Bloqueacademico

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Estructura de un aula Estructura de un aula virtual virtual Bloque académico Bloque académico Fatla Fatla Programa de Expertos en Programa de Expertos en Elearning Elearning María Hallo María Hallo

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Estructura de un aula virtualEstructura de un aula virtualBloque académicoBloque académico

FatlaFatla

Programa de Expertos en ElearningPrograma de Expertos en Elearning

María HalloMaría Hallo

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BloquesBloques

De acuerdo a la metodología PACIE, un

aula virtual bien distribuida debe contener varios bloques.

Bloque cero: • Sección de Información• Sección de comunicación• Sección de interacción

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BloquesBloques

• Bloque académico

Sección de exposición

Sección de rebote

Sección de construcción

Sección de comprobación

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BloquesBloques

Bloque de cierre

• Sección de negociación

• Sección de retroalimentación

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Bloque académicoBloque académico

Presenta la información y contenidos de la materia: Documentos, enlaces, objetos de aprendizaje y actividades que optimizan y evaluan el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Bloque académicoBloque académico

El bloque académico tiene varias secciones

• Sección de exposición• Sección de rebote• Sección de construcción• Sección de comprobación

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Bloque académicoBloque académico

Sección de exposición• Contiene información,

enlaces, documentos.• Recursos que proporcionan

información de entrada para la obtención y generación del conocimiento.

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Bloque académicoBloque académico

Sección de rebote

Contiene actividades de autocrítica y filtro

Se usan debates, foros, criticas, experiencias sobre material ya presentado.

Obliga al estudiante a revisar la información previa.

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Bloque académicoBloque académico

Sección de construcción del conocimiento.

Contiene actividades de análisis y discusión

Se usan foros para generar interacción

Obliga al estudiante a investigar y discutir posturas en torno a propuestas previas. Intervienen los estudiantes.

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Bloque académicoBloque académico

Sección de comprobación o evaluación

Contiene actividades de

síntesis, comparación y verificación.

Se comprueba si el estudiante ha desarrollado las destrezas esperadas