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Boletín Institucional ULaSallemos convencidos de que el promover el talento, la búsqueda de la...
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Nuestra institución nace en un momento crítico para la Uni- versidad Peruana, la misma que se encuentra atravesando por una crisis que nos remite a falta de liderazgos capaces de asumir los desafíos de conducirla con solvencia. A esto se suma la politización (cosa que es diferente a hacer política), la corrupción, el escaso reconocimiento al mérito, la burocracia y la exaltada voluntad de distracción hacia aspec- tos escasamente relevantes para la academia. Pero lo más preocupante, del ámbito universitario peruano, es que se han posicionado nuevos emprendimientos bajo la forma de insti- tuciones con fines de lucro, sociedades anónimas cerradas donde – salvo dos o tres excepciones – el saber, la búsqueda de la verdad, la vida académica, la investigación, la forma- ción integral y la vinculación solvente con la realidad no tienen cabida. Menos aún, se encuen- tran en estas universidades procesos orientados a promover hacia el orden universitario a los cuadros profesionales con las más altas calificaciones académicas. En síntesis, en estas institu- ciones los parámetros predominantes son aquellos que nos hablan de la utilidad, la rentabilidad y del utilitarismo que termina instrumentalizando todo a tal punto de desdibujar lo académico. Incluso, algunas universidades y escuelas de negocios han acuñado la expresión modelo geren- cial para dar cuenta de estos centros de estudios donde el pragmatismo extremo y la visión mercantilista vertebran la vida institucional. En nuestro caso, la Universidad La Salle de Arequipa asume desde su fundación un compro- miso abierto, franco y fraterno por gestar una real comunidad académica humana y exigente. Una comunidad académica donde también trascendente ocupa un lugar especial y siempre de la mano del respeto, la razón y la libertad. Sabemos bien que todo esto es un gran desafío para un Perú y una Arequipa donde hemos pasado de una crisis de la Universidad a una crisis de la idea de misma de Universidad. Esta- mos convencidos de que el promover el talento, la búsqueda de la verdad, la formación profe- sional de primer nivel en un marco de integralidad y la vinculación con las demandas sociales tendrá que ser nuestra apuesta desde el comienzo. Esto es impostergable y tiene que sentirse en autenticidad desde el primer día. Pues no podemos darnos el lujo de defraudar a la juventud que hoy día inicia con nosotros su vida estudiantil e inaugura esta obra de los Hermanos De La Salle. Asimismo, nuestra afiliación a la Asociación Internacional de Universidades Lasallistas, Ins- tancia a la que pertenecemos junto a más de 70 Universidades de la congregación, nos com- promete a vivir en plenitud de una tradición educativa centenaria que inició San Juan Bautista De La Salle y que inspiró a los hermanos de nuestro país a crear una Universidad arequipeña. Todo un gran desafío para todos quienes conformamos esta naciente comunidad académica. Ante lo expuesto, se considera de vital trascendencia para la vida de la ULaSalle, el no perder de vista esta identidad de institución académica y que dinamizará otras esferas propias de nuestro quehacer como la proyección social, la extensión, la investigación en todas sus formas, la promoción cultural y la evangelización. La Universidad La Salle como institución de corte académico Directora Mariella Díaz Zavaleta [email protected] Boletín Institucional ULaSalle Contenido: La Universidad La Salle como institución de corte académico 1 Conociendo a nuestra gente: el Director Académico de la ULaSalle 2 Reflexiones del Funda- dor de la Asociación Internacional de Univer- sidades Lasallistas (AIUL) 2 La ULaSalle firmó im- portantes convenios en el mes de mayo 3 Presidente de la Comi- sión Organizadora realiza visita protocolar a la Universidad La Salle de México 3 ULaSalle en Imágenes 4 Año 1, Nº 2. Mayo 2012 Dr. Iván Montes Iturrizaga Presidente de la Comisión Organizadora ULaSalle
Transcript of Boletín Institucional ULaSallemos convencidos de que el promover el talento, la búsqueda de la...
