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III Encuesta Nacional de Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología, Colombia 2012

Boletín de resultados

Arauca

Autora: Sandra Liliana Franco Collazos

Estadístico: Edgar Mauricio Bueno Castellanos

Libertad y Orden

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN COLCIENCIAS

REPÚBLICA DE COLOMBIA

PAULA MARCELA ARIAS PULGARÍNDirectora de Colciencias

ALICIA RÍOSDirectora de Redes del Conocimiento

JULIA AGUIRREAsesora de la Dirección de Redes del Conocimiento

ÁNGELA BONILLACoordinadora de Apropiación Social del Conocimiento

ADRIANA ISABEL PRIETOJefe Oficina de Planeación

CÉSAR FABIÁN GÓMEZAsesor de la Oficina de Planeación

OBSERVATORIO COLOMBIANO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MÓNICA SALAZAR ACOSTADirectora

MARCELA LOZANO BORDALíder Grupo de Apropiación Social del Conocimiento

SANDRA DAZA CAICEDOCoordinadora del proyecto III ENPPCyT

EDGAR MAURICIO BUENO CASTELLANOSEstadístico

EQUIPO EN ARAUCASANDRA LILIANA FRANCO COLLAZOS

Autora Boletín

KEREN JUANITA PEREZ GONZALEZRelatora

JUAN CARLOS VERADiseño y diagramación

SISTEMAS ESPECIALIZADOS DE INFORMACIÓN S.E.IAplicación en campo

ISBN: 978-958-57775-4-5Bogotá D. C. 2013

Realizado en el marco del Proyecto de fortalecimiento del Sistema

Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación –BID 2335/OC-CO

Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología. Carrera 15 No. 37-59. Bogotá D. C. – Colombia

www.ocyt.org.co

Boletín de resultados Arauca

3

IntroducciónLa política nacional de apropiación social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de 2005 en su apartado cinco, señala: «Promoción de seguimiento y evaluación de las activi-dades y programas de apropiación social de CT+I», y la Estrategia nacional de apropiación social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, en su plan estratégico, también destaca la necesidad de realizar encuestas nacionales de percepción pública de la Ciencia y la Tec-nología de manera periódica. De hecho, esta última estrategia plantea la realización de por lo menos una encuesta nacional como una de las metas para el periodo 2010-2014.

En respuesta a dicho mandato, en el año 2012 se aplicó la III encuesta nacional de percepción pública de la Ciencia y la Tecnología (III ENPPCyT), la cual fue solicitada y patrocinada por el Departamento Administrativo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación –Colciencias– en desarrollo del proyecto de fortalecimiento del Sistema nacional de Ciencia, Tecnología e Inno-vación – BID 2335/OC-CO. El Observatorio colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT) tuvo a su cargo el diseño, coordinación y análisis de la III ENPPCyT, y para su aplicación en campo contó con la colaboración de la empresa Sistemas Especializados de Información (SEI).

La III ENPPCyT se propuso como objetivo identificar la opinión y las actitudes de los colom-bianos sobre la Ciencia y la Tecnología, y dar insumos para mejorar los procesos de apro-piación social de la CT+I en Colombia. Esta es la tercera encuesta de este tipo que se realiza en el país y la que ha cubierto un mayor número de encuestados de manera pre-sencial. Se espera que los resultados de esta encuesta no solamente sirvan a la investiga-ción en temas de percepción y apropiación social de la Ciencia y la Tecnología, sino que sustenten políticas y acciones encaminadas a fortalecer la apropiación social de la Ciencia y la Tecnología en Colombia.

La encuesta se aplicó de manera presencial a 6 113 personas en 11 ciudades del país. Se basó en un formulario de 74 preguntas, divididas en cuatro secciones: interés e infor-mación sobre Ciencia y Tecnología; actitudes y valoración; apropiación de la Ciencia y la Tecnología y políticas y participación ciudadanas. El diseño de la muestra fue probabilís-tico, lo cual garantiza el cumplimiento de ciertas propiedades deseables, como la posi-bilidad de inferir los resultados y la estimación de los errores de la muestra. La encuesta se estratificó según el Índice de Desarrollo Humano (IDH), por ser este un indicador que incluye factores como el alfabetismo, que son variables de interés para el análisis de las percepciones de los colombianos sobre la CTI. Es así como agrupamos las 32 ciudades capitales del país en 6 estratos, según su IDH: muy alto, alto, medio, bajo, muy bajo y no disponible. La encuesta permite inferir los resultados tanto a la población colombiana como a cada estrato de IDH.

En el caso de Arauca, la encuesta se aplicó a 322 personas mayores de 16 años. En esta ciu-dad se realizó un ejercicio complementario dirigido hacia grupos focales de padres de familia, docentes y periodistas con lo que se abarcó así una muestra representativa de la población.

