupal que, en grupos de 5 alumnos, pongan en común la información que se ha recabado y comenten al resto de grupos y con ayuda del dinamizador/a, la información más importante que han conseguido sobre los foros. Duración estimada: 5 horas.

Información sobre foros electrónicos de discusión http://www.slideshare.net/raymarq/foros

Foro de discusión

Definición de foro de discusión en Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet) Enlace a Kalipedia, la enciclopedia online de Santillana, en la que se trata de una forma muy breve la comunicación utilizando Internet. http://www.kalipedia.com/informatica/tema/foros-grupos-discusion.html?x=20070821klpinginf_78.Kes&ap=2


Kalipedia

- El lenguaje que utiliza un foro, normalmente juvenil, es distinto y para poder hablar en él es necesario que el participante lo conozca. Expresiones e imágenes peculiares caracterizan esta nueva forma de comunicarse. Por tanto, una vez que los alumnos conozcan los conceptos más importantes de los foros, así como sus normas de utilización, pasarán a ver con la ayuda del dinamizador/a algunos de los siguientes recursos, en los que se trata el uso del lenguaje en los foros. Duración estimada: 2 horas.

Descripción en la Wikipedia de lo que son los emoticonos. http://es.wikipedia.org/wiki/Emoticono

Breve artículo que trata el fenómeno irrefrenable del lenguaje utilizado en los mensajes vía sms y Messenger. Este tipo de lenguaje también se utiliza con frecuencia en los foros de debate, por lo que viene bien a los alumnos su lectura. http://www.clarin.com/diario/2008/04/10/um/m-01648109.htm Presentación en formato PowerPoint con el vocabulario NOL. El vocabulario NOL constituye un sistema de comunicación mucho más reducido, que se utiliza para el lenguaje a través de mensajes, foros, etc. Si el alumno desea profundizar en estos conceptos, puede verlo con detalle consultando esta presentación. http://www.slideshare.net/Engelnator/idea-nol-curso-enero-2008?src=embed


- El alumn@ accederá al listado de foros que tiene a su disposición y participará en algunos de ellos poniendo en práctica lo aprendido. Para ello, cuenta con una gran cantidad de enlaces a sitios en los que existen foros de debate de diversas temáticas. El/la dinamizador/a tratará de promover que los alumnos participen fundamentalmente en aquellos foros de debate soportados por la Junta de Andalucía, o bien los relacionados con las comunidades andaluzas existentes en la web. Duración estimada: 3 horas.

Wikanda: wikipedia con una gran cantidad de información sobre las distintas provincias y municipios de nuestra Comunidad Autónoma Andaluza. La información está estructurada en las provincias y municipios. http://www.wikanda.es/wiki/Portada Comunidades andaluzas. Portal de la Junta de Andalucía que integra diferentes recursos para los andaluces de todo el mundo, entre ellos foros de debate. Para acceder a muchos de sus servicios, es necesario registrarse. http://www.andaluciajunta.es/CCVV_FDSite_CAE/0,19055,5171166,00.html

Comunidades andaluzas

Información sobre cómo participar en las comunidades virtuales andaluzas http://www.juntadeandalucia.es/gobernacion/opencms/portal/ComunidadesAndaluzas/ContenidosEspecificos/comunidadvirtual?entrada=destinatarios&destinatarios=7&subdestinatarios=8 Foros alojado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, para la colaboración de diferentes personas en muy diversas temáticas (la relación de foros está clasificada por temáticas que se pueden seleccionar de un desplegable). http://www.juntadeandalucia.es/boomerang/listCategoriesForum.html


Ideas Boomerang

Foros sobre cultura y fiestas en Andalucía http://www.andalucia.org/cms/foro Foro de Motril http://www.foros.webmotril.com/ Todos los foros sobre la discapacidad. Hablar sin barreras. http://www.foros-discapacitados.ortosoluciones.com/ Capaces. Foro especializado en el tema de la discapacidad. http://www.capaces.org/foro/default.asp Índice de foros. Incluye una gran cantidad de foros, clasificados por multitud de temáticas. http://www.todoslosforos.com/ Foro de tu ciudad. En este portal podemos encontrar foros de debate asociado a los diferentes municipios de cada provincia. Es bastante útil para que los alumnos participen, por ejemplo, en los foros del lugar donde viven. http://www.foro-ciudad.com/


Foros asociados a los distintos municipios de cada provincia

Blog la gatera digital http://blog.lagateradigital.com/2005/08/31/emoticon-emoticono/

Foros del web. Se trata de una relación de foros sobre temas técnicos (software, diseño gráfico, programación, informática, etc). Puede ser interesante para aquellos alumnos con conocimientos sobre estos temas. http://www.forosdelweb.com/

Foros Gratis de la comunidad en Español y Latina de chatzona. Conocer a gente y Discutir sobre informática,amistad,Parejas,deportes,series,futbol, ... www.chatzona.net Foros IT de referencia en el mundo Hispano: Gratuitos, libres, independientes, serios y útiles. http://www.foros-it.com/ Foro gratis en hispanista http://foros.hispavista.com Foros ozú http://foros.ozu.es

Foro Ozú


- Participar en foros puede resultar enriquecedor, pero si la persona que lo hace es un menor

puede ser peligroso si no se tienen en cuenta una serie de medidas de seguridad. El anonimato que cubre la red puede ocultar delincuentes. El/la dinamizador/a tratará de resaltar la importancia de este hecho para que los alumnos tomen conciencia de el. Para ello, les indicará la importancia de que vean los siguientes recursos, entre los que se encuentran diversos vídeos para la seguridad en la navegación a través de la web, información sobre cómo instalar filtros, páginas con consejos de UNICEF, etc. La duración estimada de esta actividad será de 5 horas.