Nuestra institución nace en un momento crítico para la Uni-
versidad Peruana, la misma que se encuentra atravesando por
una crisis que nos remite a falta de liderazgos capaces de
asumir los desafíos de conducirla con solvencia. A esto se
suma la politización (cosa que es diferente a hacer
política), la corrupción, el escaso reconocimiento al mérito, la
burocracia y la exaltada voluntad de distracción hacia aspec-
tos escasamente relevantes para la academia. Pero lo más
preocupante, del ámbito universitario peruano, es que se han
posicionado nuevos emprendimientos bajo la forma de insti-
tuciones con fines de lucro, sociedades anónimas cerradas
donde – salvo dos o tres excepciones – el saber, la búsqueda
de la verdad, la vida académica, la investigación, la forma-
ción integral y la vinculación solvente con la realidad no tienen cabida. Menos aún, se encuen-
tran en estas universidades procesos orientados a promover hacia el orden universitario a los
cuadros profesionales con las más altas calificaciones académicas. En síntesis, en estas institu-
ciones los parámetros predominantes son aquellos que nos hablan de la utilidad, la rentabilidad
y del utilitarismo que termina instrumentalizando todo a tal punto de desdibujar lo académico.
Incluso, algunas universidades y escuelas de negocios han acuñado la expresión modelo geren-
cial para dar cuenta de estos centros de estudios donde el pragmatismo extremo y la visión
mercantilista vertebran la vida institucional.
En nuestro caso, la Universidad La Salle de Arequipa asume desde su fundación un compro-
miso abierto, franco y fraterno por gestar una real comunidad académica humana y exigente.
Una comunidad académica donde también trascendente ocupa un lugar especial y siempre de
la mano del respeto, la razón y la libertad.
Sabemos bien que todo esto es un gran desafío para un Perú y una Arequipa donde hemos
pasado de una crisis de la Universidad a una crisis de la idea de misma de Universidad. Esta-
mos convencidos de que el promover el talento, la búsqueda de la verdad, la formación profe-
sional de primer nivel en un marco de integralidad y la vinculación con las demandas sociales
tendrá que ser nuestra apuesta desde el comienzo. Esto es impostergable y tiene que sentirse en
autenticidad desde el primer día. Pues no podemos darnos el lujo de defraudar a la juventud
que hoy día inicia con nosotros su vida estudiantil e inaugura esta obra de los Hermanos De La
Salle.
Asimismo, nuestra afiliación a la Asociación Internacional de Universidades Lasallistas, Ins-
tancia a la que pertenecemos junto a más de 70 Universidades de la congregación, nos com-
promete a vivir en plenitud de una tradición educativa centenaria que inició San Juan Bautista
De La Salle y que inspiró a los hermanos de nuestro país a crear una Universidad arequipeña.
Todo un gran desafío para todos quienes conformamos esta naciente comunidad académica.
Ante lo expuesto, se considera de vital trascendencia para la vida de la ULaSalle, el no perder
de vista esta identidad de institución académica y que dinamizará otras esferas propias de
nuestro quehacer como la proyección social, la extensión, la investigación en todas sus formas,
la promoción cultural y la evangelización.
La Universidad La Salle como institución de corte académico
Directora
Mariella Díaz Zavaleta
Boletín Institucional ULaSalle
Contenido:
La Universidad La Salle
como institución de
corte académico
1
Conociendo a nuestra
gente: el Director
Académico de la
ULaSalle
2
Reflexiones del Funda-
dor de la Asociación
Internacional de Univer-
sidades Lasallistas
(AIUL)
2
La ULaSalle firmó im-
portantes convenios en el
mes de mayo
3
Presidente de la Comi-
sión Organizadora realiza
visita protocolar a la
Universidad La Salle de
México
3
ULaSalle en Imágenes 4
Año 1, Nº 2. Mayo 2012
Dr. Iván Montes Iturrizaga Presidente de la
Comisión Organizadora ULaSalle
En esta oportunidad presentamos a una de las
personas que participó, con su talento y profunda
entrega, en el equipo fundacional de la Universi-
dad La Salle.
Es Licenciado en Relaciones Industriales por la
Universidad Nacional de San Agustín. Estudios
de Maestría en Educación Superior en la Univer-
sidad Católica de Santa María. Realizó una Espe-
cialización en Habilidades Docentes en el Institu-
to Tecnológico de Monterrey-México. En el año
2003 culminó el Curso Avanzado en Prospectiva
Tecnológica por la Red Latinoamericana de
Estudios Prospectivos CYTED (La Habana-
Cuba). Posee un Diplomado en “Gestión Regio-
nal de Ciencia, tecnología e Innovación” por el
CONCYTEC.
Ha desarrollado investigaciones en el marco del
Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) donde fue ganador de
un subsidio de la Agencia Canadiense de Cooperación Internacional. Se ha
desempeñado como investigador y consultor para la National Endowment for
Democrady NED de los Estados Unidos. Realizó el proyecto “Fortalecimiento
de Capacidades de los Gobiernos Regionales de Cusco, Piura, Lambayaque y
Arequipa, financiado por la Unión Europea. Es investigador y consultor en
Prospectiva Tecnológica, habiendo realizado estudios para diferentes gobier-
nos regionales. En esta misma línea ha participado en el Proyecto “Arequipa
2021: Prospectiva”.
