8/18/2019 Buenos Padres vs Padres Afectivos

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Padres permisivos y muy afectivos: niños impulsivos y caprichosos

Existen padres que mantienen un nivel de control bajo mientras que la

afectividad es muy alta, esto hace que en la relación con sus hijos sean muy

permisivos, no mantienen las normas y consideran que los hijos deben

desarrollar sus propias conductas con sus propios medios.

Este estilo de interacción con los hijos genera por un lado un ambiente

afectivo muy bueno, con buena comunicación y relación con sus hijos, pero no

desarrollan en los mismos una conducta adaptada en la relación futura con los

iguales, lo que da lugar a niños impulsivos, inmaduros y caprichosos.

Todos los buenos padres comparten rasgos especiales y siguen ciertas

pautas necesarias para tener éxito en la crianza.

Está, por ejemplo, la capacidad de decir ¡no cuando algo les pareceinaceptable. !o puedes hacerte un tatuaje, no puedes ir sola a esa "esta.

#esde que están pequeños hay que aprender a decir ¡no cuando toca. $in

embargo, no se debe abusar del ¡no, porque puede llevar a perder credibilidad

en los padres.

$aber escuchar de manera re%exiva y decirles frases como ¡me doy cuenta de

que estás preocupado con ese problema con tu amigo, o sea, validarles lo que

sienten.

&ceptar nuestros errores como padres es otro rasgo que tienen aquellos que

son exitosos. 'uesta mucho reconocerlos y más ante los hijos. Es importantemodelarles que todos nos equivocamos. $i los padres aceptan los errores, el

hijo tambi(n va no solo a aceptar los suyos, sino a aprender de ellos. #ejarlos

cometer errores es positivo, porque solo as) se aprende. *os hijos deben poder

ver a sus padres como personas que tambi(n tienen problemas o di"cultades

en sus vidas. El adolescente, sobre todo, cree tener el monopolio de todos los

problemas.

*os buenos padres pueden y deben compartir sus valores con sus hijos, pero

sin ju+garlos a toda hora a ellos o a los demás.

ay que sacar a los hijos de los problemas de la pareja. -uchos padres lescuentan cosas de su vida conyugal y esto solo sirve para preocuparlos, pues

nada pueden hacer para ayudar a solucionar el problema. !o hablar de los

problemas conyugales con los hijos es una regla de oro para los buenos padres.

tra regla que practican los buenos padres es pasar tiempo individual con cada

hijo. Estos momentos deben ser de papá o mamá solos aparte con el hijo, sin

interrupciones. #eben ser frecuentes. *a duración es %exible, lo importante es

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que se d( con cierta regularidad. Esto crea un v)nculo fuerte con los ellos. Esta

buena conexión les permite a los padres tener una excelente comunicación con

ellos y, por lo tanto, tambi(n corregirlos sin que los hijos se rebelen. Ellos

aceptan mejor una corrección cuando sienten que hay un v)nculo de amor con

sus padres.

*os buenos padres corrigen cada ve+ que consideren necesario y no le temen a

la impopularidad con el hijo. El hijo quiere hacer muchas cosas que a/n no le

corresponden y son los padres los llamados a ejercer una autoridad "rme, pero

amorosa.

En s)ntesis, los buenos padres ejercen siempre una disciplina positiva,

amorosa, con consecuencias positivas y negativas que dan v)nculos fuertes a

fuer+a de hacer presencia. 0oman los errores como oportunidades de

aprendi+aje, entienden que hay que validar a cada hijo, ya que cada uno es

distinto. $aben que es importante encontrar soluciones y no buscar culpables.

*os buenos padres tienen claro que, ya sea que est(n casados o separados,

necesitan presentar un frente unido ante los hijos. !o siempre es fácil, sobre

todo para los separados, pero se deben acordar de que los padres siempre

serán 1pareja parental2 y entre más lo sean, más se lo agradecerán sus hijos.

3inalmente, los buenos padres se go+an cada momento de la vida de sus hijos,

pues esta pasa rápido. 4ronto ellos serán adultos con agenda propia, donde ya

los padres pasan a un segundo plano y se convierten menos en gu)as y más en

con"dentes, que los acompañan siempre que los necesiten. Entonces, seamos

buenos padres y madres y aprendamos a go+arnos a los hijos en sus diferentes

etapas de desarrollo.

5E'-E!#&'6!E$

4adres efectivos animan a sus hijos a ser independientes. 7uenos padres no se

apegan demasiado a sus hijos y no permiten que sus hijos se apeguen

demasiado a ellos, recomiendo8 9 'omprendan y acepten que un d)a sus hijos

deben partir y vivir sus vidas sin ustedes. 9 'uando sus hijos se comportan de

una manera dependiente an)menles que sean más independientes. $i ellos

hacen demasiadas preguntas, mencionen el hábito y p)danles que ellos mismos

se a"rmen y tomen decisiones. 'uando las preguntas están demostrando

inseguridad, no las contesten. &n)menles a que saquen sus propias respuestas

y conclusiones. 9 'uando sus hijos ya son adultos y dependen de ustedes para

resolver sus problemas con sus parejas, no se metan. $ean comprensivos pero

no den consejos. Ellos aprenderán a resolver sus propios problemas y no

tendrán la excusa de culparles a ustedes por sus decisiones. 9 !o critiquen a las

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parejas de sus hijos. Ellos tienen el derecho de escoger sus propios amigos y

parejas.

-60$

3lorece la relación con nuestros niños y niñas cuando8 preguntamos y no

presuponemos: escuchamos sus silencios, sentimos sus cambios como

revelación y no como traición, cuando les expresamos lo que nos gusta o

disgusta, cuando los abra+amos con amor y sentimos su cora+ón.

$er buen padre o buena madre por sobre todas las cosas.

$entir que lo primordial es ser buen padre o madre, trae consigo la pregunta8

;qu( signi"ca ser buen padre o una buena madre< $eguramente los

condicionantes para ganarse el m(rito vienen de lo que aprendimos cuando

(ramos niños o niñas. *a paternidad o la maternidad estaba cargada de un

=deber ser= seguramente desvinculado con nuestra condición de ser humano.

>n ser que se equivoca, comete errores, conscientes o inconscientes, pasa por

malos momentos... En otras palabras no solo lo luminoso es lo que muestra

nuestra vida, tambi(n tenemos partes oscuras que se revelan en laconvivencia, en la relaciones... 'iertamente podemos hacer daño y herir a

otros y otras, pero en la medida en que nos formamos podemos tener mayor

conciencia de lo que somos, pensamos, sentimos, creemos... acerlo diferente

sintiendo que ser y sentirse padre o madre es un proceso de aprendi+aje con

aciertos y desaciertos, hace mas liviano el morral de la vida y por ende menos

agotador y cuesta arriba nuestra responsabilidad como padre, madre, abuelo,

abuela..

4edir perdón nos quita autoridad y hace que nos irrespeten

$omos seres humanos y cometemos errores. $i somos capaces de reconocerlo

y pedir disculpas a nuestros niños y niñas, cuando actuamos de forma

inadecuada, cometemos alguna injusticia, se nos pasa la mano a la hora de

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corregirlos... y les pedimos perdón los estaremos enseñando, con hechos, que

es de humanos equivocarse y recti"car.

!uestros niños y niñas aprenderán, de las personas más importantes en este

momento de su desarrollo, que cuando se le ha hecho daño a alguien, no basta

con reconocerlo, es importante hacerle saber a la otra persona que nos duele

el haberle causado daño, al ser injusto, agresivo, indiferente y pedirle

disculpas.