BIBLIOTECA JOSEP JARDÍ - staperpetua.cat · 3 ACTIVITATS Infantil Primària ESO Batx. P2 P3 P4 P5...

BIBLIOTECA JOSEP JARDÍ PROGRAMACIÓ ESTABLE CURS 2019-20

2

LLISTA D’ACTIVITATS

EXPLIQUEM UN CONTE! FEM EL MONSTRE!!! ................................................................ 4 EXPLIQUEM UN CONTE! VIATGEM AL JAPÓ! ................................................................... 5 EXPLIQUEM UN CONTE! ABRACADABRA! ....................................................................... 6 EXPLIQUEM UN CONTE! PIRATA A LA VISTA! .................................................................. 7 QUÈ PUC LLEGIR? CONEIX LES COL·LECCIONS DE LA BIBLIOTECA! .................................. 8 ELS LLIBRES D’IMAGINACIÓ I DE CONEIXEMENTS ............................................................ 9 FEM DE DETECTIUS! ........................................................................................................ 10 EL CÒMIC AMERICÀ: ELS SUPER HEROIS ........................................................................ 11 EL CÒMIC EUROPEU ....................................................................................................... 12 EL CÒMIC JAPONÈS: EL MANGA ..................................................................................... 13 ELS CLASSICS: DE L'ODISSEA AL SENYOR DELS ANELLS .................................................. 14 FAKE NEWS: LA VERITAT DE LES NOTÍCIES FALSES ......................................................... 15 LA NOVEL·LA JUVENIL ..................................................................................................... 16 EINES PER AL TREBALL DE SÍNTESIS ................................................................................ 17 EL TREBALL DE RECERCA ................................................................................................. 18

MALETES DIDÀCTIQUES

MALETA DIDÀCTICA: MEMÒRIA HISTÒRICA I CÒMIC .................................................... 19 MALETA DIDÀCTICA: FILOSOFIA I CÒMICS MANGA! ...................................................... 20 MALETA DIDÀCTICA: TRENQUEM ESTEREOTIPS ............................................................ 21 MALETA DIDÀCTICA: VIU LA PREHISTÒRIA! ................................................................... 22

ALTRES

ANEM A LLEGIR AL PARC! ............................................................................................... 23 TREBALLEM UN PROJECTE! ............................................................................................ 24

3

ACTIVITATS Infantil Primària ESO

Batx. P2 P3 P4 P5 1er 2on 3er 4rt 5è 6è 1er 2on 3er 4rt

EXPLIQUEM UN CONTE! FEM EL MONSTRE!!!

EXPLIQUEM UN CONTE! VIATGEM AL JAPÓ!

EXPLIQUEM UN CONTE! ABRACADABRA!

EXPLIQUEM UN CONTE! PIRATA A LA VISTA!

QUÈ PUC LLEGIR? CONEIX LES COL·LECCIONS DE LA BIBLIOTECA!

ELS LLIBRES D’IMAGINACIÓ I DE CONEIXEMENTS

FEM DE DETECTIUS!

EL CÒMIC AMERICÀ: ELS SUPER HEROIS

EL CÒMIC EUROPEU

EL CÒMIC JAPONÈS: EL MANGA

ELS CLASSICS: DE L'ODISSEA AL SENYOR DELS ANELLS

FAKE NEWS: LA VERITAT DE LES NOTÍCIES FALSES

LA NOVEL·LA JUVENIL

EINES PER AL TREBALL DE SÍNTESIS

EL TREBALL DE RECERCA

MALETES DIDÀCTIQUES Infantil Primària ESO


MEMÒRIA HISTÒRICA I CÒMIC

FILOSOFIA I CÒMICS MANGA!

TRENQUEM ESTEREOTIPS!

VIU LA PREHISTÒRIA!

ALTRES ACTIVITATS Infantil Primària ESO


ANEM A LLEGIR AL PARC!

TREBALLEM UN PROJECTE!