A continuación se presentan los principales resultados obtenidos en la ciudad de Arauca. Los resultados completos de la III ENPPCyT se pueden consultar en la página web del OCyT www.ocyt.org.co

4


I. Características sociodemográficas de las personas encuestadas en Arauca

La encuesta se aplicó a 322 personas, de las cuales, el 53,21% fueron mujeres; el 46,79%, hombres. No hubo reporte de población de otra condición sexual. Con relación a la dis-tribución etaria de los encuestados, se observa la siguiente configuración: 26,81% entre 16 a 24 años; 25,26% entre 25 a 34 años; 14,08% entre 35 a 44 años; 18,23% entre 45 a 54 años; 9,43% entre 55 a 64 años y un 6,18% entre 65 a 81 años. La mayor parte de los encuestados corresponden a los estratos uno, dos y tres (41.74%, 35.95% y 20.09% respectivamente), ello debido a que son los niveles socioeconómicos prevalecientes en la población, sólo el 2.22% a los estratos 4 y 5,

En cuanto al máximo nivel educativo alcanzado por los encuestados, al momento de aplicación de la encuesta, se observa que un 19,61% alcanzó el nivel de primaria; un 41.09% finalizó la educación secundaria, siendo éste el nivel educativo predominante en Arauca; un 20.90% finalizó estudios superiores de grado y posgrado; un 14.59% alcanzó una técnica o un tecnológico y un 3.82% no los culminó.

La mayoría, el 90,76%, señala no pertenecer a ninguna raza, el 5.09% no sabe cómo definirse, mientras que el 2.75% se autodefine como afrodescendiente, el 1.05% como indígena y el 0.35% como raizal del Archipiélago de San Andrés y Providencia.

Respecto a la religiosidad, el (51,72%) de las personas encuestadas se declaran mediana-mente religiosos y (26.04%) muy religiosos, cifras que no distan del promedio nacional (52.06% y 22.43% respectivamente).

El 53,42% de las personas encuestadas dicen estar empleadas, cifra que supera la media nacional, que es del 49,86%, el 18.16% se dedica a los oficios del hogar, el 13.68% mencionaron estar estudiando, el 13.08% manifiesta estar desempleados, el 1.39% es pensionado, y el resto de los consultados (0,27%), se dedica a otra actividad.

II. Interés e información

Medios de comunicación El indagar los hábitos informativos, los intereses y el grado de conocimiento que posee una determinada población, en este caso la araucana, sobre la ciencia y tecnología fue uno de los propósitos primordiales de esta encuesta. Estos aspectos arrojan insumos inte-resantes para mejorar los procesos de apropiación social de la CT+I en el país y resultan determinantes a la hora de participar en temáticas vinculadas con el mundo científico-tecnológico.

En este marco, uno de los aspectos que se consideró importante examinar a través de la encuesta hace referencia al uso de las fuentes de información utilizadas por los ciudada-nos de Arauca. Se reconoce a los medios de comunicación la capacidad de influir en las


5

❙ Gráfica 1. De los siguientes medios de comunicación ¿cuáles han sido los dos que usted más ha consumido durante los últimos 30 días?

Fuente: III ENPPCyt (2012)

3,08% 3,56%

37,28% 40,90%

89,92%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

Revistas Periódico Radio Internet Televisión

preferencias a la hora del consumo. Igualmente, se han convertido en el vehículo para la democratización del conocimiento científico y tecnológico, así como formador de opinión de quienes acceden a ellos.

En relación a la consulta, la televisión resulta ser el hábito de consumo mediático de los araucanos; el 89.92% manifiesta hacer uso de este medio, independientemente del sexo, edad o el nivel educativo; ninguno de los demás medios consultados como la radio, internet o la prensa se acercan a esta cifra (Véase gráfica 1); en este consumo se incluye tanto al sistema de televisión abierta como al que se accede por cable o satélite a través de suscripción. Cifras que no distan del nivel nacional (89.44%).

Los resultados de la encuesta permiten comprobar la presencia destacada en la vida cotidiana y el avance progresivo del uso de internet para informarse y entretenerse; sin embargo la televisión sigue siendo un sistema muy importante para contar historias de la sociedad, mismas que Gerbner en la teoría del cultivo consideraba parte fundamental del ser humano “somos las historias que contamos” (2002 p.7).

En cuanto a cuáles son los medios más frecuentemente utilizados para informarse sobre ciencia y tecnología, la televisión es el medio que proporciona mayor información, el 58.83% dice informarse sobre ciencia y el 56.89%, sobre tecnología. En segundo lugar colocaron el internet entre los medios menos importantes para informarse sobre Ciencia y Tecnología, los encuestados posicionaron las revistas, mientras que en segundo lugar esta la radio. (Véase gráfica 2).

6


Temas de informaciónAl interrogar a la población araucana sobre temas estrechamente relacionados con la salud, se logra observar (gráfica 3), que hay un gran porcentaje de los encuestados poco o nada informados. En promedio, los muy informados no superan el 10%, mientras que la población informada es, aproximadamente, el 30%.

De las enfermedades tropicales, el dengue tiene una influencia significativa en la región de los Llanos Orientales, pese a esto solo un 13,29% manifiesta estar muy informado y un 21,98% simplemente informado. El porcentaje de las personas encuestadas, poco o nada informados supera el 60%. Si bien un gran porcentaje (35.27%) de los encues-tados muestran un nivel aceptable de conocimientos y algunas actitudes adecuadas, es necesario que se implementen programas educativos rigurosos, encaminados a reforzar los conocimientos y ofrecer información completa, para que se traduzcan en prácticas permanentes y efectivas de prevención y control de estas enfermedades. En el caso de enfermedades crónicas (hipertensión, diabetes) y tratamiento y prevención del cáncer más del 50% afirma estar poco o nada informado, además, un alto porcentaje (superior al 70%) manifiesta poco conocimiento respecto a tratamientos de estética y belleza, y terapias y medicinas alternativas.

❙ Gráfica 2. En una escala de Muy Informado a Nada Informado ¿qué tan infor-mado se siente usted sobre los siguientes temas?


