“Si Quieres la Paz,Defiende la Vida”

–Pablo VI Boletin Centro MirnaP.O Box 916Guaynabo,PR 00970

VOL.XV. . . No.6 OCTUBRE Y NOVIEMBRE 2014 SAN JOSE, RUEGA POR NOSOTROS

¿CALLAR ANTE EL ERROR?

A continuacion presentamos un excelente artıculo dirigido a padres, abuelos, estudiantes, profesionalesy todo aquel que se encuentre en una situacion parecida a la de la siguiente maestra:

Pregunta. Soy maestra. Durante unaclase, un alumno defendio la organi-zacion Planificacion Familiar (PlannedParenthood o Paternidad Planificada, PP).Alego que esta no promueve el aborto,sino que “solo” provee anticonceptivos.Sentı incomodidad, desasosiego. Comoprovida, se que la vida humana tiene va-lor desde la concepcion hasta la muertenatural y que PP apoya el aborto y ofre-ce este “servicio.” Se que todo abortoprovocado cobra la vida de una perso-na. Sin embargo, temı expresarme. Co-mo facilitadores en el salon de clases,

se nos ha inculcado no defender posiciones, sobre todo si se asocian con nuestra afiliacion religiosa. Dehacerlo, podrıan acusarme de proselitista, de atentar contra la libre expresion, de inmiscuir mi religion enlas clases. Podrıan amonestarme por imponer mi moralidad o, peor aun, de sermonear o moralizar. Por elcontrario, debo alentar a que mis alumnos opinen y descubran su propia verdad. No obstante, en mi inte-rior se que en este asunto, como en tantos otros, hay una sola verdad. ¿Que hacer en situaciones como esta?

Respuesta. Muchos educadores se han encontra-do en situaciones similares, en todo tipo de plan-tel y nivel escolar. No eres la unica. Nos sentimosen una encrucijada cuando nuestro adiestramientopedagogico, las directrices institucionales, o inclusolas presiones de colegas parecen entrar en conflictocon nuestras convicciones intelectuales y morales.Sin embargo, podemos lidiar exitosamente con estosconflictos. Podemos cumplir con nuestras obligacio-nes profesionales sin comprometer nuestra entereza.De hecho, podemos hacerlo mediante herramientasque nos son muy familiares: preguntas y aclaracio-nes.

Preguntemos a nuestro alumno si conoce el ori-

gen de PP. Muy probablemente lo ignore. Re-sumamos, entonces, los hechos. Margaret Sangerfundo (1921) como Liga de Control de la Natalidad(Birth Control League) lo que hoy se llama Plan-ned Parenthood. Para ella, el control de la natalidady la eugenesia (eliminacion de los “no aptos” comolos pobres, enfermos, minusvalidos, locos, retarda-dos) estaban ıntimamente relacionados. Su interesera “mejorar la raza humana.”

Preguntemosle tambien a nuestro alumnoque fuentes respaldan su afirmacion. Reconozcamosque, en efecto, ella corresponde a la forma en quePP pretende proyectarse publicamente. Anadamosque en su propio sitio web, sin embargo, PP des-

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cribe el aborto como “seguro”, “comun” y “eficaz”y detalla sus servicios (quirurgicos y quımicos) eneste renglon. Lleva a cabo 330,000 de los 1,200,000abortos que se practican anualmente en los EstadosUnidos; es decir, mas de uno de cada cuatro abor-tos. Varios exempleados de la organizacion (comoAbby Johnson, exdirectora de clınica en Texas) hanconfirmado estos datos.

En cuanto a que PP “solo” provee anticoncepti-vos, es importante aclarar que la mayorıa de estosson realmente abortivos o pueden serlo tales comola pıldora anticonceptiva o el contraceptivo oral, eldispositivo intrauterino (DIU), Norplant, Depo Pro-vera, la pıldora abortiva RU 486 (mifepristona), ylas pıldoras anticonceptivas de emergencia o “pıldo-ras del dıa despues” (Plan B, Next Choice). Ademas,muchos recurren al aborto cuando los metodos anti-conceptivos fallan, por lo que ambos procedimien-tos estan correlacionados.