Vídeo que explica las iniciativas europeas que se están realizando para proteger a los menores en Internet. Un recurso muy atractivo gráficamente. http://es.youtube.com/watch?v=JCRikcHSaoA (1 minuto)

Filtros para menores

Vídeo que explica los pasos para poner un filtro en el asesor de contenidos. Ilustra de manera sencilla la manera de instalación. http://es.youtube.com/watch?v=XdNLZyF9vhM (4 minutos) Pasos para Instalar un filtro http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/manu-promenores/manu-promenores.html Página web con información y productos relacionados con la seguridad en Internet http://www.optenet.es/es/products.asp?c=1 Recomendaciones del CNICE sobre menores y el uso de Internet http://w3.cnice.mec.es/recursos2/ns/index.html


CNICE

Normas básicas para la seguridad de los menores en la red http://www.asociacion-acpi.org/normasbasicasninointernet.htm Web con información sobre los filtros de contenidos http://www.kiaranet.com/blog/los-filtros-de-contenidos-de-internet.html Una de las primeras páginas con consejos y filtros disponibles para el menor de UNICEF. http://www.capitannet.com/ ofrece un listado de los filtros más populares disponibles:

- http://www.crayoncrawler.com/ http://www.cyber-snoop.com/ http://www.surfcontrol.com/ http://www.xdetect.com/ http://www.netnanny.com/ http://www.cybersitter.com/

- (30 Guía para docentes. La utilización segura y educativa de Internet en las aulas http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/portal/com/bin/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/IntegracionDeLasTIC/Agenda/DiaInternet/AlgunosPrincipiosBasicosUsoSeguroInternet/1182757255082_wysiwyg_internet_seguro.pdf Uso seguro de Internet. Recomendaciones para la familia http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/portal/com/bin/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/IntegracionDeLasTIC/Agenda/DiaInternet/AlgunosPrincipiosBasicosUsoSeguroInternet/1182761802259_wysiwyg_internet_seguro2.pdf

Documento de la Junta de Andalucía sobre

el uso seguro de Internet

Un video para que los padres tomen conciencia de lo que pueden hacer sus hijos en Internet ¿Dónde está Pablo? (1 minuto)


http://www.youtube.com/watch?v=iiTXEFKLbmE Descargar filtros de contenidos gratis http://www.portalprogramas.com/gratis/filtros-internet Explica Los peligros de la red, en concreto de los contactos por el messenger. http://www.youtube.com/watch?v=xZHq4CQekTY

Internet Safety

- Cuando se limitan los contactos perjudiciales, los foros pueden resultar grandes generadores

de conocimiento. El participante podrá comprobar visitando los siguientes links como los profesionales se dan cita en la red para debatir temas de gran interés, incluso dentro de una misma empresa, llegando a crear una profesión, gesto de comunidades virtuales. Duración prevista: 5 horas.

Evaluación mixta de comunidades de aprendizaje en línea. Estudio que analiza el papel de los foros virtuales como herramientas de enseñanza. http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=205 Una nueva profesión, Animador/a de foros o gestor/a de comunidades virtuales http://www.educastur.princast.es/fp/hola/ocupaciones/ocupaciones.php?id=12

Un claro ejemplo real de la utilización de los foros como gestores del conocimiento en la comunicación interna de una empresa. http://www.ecm-spain.com/noticia.asp?IdItem=6341

Gestión del conocimiento y trabajo cooperativo integrado http://www.unizar.es/fmi/seminario_05/presentaciones/Fidalgo.pdf


Trabajo cooperativo en plataformas

- Ahora el participante ya estará preparado para, si lo desea, contar con un foro propio gracias

a herramientas que facilitan su creación paso por paso, guiado por las indicaciones del dinamizador/a de la actividad. Para ello, el/la dinamizador/a mostrará los diferentes servicios disponibles en la web para la creación gratuita de foros de debate. Duración estimada: 5 horas.

Foros NET http://www.foros.net/ Foro web gratis, crear foros gratis, hacer foro gratis, buscar foro de discursion, foros gratis, foro para web. www.mundoforo.com

Una buena solución, con profesionales que orientan sobre la creación del foro. Destacan como fortaleza, un equipo de trabajo calificado http://www.foroactivo.com/ Foro gratis. Posibilidad de crear un Foro phpBB3 Gratis con página web, álbum de fotos y blog de WordPress en pocos minutos, de forma gratuita, http://www.forogratis.es/

Página principal de Forogratis.es

Para alumnos con conocimientos avanzados de informática pueden crear un foro en PHP y Mysql http://www.maestrosdelweb.com/editorial/phpforo/

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