4

INFANTIL P2

EXPLIQUEM UN CONTE! FEM EL MONSTRE!!!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector en els més menuts. Crear un vincle afectiu infants-biblioteca. Proposar reptes cognitius com el raonament, la atenció i la memòria. Ajudar que els infants es puguin anar fent una idea adequada del món superant les pors. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT A través del conte “Sorpresa monstruosa” i d’una forma molt divertida i sorprenent lluitarem contra les pors dels mes petits. Després passarem una bona estona llegint diferents contes de peces mòbils. Duració aproximada 45 minuts. DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana abans de la realització de l’activitat us enviarem un recordatori.

https://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)

https://forms.gle/d2qQwSWA8fRFZmQs6

5

INFANTIL P3

EXPLIQUEM UN CONTE! VIATGEM AL JAPÓ!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector en els més menuts. Crear un vincle afectiu infants-biblioteca. Descobrir nous indrets i conèixer noves cultures. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Explicat amb la tècnica del Kamishibai (teatre japonès), sorprendrem als més petits amb el conte “El gat sol”. Incentivarem la seva curiositat i treballarem la força interior de les persones. Després passarem una bona estona llegint diferents contes. Duració aproximada 45 minuts. DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana abans de la realització de l’activitat us enviarem un recordatori.


6

INFANTIL P4

EXPLIQUEM UN CONTE! ABRACADABRA!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector en els més menuts. Crear un vincle afectiu infants-biblioteca. Descobrir el món que els envolta i conèixer animals nous. Créixer a nivell afectiu i millorar les relacions amb els altres. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT A través del conte “Como mola tu escoba” d’una forma molt divertida i sorprenent treballarem els valors de l’amistat. Després passarem una bona estona fent servir la imaginació amb diferents contes. Duració aproximada 45 minuts. DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana abans de la realització de l’activitat us enviarem un recordatori.


7

INFANTIL P5

EXPLIQUEM UN CONTE! PIRATA A LA VISTA!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector en els més menuts. Crear un vincle afectiu infants-biblioteca. Promoure l’acceptació d’un mateix DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Explicat amb la tècnica del Kamishibai (teatre japonès), sorprenem als més petits amb el conte “Niko el pirata”. L’infant valorarà la importància d’aprendre i ser curiós/sa. Després passarem una bona estona fent servir la imaginació amb diferents contes. Duració aproximada 45 minuts.

DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana abans de la realització de l’activitat us enviarem un recordatori.


8

PRIMÀRIA 1er

QUÈ PUC LLEGIR? CONEIX LES COL·LECCIONS DE LA BIBLIOTECA!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Incentivar l’autonomia dels usuaris/àries en la recerca activa i l’ús de la informació. Donar a conèixer els llibres que es troben a la biblioteca. Motivar l’ús de la biblioteca com a font de recursos educatius i lúdics. Establir un vincle entre la biblioteca pública i l’escola. Encomanar el gust per la lectura DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT A través del joc el personal de la biblioteca acompanyarà els alumnes en el descobriment de les col·leccions de llibres de la biblioteca i els ensenyaran les diferents tipologies de documents que s’hi poden trobar (àlbums il·lustrats, còmics, etc.) Duració aproximada 1h.



9

PRIMÀRIA 2on

ELS LLIBRES D’IMAGINACIÓ I DE CONEIXEMENTS

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Incentivar l’autonomia dels usuaris/àries en la recerca activa i l’ús de la informació. Donar a conèixer els llibres que es troben a la biblioteca. Motivar l’ús de la biblioteca com a font de recursos educatius i lúdics. Oferir eines per a localitzar i recuperar la informació. Fomentar el respecte per la col·lecció de la biblioteca. Manipular amb cura els llibres i diferents suports informatius. Establir un vincle entre la biblioteca pública i l’escola. Fomentar del treball en grup DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Els alumnes hauran de distingir els llibres d’imaginació dels llibres de coneixements: les seves característiques, el format, el tipus de contingut, el tractament que fan dels temes. També aprendran a tenir cura dels documents. Duració aproximada 1h.



