Universidad del Sagrado Corazón

Semestre 2010-2011STEM@LAD

La Matriz: LAD o Centro para…

• Promueve la comunicación efectiva- Oral y escrita- Español e inglés

• Incorpora las ciencias y sus ramas afines - Tecnología, ingeniería y matemáticas

STEM significa…

SS Science

TT Technology

EE Engineering

MM Mathematics

STEM + LAD = STEM@LADSTEM + LAD = STEM@LAD

Equipo STEM@LAD

Profesionalismo y experiencia Conocimiento y dominio de las materias Servicio personalizado

Camino al STEM@LAD

Nuestro equipo de mentores

Mentores :• Adiestramientos y talleres profesionales

MisiónSTEM@LAD

Proveer servicios educativos eficientes, que

fortalezcan las destrezas lingüísticas fortalezcan las destrezas lingüísticas de los

estudiantes para que se destaquen como

profesionales competentes y bilingüesprofesionales competentes y bilingües.

VisiónSTEM@LAD

Convertirnos en un recurso indispensable para

concienciarconcienciar a los estudiantes sobre la importan-

cia de la comunicación integralla comunicación integral, de manera que que

se distingan excepcionalmente se distingan excepcionalmente al expresarse en

inglés y español.

Objetivos • Fortalecer las destrezas lingüísticas

•Promover un ambiente alentador que facilite el desarrollo

•Brindar asesoramiento personalizado

• Reafirmar la confianza en su desempeño

•Concienciar sobre la creación de trabajos originales

•Promover el trabajo en equipo

Beneficios STEM@LAD

Los participantes :

Mejorarán sus destrezas de redacción Reforzarán las técnicas de expresión oral Fortalecerán la capacidad de trabajar en equipo Aumentarán su confianza y autoestima

LAD/STEM@LADEstrategias y meta

Modus Operandi

Estudiantes pulen sus destrezas junto al STEM

STEM participa en las actividades que diseña el profesor

Servicios STEM@LAD

Desarrollo de destrezas de redacción:

EnsayosInvestigacionesPropuestasExperimentosPresentaciones PowerPoint®

Fortalecimiento de las destrezas de comunicación oral :

PresentacionesDebatesDiscursosPropuestas

Servicios STEM@LAD

Eval

uaci

ones

STE

M@

LAD

Nuestras Nuestras rúbricasrúbricas

Evaluación STEM@LAD

Estructura de criterios de evaluación (lenguaje verbal, estructura, manejo de voz, expresión corporal, utilización de recursos)

Cinco puntos al entregar el borrador, (mejorarlo y volverlo a entregar) y al

participar del ejercicio de pre grabación.

Evaluación STEM@LAD

Caso de la vida real

Entrega Puntuación Bono Total %Nota Nota % Clase Nota Clase

jueves, 16 de sept - 1er 8.75 8.75 35% F 85% B

jueves 23 de sept - 2do 16.35 5 21.35 61% D 92% A

jueves, 7 de oct - Final 19.15 5 24.15 96.00% A 99% A

Procesos – Trabajo escrito

PowerPoint®

Trab. Escrito

Procesos – PowerPoint®

PowerPoint®

Trab. Escrito

Procesos – Presentación oral

PowerPoint®

Trab. Escrito

Avisos del STEM@LAD

Trabajo escritoTrabajo escritoRecordatorio y lineamientos: una semana

antes

Primer borrador: se recogerá en clase

Versión final: Dos copias el día de la presentación final

Presentación oralPre grabaciónPre grabación

• Hacer una cita • Contar con el borrador de la presentación

Presentación oralGrabación finalGrabación final

• Preparado

• No habrá reposiciones

Avisos del STEM@LAD

Avisos del STEM@LAD

Avisos del STEM@LAD:No se corrigen plagiosNo se corrigen plagios

Barat Norte 226 (BN 226)Barat Norte 226 (BN 226)787-728-1515 ext. 2103787-728-1515 ext. 2103

Email: Email: stematlad@sagrado.edu

Web : http://www.sagrado.edu/ladWeb : http://www.sagrado.edu/lad

Preparado por: Prof. I. Cortés-Santiago – Editado y traducido por: Prof. Jeannette Labrador Preparado por: Prof. I. Cortés-Santiago – Editado y traducido por: Prof. Jeannette Labrador Aprobado por: Prof. Delia SerranoAprobado por: Prof. Delia Serrano

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