1 Jhon Jairo Marín Álvarez, Samanta Rengifo, Clara Inés Mosquera

“Beneficios de la terapia asistida con perro aplicada a un personal de reclusos con adicción a las sustancias estupefacientes de la cárcel del Espinal, Tolima (Colombia)

"Benefits of dog-assisted therapy applied to a staff of inmates addicted to narcotics in jail Espinal, Tolima (Colombia)

Autores Jhon Jairo Marín Álvarez, Samanta Rengifo, Clara Inés Mosquera

Tercer semestre de Psicología, código de asignatura 6561 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Fecha de presentación: 03/04/2013

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Resumen En la actualidad el perro constituye una de las mascotas preferidas por el ser humano a nivel mundial, esta maravillosa relación que inicio hace miles de años entre esta especie y el hombre ha representado innumerables beneficios para ambos, en otrora los caninos fueron utilizados como instrumentos de guerra capaz de enfrentarse nada más y nada menos que al llamado rey de la selva “el león” en aquellos espectáculos que tuvieron lugar en el coliseo romano propiciados por sus emperadores con el propósito de divertir al pueblo, sin embargo este animal a diferencia de otros parece haber evolucionado a la par del ser humano siendo tal su importancia que en muchos hogares del mundo esta mascota se ha convertido en un integrante más de la familia a la cual protege con esmero y llena cada día de su afecto incondicional, de esta manera en nuestros días podemos observar las grandes utilidades de este maravillosos animal en diferentes ámbitos como son: la seguridad y protección de instalaciones, la detección de drogas y explosivos, como perro de asistencia, lazarillo y esta como una poderosa herramienta para detectar el cáncer. Sin embargo por nuestros días viene popularizándose con mucha fuerza sobre todo en países como España y estados unidos el empleo de los canes como coadyuvantes en intervenciones de tipo terapéutico dirigido a muchos grupos de población entre ellos a aquellas personas privadas de la libertad residentes en centros penitenciarios. Palabras clave: Terapia Asistida con Perro, internos, adicción a las sustancias estupefacientes

Summary Today the dog is one of the favorite pets by humans worldwide, this wonderful relationship that began thousands of years between this species and man has shown many benefits for both, once the canines were used as instruments able to face war no more and no less than the king of the jungle called "the lion" in those events that took place in the Roman Coliseum for their emperors favored in order to amuse the people, however this animal, unlike other seems to have evolved with the human being so important that in many homes around the world this pet has become another member of the family to which it protects and neatly filled every day of his unconditional affection, so in today we can see the great features of this wonderful animal in different areas such as: safety and facility protection, detection of drugs and explosives, as assistance dog, guide dog and is a powerful tool to detect cancer. But in our days is strongly popularized especially in countries such as Spain and the United States the use of dogs as adjuncts to a therapeutic intervention aimed at many population groups including those persons deprived of their liberty in prisons residents. Keywords: Assisted Therapy Dog, internal narcotics addiction

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una de las principales falencias que se puede evidenciar en el establecimiento carcelario del espinal, Tolima, es la ausencia de programas terapéuticos y recreativos dirigidos al personal de reclusos allí confinados, lo cual por su puesto constituye una enorme piedra de tropiezo, para que el INPEC, como institución encargada de la custodia y vigilancia de los internos en Colombia, pueda cumplir con una de sus principales finalidades como lo es “la resocialización”, en general es pertinente afirmar que todas aquellas personas privadas de la libertad requieren con prontitud ser inmersos en programas terapéuticos que por lo menos hagan un poco más llevadera su estancia en la cárcel, sin embargo existe una población de penados que por su condición requiere una mayor atención, este grupo lo conforman aquellos internos con adicción a las sustancias psicoactivas, quienes por su condición están constantemente sometidos a altos niveles de ansiedad, estrés y agresividad lo cual, además los hace más propensos a verse inmiscuidos en riñas, robos y problemas de desobediencia que por su puesto van en detrimento no solo de ellos mismos sino también de la seguridad misma del centro carcelario.

Ante esta preocupante realidad es necesario la implantación de programas terapéuticos que si bien no curan por si solos, por lo menos son un coadyuvante para los tratamientos de aquellos internos que desafortunadamente han caído en el mundo de la droga.

La terapia asistida con perro o caninoterapia, representa una excelente posibilidad de mejorar la calidad de vida de los reclusos colombianos, en nuestro caso concreto los actuales privados de la libertad confinados a la cárcel del Espinal, Tolima.