0,96%

1,46%

1,34%

39,36%

56,89%

1,74%

1,19%

4,64%

33,60%

58,83%

0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%

Revistas

Radio

Periódico

Internet

Televisión

Ciencia Tecnología


7

Por otro lado, los temas con los cuales se informan los araucanos a través de los medios de comunicación son en orden de prioridades, la medicina y salud 82.66%, seguidos por educación 73.46%, medio ambiente y ecología 70.29%, ciencia 65.09%, tecnología 64.31%, economía y empresas 58.05%, religión 53.09%, cine arte y cultura 51.92%, política 47.64%, farándula 35.64%, y astrología y esoterismo 17.94%. (Véase gráfica 4).

❙ Gráfica 4. Con los siguientes temas usted se informa?

Fuente: III ENPPCyT-OCyT (2012)



Medicina y

salud

Educación Medio ambientey ecología

Ciencia Tecnología Economía y

empresas

Religión Deporte Política farandula Astrología y

esoterismo

Cine, arte y cultura

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00% 82,66%

73,46% 70,29% 65,09% 64,31%

58,05% 53,09% 51,92%

48,46% 47,64%

35,64%

17,94%

Enfermedades tropicales (dengue, malaria)

Enfermedades crónicas

(hipertensión, diabetes)

Tratamiento y prevención

del cáncer

Nutricióny

alimentación

Salud mental

Seguridad sanitaria y ambiental

Terapias y medicinas

alternativas

Estética y belleza

Derecho a la salud

13,2

9%

11,2

8%

9,22

%

10,3

1%

7,72

%

5,98

%

7,39

%

2,39

%

5,31

%

21,9

8%

32,8

0%

31,3

9% 39

,66%

23,1

5% 32

,44%

34,2

2%

18,3

7%

23,2

0%

50,3

4%

39,0

0%

42,0

3%

33,6

5% 41

,03%

43,0

7%

41,5

9%

40,3

4%

32,8

8%

13,8

2%

16,9

3%

17,1

1%

16,3

9%

27,9

7%

18,3

7%

16,7

9%

38,7

4%

38,2

8%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Muy informado Informado Poco informado Nada informado No sabe

8


En relación con el tema ambiental la tendencia es a estar informado, poco informado o nada informado. Respecto al uso eficiente del agua, un 60,15% manifiesta estar infor-mado, en contraste con los impactos ambientales por la construcción de carreteras, donde solo un 17,52% manifiesta estar informado; un 47,74% manifiesta estar infor-mado en temas relacionados con la contaminación del aire; se evidencia un bajo conoci-miento en lo relacionado con el impacto de los agrocombustibles, con un porcentaje de desconocimiento superior al 60,00%, al igual que en productos y servicios ambientales amigables. (Véase gráfica 5).



2,08

%

17,5

2%

44,5

5%

29,3

6%

6,49

% 12

,47%

60,1

5%

22,8

1%

4,00

%

0,56

%

11,5

9%

47,7

4%

35,2

4%

5,29

%

0,14

%

3,71

%

38,3

8%

42,2

1%

15,1

0%

0,60

% 6,

01%

21,1

5%

40,8

4%

24,5

3%

7,47

%

4,20

%

17,8

2%

34,1

7%

34,4

0%

9,42

%

6,40

%

0%0% 0% 0% 0%

19,8

9%

40,9

4%

24,2

6%

8,51

%

0,0%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

Muy informado

Informado Poco informado

Nada informado

No sabe

Productos y servicios ambientalmente amigables Arauca

Impactos ambientales por la construcción de carreteras

Uso poco eficiente del agua

Contaminación del aire

Prevención de desastres naturales

Impactos ambientales de la minería

Impacto de los agro-combustibles

Productos y servicios ambientalmente amigables

Credibilidad y medios de comunicaciónRespecto a los resultados de investigaciones que informen sobre el perjuicio para la salud de un producto que se consume, un 62,40% manifiesta creer en tales informes, cuando esos resultados son avalados por alguna asociación médica; un 51,04% dice que deja de consumir el producto, el 46,88% busca información por su cuenta. Resulta interesante observar que la información suministrada por los medios cuenta con una credibilidad del 40.90%, por encima de los suministrados por las universidades ya sean colombianas (36.94%), o extranjeras (26.96%), (Gráfica 6). Esta tendencia no dista de los resultados nacionales.


9

III. Actitudes y valoración

Interés en Ciencia y TecnologíaIndagar sobre el interés y las nociones e ideas que predominan en la población sobre la ciencia y la tecnología fue uno de los propósitos de esta encuesta. El interés manifiesto de los encuestados equiparados con la tendencia nacional, muestran resultados compara-bles. En el caso afirmativo, el 79,72% en el nivel regional ante un 74,27% en el nacional; y en el negativo, 20,28% frente a un 25,73%.

De acuerdo a las encuestas aplicadas a los grupos focales (padres de familia, docentes y perio-distas) estos asocian la Ciencia con dos ideas principales: investigación y conocimiento. El 46% de los participantes, menciona que la investigación es la primera idea que le viene a la cabeza cuando piensa en la Ciencia y otro 17% la asocia principalmente con el conocimiento. Aparte de estas dos asociaciones fuertes, la percepción de la Ciencia se dispersa en un conjunto de áreas: creatividad (12%), progreso (5%), desarrollo (5%), innovación (5%), evolución (5%), saber (5%), y otras asociaciones aún menores. No hay una asociación de la Ciencia con una sola idea o significado, sino que predomina una dispersión entre varios conceptos.