Fue consultor en: el área de Innovación y Desarrollo de Capacidades del Pro-
grama de Competitividad, Innovación y Desarrollo de Arequipa; “Educación
para el Trabajo” para el Proyecto Trinacional Perú-Ecuador-Bolivia; el Fondo
nes terciarias, los alumnos
valoran enormemente su
contacto con docentes dedi-
cados. Nuestros alumnos
aprecian la cálida interac-
ción que se genera orgánica-
mente tanto por un dedicado
cuerpo docente como por un
personal afectuoso. Las ins-
tituciones lasallistas tercia-
rias que ofrecen instalacio-
nes residenciales son conoci-
das adicionalmente por la
calidad de la atención y los
cuidados que brindan a los
alumnos, mientras éstos
desarrollan hábitos mentales
e intelectuales sanos en el
ala académica de la univer-
sidad. En cada campus, exis-
te una fusión holística de
componentes integrados, de
manera que se ofrezca la
mejor experiencia posible a
los alumnos” (p.32).
El Hno. Craig Franz, quien
es presidente de Saint
Mary’s University de Mine-
sota (Universidad de la Con-
gregación De La Salle en los
Estados Unidos) y Fundador
de la Asociación Internacio-
nal de Universidades Lasa-
llistas, escribió en un recien-
te artículo (“Fieles a una
visión, inquebrantables por
un sueño”) sobre el estilo
que caracteriza a los proyec-
tos de educación superior de
la Congregación. En este
sentido, hemos extraído al-
gunas ideas fuerza que nos
parecen muy importantes a
tener en cuenta en nuestra
tarea formativa:
“Las instituciones lasallistas
de educación superior son
reconocidas por su sobresa-
liente calidad de interacción.
En todas nuestras institucio-
Más adelante agrega:
“Las universidades lasallistas
de todo el mundo también
están conscientes de la nece-
sidad de brindar una atmós-
fera en la que el pensamiento
reflexivo pueda ayudar a
guiar conversaciones y a
desarrollar la propia fe. Las
instituciones lasallistas se
esfuerzan por ser lugares
seguros y acogedores donde
los individuos puedan exa-
minar su espiritualidad per-
sonal” (p.33).
Estas reflexiones nos indican
con claridad los horizontes
relacionales e institucionales
a los cuales vamos apuntan-
do como miembros de esta
asociación internacional que
agrupa a más de 70 universi-
dades lasallistas.
Página 2 Boletín Institucional ULaSalle
Reflexiones del Fundador de la Asociación Internacional de Universidades
Lasallistas (AIUL)
Conociendo a nuestra gente: Rául Jáuregui, nuestro Director Académico
“Las instituciones
lasallistas de
educación superior
son reconocidas
por su
sobresaliente
calidad de
interacción”
Lic. Raúl Jáuregui Mercado Director Académico
ULaSalle
Hno. Craig Franz
de Población de las Naciones Unidas para la
formulación del Plan Regional de Empleo
Juvenil de Arequipa.
Como consultor en temas educativos, ha pres-
tado asistencia técnica en la formulación del
Proyecto Educativo Regional de Arequipa.
También, fue convocado por el Gobierno
Regional de Arequipa para integrar la Comi-
sión de Reorganización Administrativa del
Sector Educación. Formó parte de la Secretar-
ía del Consejo Participativo Regional de Edu-
cación de Arequipa. Desde el año 2002 parti-
cipa regularmente como Expositor en los
Congresos Internacionales de PROSPECTA,
evento que reúne a expertos en Prospectiva
Tecnológica de todo el mundo.
Ha sido docente de las Universidades San
Agustín de Arequipa, docente invitado por la
Universidad Privada de Tacna, docente invita-
do en Programas de Segunda Especialidad de
la Universidad de San Pablo de Arequipa. En
la Universidad Católica Santa María de Are-
quipa, ha sido docente, investigador, coordi-
nador del Centro de Investigación, Director y
Editor de las Revistas de Investigación. En
esta última casa superior de estudios ha sido
Director Encargado del Programa Profesional
de Publicidad y Multimedia.
(Cuba) para la realización de
investigaciones científicas, la
formación de doctorado de
nuestros profesores y la rea-
lización de actividades con
los estudiantes de la ULaSa-
lle de nuestras tres carreras.