Desde hace muchos años se ha podido evidenciar que el contacto con animales, especialmente con el “Canis lupus familiaris” es generador de múltiples beneficios para el ser humano entre los que podemos mencionar (Aumento de su autoestima, autocontrol, responsabilidad, incremento de sentimientos afectivos, de compasión, paciencia, confianza, facilitando su futura reinserción en la sociedad.

VIABILIDAD

La implantación del programa de (TAP) en la cárcel del espinal Tolima, es viable puesto que dicho centro de reclusión cuenta con el apoyo de (02) funcionarios capacitados para el manejo de caninos con igual número semovientes, también se tiene la colaboración de una profesional en el área de

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Psicología, quien realizara el debido acompañamiento terapéutico a los internos y por su puesto se ha obtenido el beneplácito de las directivas del penal para la iniciación del programa.

JUSTIFICACIÓN

La implantación de este abordaje terapéutico, no solo trae consigo beneficios para el personal de reclusos, sino que también, aporta una gran ayuda para aquellas personas que laboran en el penal, quienes al notar una reducción en el numero de riñas o mítines por causa de la droga estarán sometidas a menores niveles de estrés, otros que experimentaran sentimientos positivos con el desarrollo de la (TAP) serán los mismos familiares y amigos de los internos quienes al enterarse de la inclusión de perros al alcance del personal recluso se sentirán más motivados a visitar sus parientes privados de la libertad y por supuesto los investigadores quienes podrán recolectar valiosa información sobre los beneficios que genera esta alternativa terapéutica, de la que se han escrito ya algunos valiosos artículos, lastimosamente con poco sustento científico.

MARCO REFERENCIAL

Existen varios antecedentes que datan de la incorporación de animales en centros penitenciarios, como herramienta de apoyo a los diferentes tratamientos terapéuticos, dirigidos sobre todo, a disminuir los niveles de ansiedad de aquellos internos que presentan adicción a las sustancias psicoactivas y en general, a mejorar su calidad de vida dentro de las instalaciones de la prisión.

Robert Stroud, es probablemente el ejemplo más famoso del efecto que tienen los animales en los reclusos. En el libro “Pet therapy: A study of the use of companion animals in selected therapies” escrito por Phil Arkow en los años 80 se recogen sus manifestaciones: “En mi niñez solía ir de caza bastante a menudo. Disparaba a conejos como éste. Nunca pensé que eran animales. Cazar era algo que se hacía en el otoño. Ahora, después de ver a los pájaros, los conejillos de Indias, los hámsters y los conejos del pabellón y acercarse a ellos, uno realmente llega a entender la necesidad de sentir algo hacia ellos y no hacerles daño. Realmente ha cambiado mi actitud hacia todos los animales en general”. Robert Stroud llegó a ser conocido como “el hombre de los pájaros de Alcatraz” y tal era su devoción por ellos que al final se convirtió en un experto mundial en las enfermedades de los pájaros y en su tratamiento

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Llegando a publicar varios libros al respecto. Por otra parte en la prisión para mujeres en Purdy Washington se inicio en el año 1981 un programa de terapia

asistida con perro donde a las reclusas se les enseñaba el arte del adiestramiento canino, para lo cual se trabajo con animales que habían sido abandonados, una vez que estos ejemplares cumplían su etapa de entrenamiento eran donados como perros de asistencia a personas que presentaban algún tipo de discapacidad, este programa genero excelentes beneficios no solo al personal de internas, sino también a los funcionarios de la prisión quienes experimentaron un notorio descenso en los niveles de violencia lo cual trajo consigo un mejor ambiente laboral y convivencia en el penal.

En la actualidad es pertinente mencionar el trabajo que vienen efectuando en España las fundaciones Bocalan y affinity esta última con más de dos décadas de experiencia en la implantación de programas terapéuticos con apoyo canino en centros penitenciarios, obteniendo resultados positivos en el mejoramiento de la autoestima de los internos lo cual por su puesto en la creación de un ambiento más relajado en las cárceles. Otra experiencia bien conocida al respecto es la de Mary Whyham, Jefa Superior de Libertad Vigilada en Lancashire, Reino Unido quien visitaba las cárceles de Inglaterra acompañada de su perro de raza bóxer al cual permitía jugar con los internos.

Siguiendo parámetros similares del mencionado proyecto en el centro carcelario de Quatre Camins en España, la fundación affinity introdujo una pareja de perros macho y hembra de raza bóxer, los cuales fueron puestos al cuidado de un grupo de reclusos (34) en total los cuales se caracterizaban por su adicción a sustancias psicoactivas, obteniendo tan buenos resultados que una vez la pareja de bóxer se reprodujo la fundación decidió donar los cachorros a los reclusos para de esta manera aumentar los lazos de afectividad. (Martínez 2010-27,28)

Por lo anterior en la actualidad podemos observar que la utilización del perro como co-terapeuta representa una muy interesante alternativa que constituye una especie de lubricante social mejorando la calidad de vida no solo de aquellas personas privadas de la libertad, sino que también implantándose como abordaje terapéutico dirigido a personas que han sufrido algún tipo de maltrato, colectivos donde se encuentran recluidas personas de la tercera edad, niños con síndrome de Down, autistas y con aquellos que presentan deficiencias de atención e hiperactividad.