Por otra parte, se exploraron también las nociones de los grupos focales (padres de fami-lia, docentes y periodistas), tienen sobre Tecnología; nuevamente se concentra en dos ideas: el Desarrollo (29%) e Innovación (18%). El resto de las asociaciones se distribuye de la siguiente manera: computadoras (12%), Solución (12%), avances (12%) y otras menciones (17%) entre las que están: comodidad, contaminación, audiovisual, adelanto, creación, técnico y procedimiento y métodos para el desarrollo de una ciencia).

❙ Gráfica 6. Cuando se da a conocer el resultado de una investigación informando que un producto que consumimos es perjudicial para la salud, usted…

Fuente: III ENPPCyT-OCyT (2012

Nunca Algunas veces Siempre

Les cree cuando salen en los medios de

comunicación

Les cree cuando son hechos por una universidad

extranjera

Les cree cuando son hechos por una universidad

colombiana

Les cree cuando están avalados

por alguna asociación médica

Busca información

por su cuenta

Deja de consumir el

producto

40,90%

26,96% 36,94%

62,40% 51,04% 46,88%

48,31%

47,81%

48,09%

31,20% 41,95%

26,13%

10,79% 25,23%

14,97% 6,39% 7,01%

26,99%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

10


La reflexión sobre ambos elementos nos permite observar cómo el concepto de cien-cia y Tecnología se dota de contenido desde la tecnología. Es lo tangible (tecnología), lo que permite construir el discurso social. Se puede afirmar que el discurso social sobre la Ciencia y la Tecnología está fagocitado por la tecnología, que para el caso de Arauca, más allá de los procesos industriales, tecnologías para la salud o alimentaria, esta se relaciona fundamentalmente con las tecnologías de la información y las comu-nicaciones TICs.

¿Qué le gustaría que estudiaran sus hijos?En lo que respecta a las carreras profesionales que más llaman la atención a los araucanos para que estudien sus hijas e hijos, aun cuando los promedios no poseen una gran ampli-tud, el género si marca una pauta a la hora de definir el gusto por la formación, para el caso de los hijos las profesiones a los que se inclinan los padres son en primera instancia hacia la Ingeniería (89.87%) y en segunda instancia la Medicina (87.34%); para el caso de las hijas a preferencia es a la inversa, medicina (90.51%) y la ingeniería (79.80%), las opciones de menor gusto por los padres de familia, para hijos e hijas son la sociología y la pedagogía. Las preferencias resultan semejantes a la escala nacional.

La Ciencia en el colegioFrente al estar o no de acuerdo con afirmaciones: aprender sistemas en el colegio, el colegio hace/hizo que le gusten los temas de ciencia naturales entre otras; el 97,13% de los araucanos encuestados considera que aprender Sistemas es importante para el futuro; el 72,79% considera que el colegio despertó su interés hacia los temas de Ciencias Naturales y, además, un porcentaje superior al 60% considera que los trabajos a instancias de las Ingenierías son bien pagados frente a otras carreras, y que es muy difícil conseguir trabajo si se estudia una carrera de Ciencias Sociales. Los resultados, posiblemente, están determinados por los programas ofrecidos por las universidades del departamento, las cuales corresponden a áreas relacionadas con economía, admi-nistración, contaduría y afines.

Las profesionesA la luz del poco peso que tienen las profesiones directamente asociadas a la ciencia y la tecnología, las profesiones que prefieren los padres que estudien sus hijos están direc-tamente relacionadas con estas, caso, el de medicina. Cuando se observa globalmente las percepciones de los encuestados, aquellas que más están asociadas a la ciencia y tecnología son las menos deseadas. La principal razón para preferir una profesión para los araucanos, está determinada por la necesidad de que a futuro, ella permita ganar un buen salario (69,66%). La percepción de un 50,93% es que si se estudia una carrera de Ciencias Básicas, la única opción de desempeño laboral es la docencia, esto como pro-ducto del imaginario que se tienen de las ciencias.


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Características de las personas que hacen CienciaInicialmente, el imaginario de los encuestados, frente a las personas que hacen ciencia, es la idea de que es un investigador, y que este, nace, más no se hace, y sus características son identificadas con la pasión por el trabajo 63.81%, curiosa 42,27%, y con una inteligencia por encima de lo normal, 34,43%. Estas consideraciones son congruentes con la tendencia nacional según la cual se destacan estas tres características: pasión por el trabajo, curiosidad e inteligencia por encima de lo normal, con porcentajes de 61,24%, 44,57% y 41,00%, respectivamente. No se considera por parte de los araucanos, que las personas que hacen ciencia sean solitarias, 3,61%; y solo un 22,01% ve la ética como una característica relevante. (Véase gráfica7)

❙ Gráfica 7. De la siguiente lista por favor seleccione las dos características que, usted considera, describen mejor a una persona que hace ciencia


63,81%

34,43%

3,61%

17,18%

42,27%

16,36%

22,01%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

Apasionada porsu trabajo

Inteligencia por encima de lo norma

Solitaria Común Curiosa Rigurosa Con ética

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Beneficios y riesgos de la CienciaEn este apartado se busca comprender a grandes rasgos cómo es la percepción de la población araucana encuestada, respecto de los riesgos y beneficios que conllevan las actividades propias de la ciencia y la tecnología. Ciertamente, (aunque la encuesta no específica nada sobre el tipo de riesgo) se perciben muchos riesgos, como lo afirmó el 59.18% de las personas consultadas. Por otro lado, el 77,27% tiene la idea de que traerá muchos beneficios, solo 1 de cada 100 piensa que estos beneficios serán pocos y un por-centaje significativo (28%) cree que ese riesgo será mínimo.