Por último, tenemos ya fir-
mado un importante acuerdo
con la Universidad de San
Diego (California) que per-
mitirá el aprendizaje del
idioma inglés en esa casa
superior de estudios, el inter-
cambio de profesores y la
posibilidad de que nuestros
estudiantes cursen parte de
En este mes de mayo hemos
firmado tres convenios de
singular importancia para
nuestra institución.
Así, celebramos un convenio
marco con la Universidad La
Salle del D.F. de México
(ULSA) que permitirá el
intercambio de experiencias,
la especialización de docen-
tes y la posibilidad de que
nuestros estudiantes viajen a
ese país para realizar pasant-
ías por un lapso de uno o dos
semestres. Asimismo, se
concretó otro convenio con
la Universidad de la Habana
su carrera en los Estados
Unidos.
Próximamente estaremos
informando a la comunidad
educativa ULaSalle sobre los
procedimientos para hacer
uso de estos convenios.
Página 3 Boletín Institucional ULaSalle
La ULaSalle firmó importantes convenios en el mes de mayo
“Estamos seguros que
este es el inicio de una
larga y fructífera relación
de amistad, hermandad y
trabajo académico entre
nosotros, la institución
universitaria de más
reciente creación de la
familia Lasallista en el
mundo, y la muy
reconocida ULSA de
México quien celebra su
primer cincuentenario
con orgullo”
Firma de Convenio Macro entre ULSA y ULaSalle (en México D.F.)
del Center for International
Education), el Mtro. Ricardo
Paz Usó (Director de Planea-
miento y Evaluación Institu-
cionales) y la Dra. María del
Carmen de Urquijo Carmona
(Coordinadora del Centro de
Educación Distancia). De
mismo modo, se resalta las
reuniones con los directores
de las Facultades de Nego-
cios e Ingeniería. Es preciso
destacar que en estas sesio-
nes se puso de manifiesto la
voluntad compartida de des-
arrollar programas, semina-
rios e intercambios estudian-
tiles en el marco de un con-
venio que se firmaría en los
próximos días.
Cabe destacar que el Doctor
Iván Montes, a su llegada a
la ULaSalle de Arequipa,
compartió impresiones muy
positivas sobre el excelente
nivel académico, la calidez
de las personas y el gran
prestigio que la ULSA tiene
como una de las universida-
des más representativas del
hermano país de México y
El Dr. Iván Montes Iturriza-
ga, Presidente de la Comi-
sión Organizadora de nuestra
casa superior de estudios,
visitó el día 9 de mayo la
Universidad La Salle de
México (ULSA) para soste-
ner reuniones con las dife-
rentes autoridades de esta
institución hermana que está
celebrando sus primeros 50
años de vida.
La primera reunión que sos-
tuvo nuestro presidente la
tuvo con el Dr. Enrique A.
González Álvarez, rector de
la ULSA, quien fue informa-
do sobre nuestros dos prime-
ros meses desde que inicia-
mos nuestras labores acadé-
micas. Asimismo, el Dr.
González ofreció su apoyo
institucional con miras al
establecimiento de convenios
y alianzas que permitan la
integración de profesores y
estudiantes de ambas univer-
sidades. Luego de esto nues-
tro presidente sostuvo reu-
niones con la Dra. Joan
M.W. Landeros (Directora
de la Asociación Internacio-
nal de Universidades Lasa-
llistas (AIUL). "Estamos
seguros que este es el inicio
de una larga y fructífera
relación de amistad, her-
mandad y trabajo académico
entre nosotros, la institución
universitaria de más reciente
creación de la familia Lasa-
llista en el mundo, y la muy
reconocida ULSA de México
quien celebra su primer
cincuentenario con orgu-
llo", acotó el Dr. Montes al
momento de compartir deta-
lles de su visita a los miem-
bros del Consejo Directivo
de la ULaSalle de Arequipa.
Presidente de la Comisión Organizadora realiza visita protocolar a la
Universidad La Salle de México
Campus de la ULSA
Boletín Institucional
Av. Alfonso Ugarte 517, Cercado. Arequipa, Perú. Teléfonos: (51 54) 607555 / 607554 Casilla Postal 1478 Web: www.ulasalle.edu.pe
ULaSalle en Imágenes
1. Pasantía que organizó la ULaSalle para expertos de World Vision Internacional y Autoridades Educativas de la Región Cusco. 2. I Simposio de Jóvenes Abandonados - ONG Health Bridges International. 3. Delegación de autoridades de la ULaSalle en el desfile cívico por los 90 años de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas en el Perú. 4. Alumnos ULaSalle luego de participar en el desfile cívico. 5. Campus de la ULSA (Mexico).