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MARCO TEORICO

“Consecuencias del internamiento en centro penitenciario”

Miremos algunas consecuencias de la cárcel sobre el preso:

VISION: podríamos decir que un penal es un sitio a blanco y negro donde se

tiene una gran ausencia de la diversidad de colores, es un ambiente hostil, en

la mayoría de los casos oscuro generando en el recluso problemas de

percepción visual, dolores de cabeza y desorientación espacial.

AUDICION: el interno tiene que soportar diariamente una diversidad de ruidos

bruscos y sin ningún control de intensidad como por ejempló sirenas, pitos y

sobre todo un murmullo constante que le puede ocasionar dificultades en su

audición y por ende en su concentración y equilibrio.

EL GUSTO: Para nadie es un secreto que la alimentación en los centros

carcelarios no es la mejor, lo que somete al recluso a una podríamos llamarla

rutina alimenticia donde la escasez de sabores predomina las quejas son

constantes con respeto a las comidas insípidas y la poca cantidad.

FALTA DE INTIMIDAD: Otra grave dificultad con la que tiene que lidiar un

penado es con lo que respecta a su pérdida de intimidad es de conocimiento

público los graves problemas que sufre el sistema penitenciario del país en lo

referente al elevado índice de hacinamiento, siendo habitual que por ejemplo

reclusos tengan que dormir en los baños, pasillos y demás zonas de la cárcel

donde es imposible que un ser humano pueda tener un descanso digno,

sumado a ello el interno se ve obligado a exhibir su cuerpo ante los demás

pues se hace necesario compartir baños y otras áreas comunes del lugar.

SEXUALIDAD: Imaginemos las dificultades e incomodidad que tiene que pasar

el interno y aun mas su visita para poder realizar el acto sexual, rodeado de un

sinnúmero de personas, en medio del ruido y las más mínimas condiciones de

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Salubridad, donde el nefasto entorno liquida todo ritual y erotismo que conlleva

una relación sexual, la cual en muchos centros carcelarios del país es

cronometrada por espacio de 45 minutos y con una frecuencia de cada 15 días.

PERDIDA DEL CUIDADO PERSONAL: La permanencia en un centro de

reclusión también ocasiona en la persona un descuido en su presentación

personal, por ello es habitual que gran número de personas sufran deterioro en

su dentadura, cabello y recurran con frecuencia a la costumbre de tatuarse su

cuerpo y colocarse otro tipo de accesorios como Piercing.

ASPECTO PSICOSOCIAL: El recluso además experimenta diariamente fuertes

trastornos de “ansiedad y depresión” y delirios de persecución y es que sin

lugar a dudas el ambiente carcelario produce en el ser humano un

comportamiento agresivo pues despierta en él su más primitivo instinto de

conservación es como si se hubiese regresado a los tiempos prehistóricos

donde se vive la ley del más fuerte. (Valverde 1991-8-12)

Estos son solo algunos de los conflictos que tiene que sobrellevar casi toda la

población de internos en el país, lo cual por supuesto convierte al convicto en

un ser extremadamente vulnerable al consumo de sustancias estupefacientes

como instrumento para tolerar su cruda realidad, sumado a ello el sistema

penitenciario se queda corto para diseñar y otorgar al interno programas serios

y duraderos que contribuyan a su proceso de resocialización. En el penal del

Espinal por ejemplo se cuenta con un área de taller que permite el trabajo de

un número muy reducido de internos, además los programas educativos que

allí se brindan a la población reclusa no alcanza a cubrir en su totalidad el

número de reclusos, en lo referente al tema de la recreación podríamos decir

que es casi al libre albedrio pues no se cuenta con profesionales que brinden

este tipo de beneficios de forma dirigida.

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Todas estas falencias a nivel carcelario hacen que la búsqueda de estrategias

tendientes a brindar a los internos espacios terapéuticos sea una labor urgente

por parte del estado. La terapia asistida con perro aparece hoy en día como

una muy buena alternativa para de algún modo menguar la difícil y precaria

situación de nuestros internos.

¿EN QUE CONSISTE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERRO?