En síntesis, los araucanos, poseen una opinión positiva en relación a la Ciencia y Tecnolo-gía y las posibilidades de esta para el desarrollo de la región. Además, aunque identifican que hay riesgos asociados a estas actividades, en general creen que hay más para ganar que para perder. (Véase gráfica 9)

❙ Gráfica 8. En su infancia le inculcaron


Pensamiento crítico

72,0

6%

96,9

8%

60,8

8%

97,4

4%

78,8

9% 92

,95%

84,1

1%

94,4

4%

72,9

4%

97,8

6%

53,7

6%

96,7

3%

77,9

9%

95,8

1%

86,7

1%

94,9

9%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

Curiosidad Disciplina Obediencia Creatividad Solidaridad Sensibilidad Generosidad

Nacional Arauca

Los valoresDel listado de características ofrecido a los encuestados, los araucanos, consideraron que lo más inculcado en su infancia por su s padres fue la disciplina, seguida por la obediencia, sensibilidad y generosidad todo esto por encima del 80%. La creatividad y la curiosidad entre el 80% y el 70%, mientras que el pensamiento crítico fue considerado inculcado en la infancia por un porcentaje inferior al 60%.(Véase gráfica 8).


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Utilidad del conocimiento científico Ante el interrogante de la utilidad que se considera que tiene el conocimiento científico y técnico en distintas situaciones de la vida cotidiana, se puede observar una postura mayoritaria que va desde intermedia a máxima. Los resultados muestran en primer lugar “Cuidado de la salud y prevención de enfermedades” 47.34%, y siguiendo el orden de importancia una muestra de la población encuestada, cercana a 30%, consi-dera la comprensión del mundo, la toma de decisiones como consumidores y el aporte particular a su trabajo como ámbitos en los que el conocimiento científico le ha sido muy útil.

Confianza institucionalSe les preguntó a los colombianos qué tanto valoran las medidas preventivas para evitar los riesgos del invierno adoptadas por un conjunto de instituciones. Al igual que a escala nacional, los que más generan confianza son los medios de comunicación, seguidos por Secretarías de Salud y del Ambiente. En el caso de Arauca, esta tendencia se mantiene, puesto que el 63,68% y el 52,18% de los encuestados señalaron que tienen mucha con-fianza en los medios de información y en las Secretarías del Ambiente, respectivamente. Un 54,55% manifiesta mucha confianza en la Secretaría de Salud, los niveles de con-fianza en las decisiones de Ingeominas, el Ideam y algunas universidades son valoradas «mucho» por un 46,68%; 42,17% y 42,61%, respectivamente, mientras que solo un 31,06% manifiesta tener confianza en medidas similares desarrolladas por alguna Orga-nización No Gubernamental –ONG–

❙ Gráfica 9. Cree usted que en los próximos veinte años la ciencia y la tecnología traerán…


Ni muchos ni pocos

77,27%

9,44% 9,41%

1,10% 2,78%

59,18%

10,40%

26,24%

1,82% 2,35% 0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

Muchos Pocos Ningún No sabe

Beneficios Riesgos

14


InnovaciónEn términos de innovación, los araucanos consideran que el desempeño de las empresas, la calidad de vida de las comunidades, las telecomunicaciones, la salud y el medioam-biente se verán beneficiados, y que estas podrían resolver problemas latentes. Los por-centajes en todos los casos son superiores al 80%, y esa tendencia es consecuente con la tendencia nacional.

IV. Apropiación social de la Ciencia y la Tecnología

Asistencia a escenarios de divulgaciónEs de notar que los encuestados en la ciudad de Arauca presentan una menor participa-ción en la mayoría de los referentes, los encuestados no parecen usarlos tan constante-mente. Así, por ejemplo, respecto del Museo de la Ciencia y Tecnología tan solo el 7,95% de los encuestados, en la muestra de Arauca, dice haber visitado un museo de Ciencia y Tecnología. Igual caso ocurre con los demás escenarios, como los zoológicos o acuarios, parques naturales; por el mismo orden están las visitas a bibliotecas y la baja participa-ción en charlas o conferencias académicas sobre el tema, a excepción de la participación en la Semana de la Ciencia, que aparece con el 14,89%, porcentaje destacado frente al nacional. Las razones que se mencionan para justificar los resultados, es que en el depar-tamento de Arauca, no hay estructura científica y tecnológica y son pocas las actividades de apropiación social de la ciencia que se promueven en el departamento.

