HOY

Plan de clase:

• Repaso:• Los lugares

• Saber vs. conocer

• Capítulo 4:• ¿Qué tienen que hacer? ¿Qué pasa?

• Verbos con cambio de raíz

• Tarea 2 (Unidad 3)

Repaso: Los lugares- Entrevista (p.134)

Modelo: ¿Dónde comes cuando tienes hambre?

Como en mi restaurante japonés favorito, Japonee. El restaurante está en Bloomington.

1. ¿Adónde vas cuando necesitas dinero?

2. ¿Qué lugar visitas cuándo quieres caminar y estar al aire libre(outdoors)?

3. ¿Dónde compras la ropa y los zapatos?

4. ¿Qué lugar visitas cuando quieres mandar (send) una carta (letter)?

5. ¿Dónde puedes tomar una bebida caliente?

6. ¿Dónde comes cuando tienes hambre?

¿Qué tienen que hacer? ¿Qué pasa? (p.140)

¿Qué acción es? – con tu compañero de clase

¿Qué tienen que hacer? ¿Qué pasa? (P.140)

Lo opuesto 4-8

No comer > almorzar

p.141

Los verbos con cambio de raíz (p.143)

• Verbo con cambio u---ue

jugar

yo juego nosotros

tú ellos/ellas/uds.

él/ella/ud.

Los verbos con cambio de raíz (p.142)

• Verbos con cambios e--- ie

cerrar perder

comenzar preferir

empezar recomendar

entender

mentir

pensarla forma de nosotros NO tiene cambio e-ie

Act 4-12: Nuestras Preferencias (p.144)

ir al cine o al teatro

¿Qué prefieres – ir al cine o al teatro?

- Prefiero ir al cine.

Los verbos con cambio de raíz (p.143)

• Verbos con cambios o ---uealmorzarcostardormirmorirmostrarrecordarvolver

• La forma de nosotros NO cambia

• Práctica- almorzar, dormir, recordar

Los verbos con cambio de raíz (p.142)

• Verbos con cambios e---i

pedirrepetirseguirservir

• La forma de nosotros NO cambia

• Práctica: repetir, seguir

Escribe 3 cosas que tienes que hacer hoy.

Tener (conjugar) + que + verbo nuevo (infinitivo) + ….

Modelo: Tengo que almorzar en la cafetería del centro estudiantil.

¿Qué tienes que hacer tú hoy? (p.140)

Verbos con cambios de raízA practicar (p.142-143)

1. Mis amigas y yo normalmente ___________ (almorzar/ dormir) en la cafetería de lal residencia estudiantil.

2. ¿Tú __________ (preferir/jugar) baloncestoprofesionalmente? ¿o es un pasatiempo?

3. El restaurante Feast _______ (mostrar/servir) una comida deliciosa.

4. ¿Cuánto _______ (pedir/costar) esa bebida (drink)?

5. ¿Ustedes _________ (repetir/ entender) al Profesor Ortiz?

6. Yo no _________ (encontrar/recordar) mi libro de español. ¿Dónde está?

7. Nosotros ____________ (seguir/pensar) que IU es unauniversidad excelente.

Si hay más tiempo… (p.144)

• Act. 4-12: ¿Quién hace qué?

Hoy aprendimos:

• ¿Qué tienen que hacer?

Tarea:

• Ancla > Tarea 2 (Unidad 3)

Resumen + Tarea