La terapia con perros es un abordaje terapéutico diferente, donde se utiliza a

un perro como coterapeuta o nexo entre el paciente y el terapeuta. Es una

disciplina aplicada para mejorar la calidad de vida de las personas.

El hombre ha descubierto en el perro su capacidad de propiciar mejoras en el

campo de la Psicoterapia, de la Educación especial y de la Rehabilitación,

entre otros. Donde los Perros pasan a convertirse así en ayudantes o “co-

terapeutas”. En efecto, la llamada Terapia y Educación Asistida por Animales

ha experimentado un fuerte desarrollo durante los últimos años y es cada día

utilizada por un mayor número de especialistas en todo el mundo. Apenas

nadie discute ya los beneficios de integrar animales en los protocolos de los

centros dedicados al tratamiento de enfermos mentales, o en programas

educativos para sectores que requieren una ayuda especial, como la población penitenciaria, las personas mayores solas o en centros geriátricos,

o los niños de zonas urbanas deprimidas.( Mena Arguello-2009)

Las Terapias Asistidas con Animales (TAA) son intervenciones dirigidas

hacia unos objetivos concretos como parte integral de un proceso rehabilitador,

mediante la interacción entre animal y paciente. Estas sesiones deben ser

dirigidas por un terapeuta profesional, que puede ser de la rama de la

Psicología, Educación, Fisioterapia, etc. El terapeuta es el que fija los objetivos,

guía la interacción existente entre animal y paciente, llevando una evaluación

de todo el proceso y midiendo el progreso del mismo.

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Las Actividades Asistidas con Animales (AAP) son actividades lúdicas, con

efecto terapéutico pero sin objetivos concretos, en las que las personas se

relacionan con el animal para aumentar su calidad de vida. Nadie evalúa ni

mide el progreso del paciente y se pueden llevar a cabo por cualquier

voluntario que se preste a llevar un animal.

“EL POR QUE DE LA UTILIZACION DEL PERRO COMO “CO-TERAPEUTA”

Como ser vivo que es, se convierte en un estimulo multisensorial y rompe la

monotonía proporcionando mucha interacción. Según Bardill (1997) y Beck

(2000), el perro cataliza interacciones, mejora la autoestima, es una buena

distracción, a la vez que mejora la sensación de seguridad (Friedmann, 2000).

• Es un facilitador social, aumenta la motivación del paciente haciendo de

“lubricante” emocional. El perro no tiene prejuicios-no juzga a las personas-, es

un incitador del juego y un “trocito de naturaleza” en medio de la

terapia/actividad.

• Los niños lo pueden utilizar como un objeto transicional. Usando al perro

como objeto transicional se puede trabajar con los niños la atención, la

concentración, la sensibilidad, el amor sin propiedad, el compartir vivencias y

posesiones, el área socio emocional, el reforzamiento lógico matemático, la

capacidad de cálculo matemático, el asociar números a cantidades (lo que

implica pensamiento abstracto), la organización espacial (delante, detrás,

izquierda, derecha), la motricidad fina o gruesa, el respetar turnos, los

programas de lectura y dicción y muchas más.

• Es más barato y accesible que otros animales: es más fácil disponer de un

perro que, por ejemplo, de un delfín.

• Son muchas las personas que han tenido experiencias o cercanía con algún

perro, lo que facilita la realización de la terapia/actividad.

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• Es una herramienta muy buena para conseguir los objetivos rápidamente.

• También el perro, como el resto de los animales, es un terapeuta nato ya que

eleva nuestra tasa de aptitud, aumentando nuestra supervivencia.

Voy a citar algunos estudios realizados sobre las ventajas aportadas por el

Canis familiaris en la asociación con el Homo sapiens y que se refieren a “estar

en compañía de un perro”: disminuye la presión arterial, el colesterol y los

triglicéridos (Katcher, 1987); aumenta la calidad de vida en ancianos (Stallones,

1990);coadyuva en el tratamiento de la ansiedad (Holcomb, 1989); es

beneficioso para el desarrollo del niño (Melson, 1990); reduce los problemas

menores de salud (Serpell, 1991); aumenta la supervivencia en afecciones

coronarias (Bustad, 1996).

En cuanto a estudios realizados con todo tipo de animales tenemos: el contacto

con animales no solo ayuda en la recuperación de enfermedades

cardiovasculares sino que incluso puede llegar a prevenirlas (Anderson et al.

1992); la observación implícita o el estar en presencia de animales tiene un

impacto directo tanto en la respuesta fisiológica (Friedmann et al., 1983b) como

en la salud psicológica: menor ansiedad (Sebkova, 1977) y menos depresión

(Holcomb et al., 1997), (Friedmann, 2000).