❙ Gráfica 10. En los dos últimos años usted ha…


19,74%

40,15% 38,00%

48,44%

11,34%

22,81%

7,95%

15,85%

28,08% 27,35%

14,89% 15,14%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Nacional Medellín

Visitado museos de ciencia y tecnología

Visitado zoológicos o acuarios

Acudido a bibliotecas

Visitado parques

naturales

Asistido a la Semanade la

Ciencia

Asistido a charlas o

conferencia académica


15

Uso de la informaciónCon interés de indagar si los ciudadanos utilizan información científica que circula en los productos alimenticios, por ejemplo, al preguntar en la encuesta, 8 de cada 10 araucanos señala que siempre o casi siempre se fija en la fecha de vencimiento de los alimentos procesados; inclusive su precaución es mayor que la percepción nacional. Lo que presenta una baja información es si leen la información nutricional casi de 3 de 10 habitantes, lo hacen; 3 de cada 10, se fija en que no contenga sustancias nocivas para la salud; y casi 2 de cada 10 personas se fijan siempre o casi siempre en que no contengan sustancias nocivas para el medioambiente; y pocos se fijan en cómo y dónde fueron producidos y si son productos de comercio justo. (Véase gráfica 11)

❙ Gráfica 11. Cuando usted compra alimentos procesados qué tan a menudo…


82%

13%

3% 2%

31%

25% 22% 22%

16% 20%

28%

36%

23% 19%

35%

23% 21%

19%

25%

35%

30% 33%

18% 19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Siempre Casi siempre Casi nunca Nunca

Se fija en la fecha de vencimiento

Se fija que no contenga sustancias nocivas para la salud Arauca

Se fija que no tenga sustancias nocivas para el medio ambiente Arauca

Se fija en cómo y dónde fueron producidos Arauca

Se fija si son productos de comercio justo Arauca

Lee la información nutricional Arauca

En Arauca es de destacar que el 82% de quienes dijeron que se fijan en la fecha de ven-cimiento de los alimentos, dejaron notar que los ciudadanos tienen precaución cuando los compran, inclusive su percepción se presenta por encima de los resultados en otras ciudades como Montería y Cúcuta. Pero respecto a la información nutricional, pierden su

interés, lo mismo que frente a cómo y dónde fueron producidos los alimentos. Respecto a esta percepción, a escala nacional y en otras ciudades, de igual manera se registra un bajo interés entre los ciudadanos.

Indagando sobre informaciones que circulan en otro tipo de productos, al igual que en el resto del país, casi 9 de cada 10 araucanos, es decir, el 89,70%, dice leer las instrucciones de uso cuando compra electrodomésticos o aparatos electrónicos; el 82,46% dice leer las contraindicaciones de los medicamentos antes de usarlos; 7 de cada 10 habitantes lee

16


cada mes el consumo registrado en las facturas de las empresas de servicios públicos. La pregunta para qué van a usar los datos personales que les piden en los supermercados es de 6 de cada 10; en esta misma proporción consultan el significado de una palabra en Internet o en un diccionario cuando la desconocen, y 3 de cada 10 ciudadanos averiguan los riesgos posibles antes de hacer una dieta, con un 32,84%.

MedioambienteEl 78,27% de los araucanos señala sentirse responsable por los problemas del medioam-biente; un 59, 08% manifiesta haber dejado de consumir algunos productos, un 54,25% ha disminuido el consumo de agua, un 56,02% manifiesta comprar productos amigables con el medioambiente. En general, esta tendencia es congruente con la tendencia nacio-nal. (gráfica 12) Se destacó una diferencia significativa cuando se preguntó si modifican su vivienda para ahorrar; en el caso de Arauca, el porcentaje de percepción es de 25,17% frente a 54,99% de la muestra nacional.

❙ Gráfica 12. Frente a los problemas del medioambiente usted…


78,2

7%

59,0

8%

54,2

5%

22,9

4%

23,6

7%

56,0

2%

13,4

1% 25

,17%

78,4

2%

59,3

9%

68,2

5%

25,8

7%

22,4

2%

55,4

1%

11,1

0%

54,9

9%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

Arauca Nacional

Se siente responsable

Ha dejado de consumir

ciertos productos

Ha disminuido su

consumo de agua

Usa o compra cosas

de segunda mano

Participa encampañas ecológicas

Compra prod.

amigables con el amb.

Denuncia pers. oempr. que

contaminan

Modifica su vivienda

para ahorrar

Donación para investigaciones científicasEn Arauca, 7 de cada 10 personas encuestadas estarían dispuestas a donar muestras de sangre como material de trabajo para la realización de investigaciones científicas; y la mitad de ellas dice que donaría tejidos tomados en una operación, mientras que 6 de cada 10 encuestados donarían su historia clínica.


17

V. Participación ciudadanaAl igual que el promedio nacional, los araucanos, participan poco en acciones como: el envío de cartas, correos electrónicos o llamadas a medios de comunicación etc., (gráfica 13), sólo el 9,17% respondió hacerlo; en protestas o manifestaciones públicas el 8,91%; en reclamos por escrito frente a algún producto o servicio el 22,24%; en reuniones con Consejos locales o municipales 7,86%; nos encontramos con que solamente 1 de cada 10 personas, aproximadamente, ha participado activamente en alguna de tales activida-des. Esta tendencia, al igual que la nacional, muestra la poca participación de los ciuda-danos en este tipo de actividades.

Ahora, el 82,76% (gráfica 14), manifiesta que en caso de ser invitado a una reunión para tomar decisiones sobre impactos de la Ciencia y Tecnología asistiría, la tendencia a escalas nacional y regional es la misma, pero contradictorias en ambos casos.

Al indagar sobre el por qué no asistiría en caso de ser invitado a una reunión para tomar decisiones sobre impactos de la Ciencia y Tecnología, un 56,94% dice que le gustaría que le enviaran información, mientras que un 35,60% piensa que eso es asunto de expertos; un 29,32% afirma no tener suficientes conocimientos y a un 18,56% no le parece impor-tante. Esta tendencia es disímil de la nacional, como lo muestra gráfica.15

❙ Gráfica 13. ¿Durante los últimos dos años usted ha…?