Por ultimo, y no menos importante, alentemos anuestros estudiantes a investigar mas sobre este y te-mas relacionados. Exhortemoslos a consultar fuen-tes confiables (¿responde su informacion a la reali-dad? ¿Sus conclusiones estan respaldadas por argu-mentos solidos? ¿Sus documentos son rigurosos ysu tono respetuoso?). Refiramoslos a algunas lec-turas como muestra y punto de partida (por ejem-plo, fielesalaverdad.org, abortionno.org, lifesite-news.com). Invitemoslos a que, una vez concluidala clase, conversen mas sobre dichos temas con no-sotros. Seamos receptivos y estemos accesibles paraescuchar sus planteamientos, dialogar sobre estos,ofrecerles informacion y orientacion.

Notemos que la discusion anterior no apela aunas creencias religiosas ni “impone” postura algu-na, sino que cubre informacion que forma parte dela educacion ciudadana de nuestros alumnos. Otrosasuntos polemicos en nuestras sociedades moder-nas, tales como el uso de contraceptivos, la eutana-sia y la legalizacion de las drogas, pueden abordarsede forma similar.

Muchas posturas desacertadas se deben mas biena la confusion, la ignorancia, la moda, la presiongrupal, la fe ciega en la opinion popular o en losmensajes mediaticos. No atribuyamos malas inten-ciones ni perdamos la mesura. No ataquemos a lapersona, sino que examinemos rigurosamente el ar-gumento. Mediante las preguntas, los estudiantespodran identificar las contradicciones y falacias. Loshechos reales les iluminaran. Les habremos motiva-

do para que investiguen mas sobre el asunto por me-dio de fuentes fidedignas. Se habran percatado de lanecesidad de evaluar y revisar sus “verdades parti-culares” a la luz de lo realmente verdadero y bueno.Les habremos dado digno ejemplo de rectitud.

Quienes nos dicen que no impongamos nues-tra moral sobre los demas imponen la suya so-bre nosotros. Nuestra vocacion y deber es educar.Corregir errores, suministrar informacion, y re-ferir a fuentes confiables no es ser proselitista niautoritario, sino simplemente cumplir con nues-tra vocacion y deber. Nuestros estudiantes estan enuna etapa de busqueda y formacion. Solo podran“descubrir” la verdad si tienen unas bases firmes.

¡No callemos! Callar ante el error contribuyea la ignorancia. Podrıa incluso ocasionar un gravedano sobre muchas mentes y corazones. La escuela,al igual que el hogar, debe ser espacio de respe-to y de verdad. Como educadores, nuestro ejemplode integridad e inteligencia es el mejor legado paranuestros alumnos. ¿A cuales de nuestros maestrosadmiramos mas: a aquel que aprobaba todo comen-tario o celebraba cualquier chiste, o a aquel queamaba y comunicaba lo correcto, aquel que real-mente educaba? Su ejemplo de rectitud, intelecto yvalentıa tal vez nos inspiraron a elegir nuestra profe-sion. Respetamos a nuestros estudiantes cuandolos orientamos en la verdad, no cuando somoscomplices de su error. Tal vez olviden como cal-cular el area del triangulo, la trama de tal novela olos nombres de las capitales, pero no el caracterejemplar de ese buen maestro.

-Dra. Acevedo, esvidadigna.org

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ANUNCIOS EN EL TREN URBANO

Gracias a la generosidad de personas como ustedestamos llevando un mensaje de vida y esperanza enlos vagones del Tren Urbano. La verdadera felicidadla encontramos cuando amamos de verdad, cuandopor amor a Dios tratamos de dar algo de nosotrospor nuestros hermanos. Hay mas alegrıa en dar queen recibir. Tenemos que alegrarnos en el Senor yperseverar con valor en el apostolado que Dios nosha confiado.