10

PRIMÀRIA 3er

FEM DE DETECTIUS!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Incentivar l’autonomia dels usuaris/àries en la recerca activa i l’ús de la informació. Donar a conèixer els llibres que es troben a la biblioteca. Motivar l’ús de la biblioteca com a font de recursos educatius i lúdics. Oferir eines per a localitzar i recuperar la informació. Establir un vincle entre la biblioteca pública i l’escola. Fomentar del treball en grup DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT A través de 5 objectes de diferents temàtiques els alumnes hauran de fer una recerca activa d’informació i resoldre els enigmes que se’ls hi plantejarà. Es treballarà en grups de 5 (un objecte per grup). Durant l’activitat es descobrirà la organització de la biblioteca (CDU) i s’aprendrà a valorar els llibres de coneixements com a font d’informació per als treballs escolars. Duració aproximada 1h.



11

PRIMÀRIA 4art

EL CÒMIC AMERICÀ: ELS SUPER HEROIS

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector. Descobrir el món del còmic en la seva variant americana. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Sessió d’aproximació al món del còmic americà, a la seva història i a la seva relació amb la literatura i el cinema. Duració aproximada 1h.



12

PRIMÀRIA 5è

EL CÒMIC EUROPEU

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector. Descobrir el món del còmic en la seva variant europea. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Sessió d’aproximació al món del còmic europeu, a la seva història i a la seva relació amb la literatura i el cinema. Duració aproximada 1h.



13

PRIMÀRIA 6è

EL CÒMIC JAPONÈS: EL MANGA

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector. Descobrir el món del còmic en la seva variant japonesa. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Sessió d’aproximació al món del còmic japonès, a la seva història, als diferents gèneres i a la seva relació amb la literatura i el cinema. Duració aproximada 1h.



14

ESO 1er

ELS CLASSICS: DE L'ODISSEA AL SENYOR DELS ANELLS

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector. Descobrir el món de la literatura clàssica universal en totes les seves variants. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Sessió d’aproximació al món de la literatura clàssica universal, apropant als alumnes a les diferents obres, als diferents gèneres i establint relacions amb obres posteriors i amb el món audiovisual. Les lectures s’adaptaran a l’edat dels destinataris. Duració aproximada 1h.



15

ESO 2on

FAKE NEWS: LA VERITAT DE LES NOTÍCIES FALSES

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Desenvolupar l'esperit crític i les capacitats d'anàlisi en front de la sobreabundància d’informació DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Es preveu que l’any 2022 la meitat de les notícies seran falses i no les podrem eliminar. L’activitat pretén que l’alumne prengui consciència d’aquesta realitat i que sigui capaç de destriar la falsa informació de la de qualitat. En grups de 5 persones es treballaran diferents suports informatius i els alumnes hauran de detectar les informacions falses i anar més enllà tot plantejant-se quins interessos hi ha darrera de la seva publicació.

Duració aproximada 1h.


Activitat en col·laboració amb el Servei de Comunicació


16

ESO 3er

LA NOVEL·LA JUVENIL

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’ús de la biblioteca. Fomentar l’hàbit lector. Presentar la secció de novel·la juvenil de la biblioteca DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Sessió d’aproximació a la novel·la juvenil. Presentació dels diferents gèneres i darreres novetats arribades a la biblioteca. Duració aproximada 1h.



17

ESO 4art

EINES PER AL TREBALL DE SÍNTESIS

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Incentivar l’autonomia dels usuaris/àries en la recerca activa i l’ús de la informació. Motivar l’ús de la biblioteca com a font de recursos educatius i lúdics. Esdevenir autònom en la recerca i avaluació dels recursos d'informació. Desenvolupar l'esperit crític i les capacitats d'anàlisi en front de la sobreabundància d’informació. Emprar un nombre més gran de recursos d'informació, fiables, pertinents i amb un nivell adequat. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Cerca al catàleg Aladí de la xarxa de biblioteques i gestió de l’espai personal. Presentació de recursos d’informació disponibles a la web de la Biblioteca Virtual:

- Ambientech - Enciclopèdia Patrimoni de la Humanitat - Mienciclo Hispánica Universal - Enciclonet

Duració aproximada 1h. DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana abans de la realització de l’activitat us enviarem un recordatori.