90,83% 91,00%

77,76%

92,14% 82,74%

00,88%

9,17% 8,91% 22,24%

7,86% 15,73%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

No aplicaSi No sabeNo

Enviado cartas, correos electrónicos o llamado a medios para

que su opinión sea tenida en cuenta

Hecho parte de protestas públicas o

manifestaciones

Reclamado de forma escrita sobre algún producto o servicio

Asistido a reuniones con

concejos distritales

Apoyado con su firma la

realización de referendos

18


❙ Gráfica 14. En caso de ser invitado a una reunión para tomar decisiones sobre impactos de la ciencia y tecnología, ¿usted asistiría?


81,33%

18,67%

82,76%

17,24%

0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%

Sí

No

Arauca Nacional

❙ Gráfica 15. ¿Por qué no asistiría, en caso de ser invitado, a una reunión para tomar decisiones sobre impactos de la Ciencia y Tecnología?


29,32%

18,56%

35,60%

56,94%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Arauca

No tiene suficientesconocimientos

No le parece importante Es asunto de expertos Le gustaría que le enviaran información


19

En este apartado se expuso un caso hipotético que planteaba lo siguiente: «Si en su barrio se instala una empresa que genera altos niveles de contaminación y afecta la salud de la comunidad, ¿qué acciones tomaría ante esta situación?». Como se observa en la (gráfica 16), el 50,16% de los araucanos es partidario de avisar a un órgano de control, mientras el 52,45% dice que se organizaría con sus vecinos. Solo un 1,23% menciona que no haría nada al respecto. Al comparar esta información frente a los resultados nacio-nales se puede observar la misma tendencia.

❙ Gráfica 16. Si en su barrio se instala una empresa que genera altos niveles de co ntaminación y eso afecta la salud de la comunidad, ¿qué acciones tomaría usted ante esta situación?


Buscaría al responsable para discutir

Se organizaría con los vecinos

Informaría a un organismo

de control

Lo denunciaría en la radio o

en la televisión

Llamaría a la policía

Esperaría a que las

autoridades actuaran

No haría nada

27,77%

52,45% 50,16%

28,78%

24,23%

13,03%

1,23% 0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

En relación con el anterior caso, se les preguntó qué harían si una universidad quisiera investigar esa problemática. En general, las respuestas denotaron un papel más pasivo: el 38,12% manifestó que brindaría información a la investigación, mientras que el 41,20% dijo que no podría hacer mucho.

En general, se identifica que estos temas siguen siendo considerados como de expertos, y en los que «otros» ciudadanos tendrían poco que hacer, además de brindar cierta información.

VI. Políticas Los problemas públicos no son datos externos, sino construcciones sociales y políticas de la sociedad que dependen de los valores de los sujetos que los definen y estructuran. De allí que se haya decidido hacer un acercamiento a las percepciones de los colombianos

20


frente a la importancia que les dan a la Ciencia y a la Tecnología, y al reconocimiento que dan a la institucionalidad de ellas.

Ciencia y Tecnología en ColombiaPara los araucanos, en Colombia sí se hace Ciencia y Tecnología, pues 7 de cada 10 per-sonas así lo considera; una pequeña proporción de los encuestados manifiesta que no (1 de cada 10), y otras cuantas manifiestan no saber. (Véase gráfica 17)

❙ Gráfica 17. ¿Usted considera que en Colombia se hace Ciencia y Tecnología?

Fuente: III ENPPCyT-OCyT (2012).

95,97%

0,95% 3,08%

96,64%

0,95% 2,42%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

Sí No No sabe

Se hace Ciencia Se hace Tecnología

Estos resultados denotan un optimismo regulado, apoyado en la percepción de que en Colombia sí se hace Ciencia.

En relación con este punto, uno de los periodistas invitados al grupo focal sobre la encuesta en Arauca dijo: «En Colombia se viene dando los primeros indicios de Ciencia, y en algo se ha avanzado; en cambio, en el departamento de Arauca realmente no hemos empezado, pero seguramente con las oportunidades que brinda el TLC podemos avanzar.

-En Colombia se hace Ciencia no con la conciencia de que se estaba haciendo Ciencia, pero sí se ha hecho; ahora se ha incorporado un concepto que es el de innovación, que va incorporado con la Ciencia, es interesante el proceso que se está viviendo ahora de que los colombianos son conscientes de que se ha hecho Ciencia. Mientras en Arauca no se está haciendo, creo que estos son los ‘primeros pinos’ que nos dan para decirnos que hay que hacer Ciencia».(Véase gráfica 18)


21

Esta pregunta se aplicó únicamente a aquellos encuestados que respondieron de modo negativo a la pregunta anterior. La percepción es que el apoyo estatal es mínimo y lo consideran como la causa de que haya poco trabajo en términos de Ciencia y Tecnología.

Importancia de hacer más Ciencia y TecnologíaAl igual que en los datos nacionales, más del 90% de los araucanos considera impor-tante que en Colombia se haga Ciencia y Tecnología, solo un 1% manifiesta que no, mientras un 2,42% dice no saber. Ahora, al indagar sobre la razón por la cual consi-dera importante que en Colombia se haga Ciencia y Tecnología, el 23,34% dice que Colombia sería más desarrollada, un 24,79% considera que se dependería menos de otros países, mientras un 17,94% cree que se generarían más opciones de empleo.

