Buscando una buena pregunta de investigación.

Que tenían en común Newton, Archimedes, Franklin y Galileo.

Ellos observaron un fenómeno que no podían explicar y dedicaron gran parte de su vida a investigarlo creando un campo fértil para posteriores descubrimientos.

Desde observaciones hasta hipótesis, desde experimentos a potenciales explicaciones, condujeron cada parte de la investigación para responder a la pregunta propuesta.

Hoy raramente un investigador inicia una investigación desde el comienzo hasta su conclusión definitiva. Más que una maratón hoy se trata de una carrera de relevos. Ahora nos enfocamos en una pequeña parte de una investigación más grande y le pasamos la posta al científico siguiente.

En un sistema donde muchos avances son incrementales los científicos luchan por encontrar preguntas originales. Identificaremos y evaluaremos los diferentes métodos y caminos que ellos usan para seleccionar el objeto de su investigación.

Muchos científicos emprenden la tarea de “urgar” en la teoría y leer todos los materiales dentro de un marco conceptual en busca de una pregunta aun no formulada. No obstante el solo hecho de que una pregunta no haya sido aún formulada no la hace interesante.

Otros crean un problema que creen puede resolverse con teorías y metodologías usadas para resolver otros problemas. Este puede ser un atrayente ejercicio intelectual pero puede llevar a formular preguntas de investigación estériles que no tienen una relación con la realidad. Esta estrategia puede llevar a soluciones imaginarias e inteligentes para problemas que no existen. Error del tipo III Una respuesta correcta a una pregunta equivocada.

Hay otra vía para generar un problema de investigación. Ir a lo elemental. Observe el mundo y cuando encuentre un fenómeno que lo intrigue, investíguelo. Las teorías no deberían ser la fuente de un problema de investigación ni el referente para juzgar que es correcto y qué incorrecto. ¿Deberíamos abandonar una pregunta de investigación si no encontramos una teoría de la cual derivar nuestras hipótesis?. Debemos conformarnos con explicaciones derivadas del marco teórico con el que nos sentimos cómodos? Debemos preocuparnos más por la teoría que por el problema que estamos investigando?. La investigación corre el riesgo de incrementar la dependencia de la teoría y por tanto descuidando los problemas del mundo real como si estos fueran el resultado de perspectivas teóricas y metodológicas. Si Newton hubiera estado más interesado en establecer teorías, estuviese tan ocupado en su oficina, como para no darse cuenta de que tan

sorprendentemente interesante puede ser presenciar la caída de una manzana desde un árbol.

Un comentario sobre este paper.

Yo creo que no se trata simplemente de encontrar una buena pregunta de investigación, que parece algo fortuito, sino de construir un buen problema de investigación, que por el contrario, es algo deliberado, intencional y sobre todo complejo.

Sin demeritar lo planteado en esta carta, hay que tener en cuenta que la teoría no precisamente sirve solo para encontrar una buena pregunta de investigación, sino para delimitar, acotar, precisar y finalmente, ayudar a construir un buen problema de investigación. Teoría en la primera etapa.

Teoría en la segunda etapa. Acercamiento teórico al problema específico, no suplantación.

El papel de las preguntas de investigación en la formulación y en la resolución de un problema de investigación, pero sobre todo, en la construcción de la o las hipótesis.

Construyendo un buen problema de investigación. Como se transforma un problema social en un problema de investigación. La importancia de la teoría en la construcción de un problema de investigación.