18

BATXILLERAT

EL TREBALL DE RECERCA

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Esdevenir autònom en la recerca i avaluació dels recursos d'informació. Desenvolupar l'esperit crític i les capacitats d'anàlisi en front de la sobreabundància d’informació. Emprar un nombre més gran de recursos d'informació, fiables, pertinents i amb un nivell adequat. Gestionar i organitzar la informació d'una manera eficient. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Activitat organitzada en dues sessions.

- La recerca documental (2h) - La citació bibliogràfica (1h)

DESTINATARIS: Alumnes de 1er de batxillerat Professorat de batxillerat DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs directament amb la biblioteca enviant un correu a: [email protected]

mailto:[email protected]

19

4rt ESO i BATXILLERAT

MALETA DIDÀCTICA: MEMÒRIA HISTÒRICA I CÒMIC

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Identificar, analitzar i exposar els esdeveniments més rellevants de la història contemporània

Seleccionar i contrastar informació de diferents fonts i valorar críticament el seu contingut

Apropar als alumnes al món del còmic

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT El còmic és un document proper als joves, però que no s’acostuma a utilitzar a l’aula. Cal aprofitar aquesta proximitat fent servir aquest recurs com a eina didàctica per apropar la història als joves. En aquesta maleta es presenten 35 propostes de lectura, seleccionades i organitzades algunes de les quals van acompanyades de fitxes de lectura. Aquesta maleta és de préstec gratuït per a les escoles i la recollida i el retorn dels materials serà a càrrec de les mateixes. La duració del préstec és d’un mes i cal fer-lo amb el carnet institucional.

DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs (d’octubre a juny en les dates ofertes per la biblioteca) DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES D’octubre a juny en els horaris oferts per la biblioteca a través del formulari d’inscripcions (el formulari estarà obert durant tot el curs). Un cop feta la reserva us farem arribar un missatge de confirmació i una setmana de que hagueu de passar a recollir la maleta us enviarem un recordatori.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQTVL0537NyrxcPFpXXlSigMULvmS3UjxQ2YQt7EvwugyoAA/viewform?usp=sf_link

20

4rt ESO i BATXILLERAT

MALETA DIDÀCTICA: FILOSOFIA I CÒMICS MANGA!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Apropar els alumnes al món del còmic manga

Apropar els alumnes al pensament filosòfic a través de nous llenguatges

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT El segell gràfic Herder Editorial ens proposa una col·lecció amb la filosofia com a protagonista “La otra H”. Una proposat original i entretinguda per aproximar al públic més jove les grans obres filosòfiques de tots els temps. Aquesta maleta és de préstec gratuït per a les escoles i la recollida i el retorn dels materials serà a càrrec de les mateixes. La duració del préstec és d’un mes i cal fer-lo amb el carnet institucional.


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZ5f9kAZFQ6rpGR95LO0154y7C1rqec7bvcSwLK-IC4rcTpg/viewform?usp=sf_link

21

CICLE INICIAL DE PRIMÀRIA

MALETA DIDÀCTICA: TRENQUEM ESTEREOTIPS

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Treballar la coeducació Trencar estereotips de gènere Fomentar valors com la igualtat, la tolerància, el respecte i la llibertat Fomentar l’hàbit lector DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT El conte és un dels recursos pedagògics més potents per la formació dels infants. Les lectures ens fan somiar, gaudir, ens diverteixen i ens porten a un món d’imaginació i somnis. Però els contes també actuen en la transmissió de normes, estereotips i valors de la nostra societat. Recull de contes coeducatius i àlbums il·lustrats que ens mostren protagonistes, personatges i situacions que trenquen amb els rols i els estereotips de gènere. Amb la lectura i la guia didàctica que acompanya al fons bibliogràfic es pretén mostrar als infants una visió del món basada en la igualtat, la tolerància, el respecte i la llibertat. Aquesta maleta és de préstec gratuït per a les escoles i la recollida i el retorn dels materials serà a càrrec de les mateixes. La duració del préstec és dues setmanes i cal fer-lo amb el carnet institucional.