Institucionalidad de la CienciaAl preguntar a los araucanos si sabe o no qué es Colciencias, el 81,95% respondió que no, solo un 18,05% respondió afirmativamente; a este 18,05% que contestó que sí, se le preguntó cuáles son las funciones de Colciencias; como se ve en la gráfica 19, las opcio-nes más comunes fueron: hace investigaciones sobre Ciencia y Tecnología, 95%; evalúa proyectos de Ciencia y Tecnología, 87,64%; fomenta vocaciones científicas en los niños, 83,90%; financia la Ciencia y Tecnología que se hace en el país, 69,06% y administra museos y ferias de Ciencia y Tecnología, 64,85%.

❙ Gráfica 18. ¿Por qué considera que en Colombia no se hace Ciencia y Tecnología?


62,55%

3,02% 0,00%

11,00%

23,44%

69,08%

7,38% 1,89%

16,48%

5,17%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

Falta de apoyo estatal

Los empresarios no apoyan la ciencia

Las universidades no apoyan la investigación

Poca formación enfocada en

ciencia

Científicos y técnicos no

encuentran trabajo

Ciencia Tecnología

22


❙ Grá

fica

19.

¿Cuá

les

de la

s si

guie

ntes

func

ione

s re

aliz

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olci

enci

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III E

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yT (2

012)

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tecn

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ía

Fina

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tec

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ís

Hac

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Adm

inis

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mus

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rias

de

cie

ncia

y

tecn

olog

ía

No

sabe

66,4

6%

40,6

5%

66,8

5%

95,0

0%

83,9

0%

72,5

9%

69,0

6%

87,6

4%

64,8

5%

3,41

%

23,8

5%

12,6

4%

2,03

%

2,44

%

10,7

3%

15,8

2%

7,68

%

11,8

3%

30,1

3%

35,5

0%

20,5

1%

2,97

%

13,6

5%

16,6

8%

15,1

2%

4,68

%

23,3

2%

0,00

%

20,0

0%

40,0

0%

60,0

0%

80,0

0%

100,

00%


23

Ahora bien, si los Araucanos tuvieran la oportunidad de ordenar 10 sectores de acuerdo con la importancia que le darían a la asignación de presupuesto público, encontramos que priorizarían la salud (46,35%), la educación en segundo lugar (25,96%) y la Ciencia en quinto lugar (4,95%). (Véase la gráfica 20).

Los araucanos le dan una relevancia a la salud, con un porcentaje del 50,92% y 26,78% en primero y segundo lugar, respectivamente, seguido por la educación, a la cual un por-centaje de 28,60% la ubica en primer lugar, mientras un 32,30% manifiesta que sería su segunda opción.

Ante la pregunta si estaría dispuesto a pagar un impuesto voluntario para (…), más del 70% de los encuestados de Arauca dice estar dispuesto a aportar voluntariamente para apoyar investigaciones sobre enfermedades tropicales 73,38%, un 73,72% para apoyar la formación de más personas en el área de la salud, un 64,63% manifiesta su interés en apoyar la creación de asociaciones de pacientes, un 81,57% apoyaría investigaciones sobre el cáncer, mientras que un 75,50% se inclina por la prevención del dengue y la malaria. Los resultados del resto del país muestran una tendencia similar.

❙ Gráfica 20. Sectores de acuerdo con la importancia que usted les daría en la asignación del presupuesto público.


0,1 10,12%

1,33%

3,29%

2,74%

0,00%

50,92%

1,33%

1,12%

0,55%

28,60%

4,39%

3,84%

9,67%

11,32%

1,08%

26,78%

4,10%

4,73%

1,78%

32,30%

10,73%

6,68%

11,49%

15,70%

3,07%

3,25%

6,40%

16,63%

13,61%

12,45%

0 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

Obras

Transporte

Ciencia

Ambiente

Defensa

Salud

Justicia

Cultura

Deporte

Educación

Tercera Segunda Primera

24


Referencias bibliográficasGerbner, G. (1996). Teoría del cultivo. P.199

Observatorio colombiano de Ciencia y Tecnología (2012). Reporte del grupo focal con periodistas de Arauca en desarrollo de la III encuesta de percepción pública de la Ciencia y la Tecnología. Documento de trabajo, OCyT: Arauca-Arauca.


25

Autora

Sandra Liliana Franco Collazos Contadora Pública e Ingeniera Industrial (Universidad Libre de Colombia, Cúcuta, 2000). Con Especialización en Gerencia de Proyectos, (Universidad de Pamplona, 2012). Su inte-rés lo ha centrado en afianzar la ciencia y la tecnología en el departamento de Arauca, a través de actividades de apropiación social de la ciencia y la tecnología -ASCyT-.

En el 2005, implementó el programa Ondas en el Departamento de Arauca y lo coordinó hasta el 2011. Apoyó con la instauración de la Ordenanza N° 009-E/2010, en la que se conformó el Sistema Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Arauca-SIDECTIA-, en la que se definió la misión, se convocó al Codecti de Arauca. Coordinó la I y II Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología. En el año 2012, trabajó como investi-gadora, para el observatorio de colombiano de Ciencia y Tecnología –OCyT-, apoyando la planeación, ejecución diseño y seguimiento de las fases metodológicas, para la elabora-ción del plan estratégico de CT+I de Arauca. En el 2012, trabajó como equipo de apoyo a la III Encuesta Nacional de Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología.

Email: [email protected]ón postal: Calle 14 N° 19-19. Arauca-Arauca, Colombia

Libertad y Orden

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