Desde el 10 de octubre de 2014 se instalaronnuevamente los anuncios en el Tren Urbano. Estoshan tenido un gran impacto sobre muchas personas.El Tren Urbano es frecuentado por personas de to-das las edades, creencias y condiciones sociales. Pormedio de estos anuncios ensenamos la verdad sobrela dignidad del ser humano y le proveemos alterna-tivas de vida a la mujer que considera abortar. Deigual forma, exhortamos a los jovenes a que esperenhasta el matrimonio para vivir allı el amor conyugal.

Para que esta campana de anuncios Pro Vida con-tinue necesitamos su apoyo. Nuestra labor dependetotalmente de los donativos de personas como us-

ted. Ningun donativo es pequeno para la causa deDios. Cada aportacion cuenta y es indispensable.Su generosidad ayudara a darle a la mujer alterna-tivas de Vida de las que nunca se arrepentira. Losanuncios a favor de la vida seguiran salvando vi-das y evitando que mas mujeres sufran del SındromePost Aborto. Ademas seguiran llevando el mensajede castidad a muchos jovenes, lo cual es de gran im-portancia, ya que vivimos en una sociedad donde sepromueve el hedonismo y se denigra la dignidad delser humano.

Cada segundo en el mundo muere un bebe a cau-sa del aborto provocado. Hay sobre todo dos vıcti-mas: una, el bebe indefenso que muere y la otra, lamujer quien sufre de por vida las consecuencias deuna decision precipitada. Y hay muchas mas. Su co-laboracion contribuira a aliviar esta realidad tandevastadora.

Agradecemos de antemano su valiosa aporta-cion. Mas aun le agradecen las madres y los bebesque se beneficiaran con su ayuda. Dios le bendigasiempre.

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¡Vive en Castidad!

“La falta de modestia o recato en el vestir y enel hablar, y aun el consentir pensamientos impuros,puede faltar a la castidad. Rompe esa integridad a laque debemos aspirar entre nuestros principios mo-rales y nuestros pensamientos, palabras, actitudes ycomportamientos. Distrae de la belleza natural queemana de la totalidad de la persona. Mancha, em-pobrece, deteriora dicha belleza. Algo luminoso sevuelve opaco y vulgar; algo especial se hace ordi-nario. La modestia guarda y cuida la castidad. Lamoda o lo que haga la mayorıa o el grupo al quepertenecemos no necesariamente establece lo mo-ralmente correcto. Por el contrario, podrıan llegar adescarrilarnos de nuestras metas y posibilidades.”

fielesalaverdad.org/amor

“Bienaventurados los puros de corazon, por-que ellos veran a Dios.” (Mateo 5, 8).

PEDIMOS ORACION1. Por el exito de la campana de anuncios Pro Vi-

da en el Tren Urbano.

2. Por la defensa de la familia natural instituidapor Dios.

3. Para que se unan mas personas a orar frente alas clınicas de aborto.

4. Por los casos que se atienden en el CMAM.

5. Por el grupo de jovenes Vida Digna.

6. Por los sacerdotes, para que crezcan en santi-dad y defiendan la verdad.

Ven y Ora por la Vida

“En verdad os digo que cuanto hicisteis a unode estos hermanos mıos mas pequenos, a Mı me lohicisteis.” (Mt 25, 40).

¡Recemos el Santo Rosario por los bebes no na-cidos! Seamos el apoyo que la mujer necesita paraque elija la vida de su bebe.

Salva vidas por medio de la oracion frente a clıni-ca de aborto en Bayamon. Tu presencia es muy im-portante. Llamanos al 787-226-1287 o escrıbenos aesvidadigna@gmail.com

CENTRO MIRNA

Nuestra labor depende completamente de los do-nativos de personas como usted. Su apoyo nos ayu-dara a salvar mas vidas. Centro MIRNA es una orga-nizacion sin fines de lucro comprometida a defenderla Cultura de la Vida.