Activitat en col·laboració amb la Regidoria d’Igualtat

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfC-mrUQ39Rxra-0ZewiABAmaF6NOyFpzDkfgYIGbIVnDIpYA/viewform?usp=sf_link

22

PRIMÀRIA I ESO

MALETA DIDÀCTICA: VIU LA PREHISTÒRIA!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT

Apropar l’alumne al coneixement de la prehistòria de forma didàctica i pràctica Poder experimentar a l’aula amb rèpliques rigoroses DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Proposta de maleta didàctica sobre la prehistòria per utilitzar a les aules escolars.

Reuneix material bàsic per facilitar la tasca dels docents, rèpliques fetes per experts arqueòlegs i informació pràctica de cada peça i propostes d’activitats per fer a l’aula.

Peces que es proposen: Chopper, bifacial, rascadora emmanegada, perforador apuntat, nucli i ascles, gratador, emmanegat, ganivet emmanegat, estris de pintura rupestre, fletxa, arpó, falç, molí de pedra, kit per fer foc i ceràmica. Aquesta maleta és de préstec gratuït per a les escoles i la recollida i el retorn dels materials serà a càrrec de les mateixes. La duració del préstec és de dues setmanes i cal fer-lo amb el carnet institucional.


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScw0M_dNUMMIg9igWlJQngK3qabZxGInE8PoLTd9A6u2Iei0A/viewform?usp=sf_link

23

INFANTIL I PRIMÀRIA

ANEM A LLEGIR AL PARC!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Fomentar l’hàbit lector Gaudir de la lectura en altres espais que no siguin a casa o a la biblioteca DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT El personal de la biblioteca prepararà tot un seguit de lectures per tal que els alumnes pugui gaudir de la lectura fora de l’escola, de casa o de la biblioteca. Podeu endur-vos les lectures al parc, de colònies, etc. La recollida i el retorn dels materials serà a càrrec de les escoles. El préstec (1 a 3 dies ) es realitzarà amb el carnet institucional.

DATES DE REALITZACIÓ I RESERVES A concertar durant el curs directament amb la biblioteca enviant un correu a [email protected]


24

INFANTIL I PRIMÀRIA

TREBALLEM UN PROJECTE!

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT Incentivar l’autonomia dels usuaris/àries en la recerca activa i l’ús de la informació. Donar a conèixer els llibres que es troben a la biblioteca. Motivar l’ús de la biblioteca com a font de recursos educatius i lúdics. Establir un vincle entre la biblioteca pública i l’escola. Fomentar del treball en grup DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Activitat de treball a la sala infantil. Els alumnes treballen el seu projecte al seu ritme. L’activitat estarà supervisada pels professors i el personal de la biblioteca assessorarà als alumnes en cas de dubtes x a trobar informació.


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfs-4DrbsYwGy5U-gWGcA0BPJOZF0zHVO_EDiXquCOQ3pPpHw/viewform?usp=sf_link

25

Horari

Dimarts, dijous i dissabtes de 9:30h a 13:30h De dilluns a divendres de 15:30h a 20:00h

Contacte

Biblioteca Josep Jardí Passatge del Mas Granollacs, s/n 08130 Santa Perpètua de Mogoda

Tel. 93 560 62 22 [email protected] Web: https://bit.ly/2M5emwn

Carnet institucional

Per moltes de les activitats és important disposar d’un carnet institucional que serà amb el que realitzarem els préstecs. Assegureu-vos que el vostre centre en té un i si no és així sol·liciteu-lo a la biblioteca.

Butlletí mensual

Si voleu estar al corrent de les novetats bibliogràfiques arribades a la biblioteca així com conèixer les activitats que es realitzaran podeu donar-vos d’alta del butlletí electrònic de la biblioteca.


https://bit.ly/2M5emwn

BIBLIOTECA JOSEP JARDÍ - staperpetua.cat · 3 ACTIVITATS Infantil Primària ESO Batx. P2 P3 P4 P5...

Documents

Transcript of BIBLIOTECA JOSEP JARDÍ - staperpetua.cat · 3 ACTIVITATS Infantil Primària ESO Batx. P2 P3 P4 P5...