También el Canis familiaris tiene unas características “muy especiales” que le

hacen reunir muchas condiciones que facilitan el trabajo y la aceptación por

parte del paciente. Entre ellas se encuentran las siguientes:

El antropomorfismo: es la atribución de características y cualidades humanas

en los animales. En el caso de terapias/actividades es muy beneficioso que la

persona atribuya estas cualidades al animal, a causa de que el paciente cree

que el perro puede realizar conductas como: que lea un libro, que conteste sí o

no, que ponga cara triste, que se esté riendo, etc.

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Por ejemplo, el/la terapeuta quiere que un niño con problemas de lectura lea

uno o dos libros. Primero “se lo lee el perro” y luego se lo tiene que leer el niño.

Una vez lo ha leído le tiene que contar al perro sobre lo que trata el libro. Si el

niño responde correctamente, el perro le contesta que sí. Esto se puede hacer

de variar formas, le puede contestar que sí con un movimiento rápido de la

cabeza arriba y abajo, levantando la pata delantera derecha o bien haciendo

una reverencia. Una vez acaba el niño de leer los libros se le puede entregar

un diploma firmado por el perro con la huella de una pata. En este ejemplo se

estaría trabajando con el niño, entre otras cosas, la concentración, la atención,

la disminución de la ansiedad, la estimulación de la lectura, y a seguir

instrucciones: “léete el libro y luego se lo cuentas al perro”.

El grado de neotenia: la neotenia la podemos definir como la retención de

rasgos juveniles por parte del animal adulto. Hace que los animales sean más

tratables y fáciles de manejar que los gatos por ejemplo. La neotenia no solo ha

afectado a las cualidades comportamentales, sino también a las morfológicas,

fisiológicas y genéticas por lo que tenemos una gran variedad de tamaños

(razas pequeñas, medianas, grandes y gigantes), pelaje largo y corto y colores,

pudiendo elegir el que más interese en cada sesión o situación.( Signes Llopis-

2013)

DISEÑO METODOLOGICO

Muestreo no probabilístico o dirigido

Diseño cuantitativo de fase

Estudio de tipo Correlacional.

PREGUNTA DE INVESTIGACION ¿Genera la terapia asistida con perro, reducción en los niveles de ansiedad de los internos con adicción a sustancias psicoactivas de la cárcel del espinal Tolima?

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VARIABLES Variable independiente

Terapia Asistida con Perro

Variables dependientes

Internos Adicción a sustancias estupefacientes

HIPÓTESIS

HI: La Terapia Asistida Con Perro disminuye los niveles de ansiedad, frente a la adicción a sustancias psicoactivas, del personal de internos del establecimiento carcelario del Espinal, Tolima.

HO: La Terapia Asistida Con Perro no genera ningún beneficio relevante, a los internos Del establecimiento carcelario del Espinal, Tolima.

OBJETIVO GENERAL

Determinar si la Terapia Asistida con Perro genera disminución en los niveles de ansiedad, del personal de internos de la cárcel del Espinal, Tolima, adictos a sustancias psicoactivas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Seleccionar el grupo de reclusos de la cárcel del Espinal, Tolima al cual

será aplicada la (TAP).

Elaborar un protocolo de actividades de (TAP) que establezca las fases

del proyecto y la programación que se llevara a cabo

Realizar un detallado monitoreo y registro de los cambios actitudinales y

de estado de ánimo en los internos participantes del proyecto (TAP).

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SUGERENCIAS

Se requiere más tiempo para consolidar este proyecto

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BIBLIOGRAFIA

Referencias de tesis

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Gutiérrez Germán, granados diana, Piar Natalia. (2007) Interacciones humano-animales: características e implicaciones para el bienestar de los humanos. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia

Cordones Escudero. (2011). Proyecto de intervención social “Aplicación de la terapia asistida con animales de compañía para la mejora de la calidad de vida en las personas mayores institucionalizadas de la Residencia de Mayores de Nuestra Señora de la Piedad de Quintanar de la Orden (Toledo) Universidad de Castilla la Mancha. España

Martínez Artime, Matilla Martínez, Todó Llorens. (2010) Terapia asistida con perros. España

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Victoria Villalta Gil / Susana Ochoa Güerre (2007) La terapia facilitada por animales de compañía como programa de rehabilitación adjunto para personas con diagnóstico de esquizofrenia crónica. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, Madrid, España

Referencias de páginas web

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Fundación affinity (2013) Protocolos de actividades para internos en un programa de Terapia Asistida por Animales. Recuperado de http://www.terapiaconanimales.com/pdf/perro_de_terapia.pdf