BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA

El ser humano se contacta con el medio y ello provoca diversas conductas y distintas experiencias en nuestro interior. Pero ¿qué ocurre en nuestro organismo?: Un intercambio continúo de señales. Estas señales se llaman impulsos nerviosos. Y viajan por una red de comunicación de señales llamada Sistema Nervioso.

EL SISTEMA NERVIOSO

1. LAS NEURONAS

El sistema nervioso es pues una red de transmisión de señales. Para realizar tal tarea, está compuesto por un tipo de células especializadas para recibir y enviarse señales: las neuronas. A estas señales se les llama impulso nervioso y pasan de neurona a través de un proceso de intercambio electroquímico llamado Sinapsis.

Los axones de las neuronas se agrupan en los nervios o fibras nerviosas. Asimismo, nervios y neuronas se concentran en ciertas areas donde intercambian impulsos de manera estrecha y constante, para producir las conductas complejas que caracterizan al ser humano. Todas estas areas forman el sistema nervioso.

I. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

1) La Medula Espinal

La primera área se encuentra dentro de la columna vertebral, la Medula. Está formada por: Fibras Aferentes que traen las sensaciones del cuerpo, tacto, temperatura, dolor y se reúnen en la medula espinal y de ahí van hacia el cerebro. Por ejemplo, la punta de una aguja tocando mi piel, va a llegar al cerebro por estas fibras.Fibras Eferentes: cuando uno quiere mover una parte del cuerpo, la orden motora sale del cerebro por las llamadas Fibras eferentes o motoras. Quiero mover mi brazo derecho, la orden sale del cerebro y viaja por estas fibras, pasan por la medula hasta el brazo que quiero mover.

2) El Encéfalo 2.1 La corteza Cerebral

Hemisferios Cerebrales: los dos hemisferios están unidos por el cuerpo calloso que permite el intercambio de información entre ellos. Se ha observado que cada hemisferio actúa de manera distinta.

HEMISFERIO DERECHO HEMISFERIO IZQUIERDOPercepción Lenguaje Centro de las habilidades viso-espaciales no verbales:- desplazarnos con habilidad por el espacio, por ejemplo, cuando tratamos de salir de un lugar estrecho, el hemisferio derecho nos ayuda a encontrar el mejor lugar por donde salir. - Ordenar y ubicar objetos en un lugar, por ejemplo, en nuestra habitación. - Reconoce figuras geométricas y en 3D.- Identifica rostros Está relacionado con la imaginación. Las artes plásticas como la pintura y la escultura son su fuerte ya que tiene facilidad para el manejo de figuras geométricas. Pero además, interviene en la música.

Cuando manejamos cualquier tipo de símbolos, ya sean números o palabras, este es el hemisferio que trabaja especialmente. Ello incluye la habilidad lingüística, habilidad netamente simbólica.

Pensamiento Pensamiento Los individuos que usan más su hemisferio derecho pueden realizar varias actividades al mismo tiempo, de forma simultánea o paralela. Por ejemplo, una secretaria tiene que atender una llamada para hacer una cita, chequear la agenda del jefe, escuchar a su jefe que le habla al mismo tiempo, anotar la cita. Este tipo de pensamiento se llama "sintético".

Se encarga del razonamiento lógico –matemático. También por su habilidad simbólica. Recuerdo de nombres. Los individuos que usan más su hemisferio izquierdo necesitan completar una tarea antes de empezar la siguiente, es decir, actúan de manera secuencial. Por ejemplo, por tratar de arreglar nuestra laptop, la desarmamos, ahora debemos poner de nuevo pieza por pieza. Este hemisferio es el que trabaja especialmente en estos casos, es el que nos permite

hacer las cosas en secuencia, hacer una cosa a la vez, una tras otra, por pasos: es analítico .

B. Lobulos

I. Lobulos Frontales:

a. Area Integradora Motora: Responsable de los movimientos motores dirigidos. Por ejemplo, cuando queremos levantar la mano para pedir la palabra, de esta area sale la orden.

b. Area prefrontral: parte delantera del cerebro. Se encarga de las funciones superiores, como:- planificación del comportamiento: los seres humanos en la mayoría de casos antes de realizar una actividad, la planeamos. En el área pre frontal se planifican los comportamientos. - Toma de decisiones - Razonamiento lógico y matemático.- Comportamiento Moral: el ser humano vive en un ambiente netamente social, debe por tanto cumplir las normas de la moral. En el área pre frontal se hacen las reflexiones morales que nos permiten distinguir el bien del mal.

c. Area de Articulacion del lenguaje: area de Broca, lóbulo frontal izquierdo. Es el área responsable de que pronunciemos bien las palabras. Cuando hay lesión en esta área se produce un tipo de afasia - perdida de alguna habilidad lingüística: La Afasia No fluida: la persona tiene un habla entrecortada y parece que tuviera una dificultad en la garganta o las cuerdas vocales que le impide pronunciar las palabras. Sin embargo, entienden sin dificultad lo que otros le dicen. En una investigacion se encontro algo muy interesante en personas con esta afasia: cuando hablaban cantando podian hablar fluidamente. ¿Por qué? Porque en este caso el habla ya no es controlada por el area de Broca que esta lesionada, sino por el hemisferio derecho, el hemisferio de la musica.

II. Lobulos parietales: Atravezando ambos lobulos se encuentra una franja:Area somato sensorial : Nosotros tenemos sensaciones en todo nuestro cuerpo. En la parte externa, calor, frío, tacto, presión, dolor. En nuestro interior, la tensión en nuestros músculos y articulaciones, por ejemplo, cuando cargamos algo. O en nuestros órganos, por ejemplo, en

nuestros intestinos cuando estamos mal de la barriga. Finalmente, sentimos en qué posición estamos: parados, echados, inclinados, y si nos estamos moviendo (esquema corporal) Todas las sensaciones anteriores son procesadas por la corteza somato sensorial.

III. Lobulos Occipitales: su principal funcion es procesar la informacion visual.

IV. Lobulos Temporales: Su principal papel lo cumple en el procesamiento de informacion auditiva. Asimismo, se relaciona con el lenguaje: en el se encuentra el área de Wernicke, área del entendimiento del lenguaje; hace que entendamos las palabras y frases que escuchamos o leemos. Además, hace que hablemos con coherencia. Una lesión aquí produce la Afasia Fluida: las palabras son pronunciadas con fluidez y correctamente, pero se unen en forma desordenada, sin lógica.

2.2 El Tronco encefálico: Se extiende desde el final de la medula espinal hasta la base del cerebro. Es la parte más vieja del cerebro y por ello fue el área que se encargó primero de las funciones de supervivencia. Por ejemplo, una estructura del Tronco, el bulbo Raquídeo controla funciones básicas de supervivencia como la respiración automática, el ritmo cardiaco y la circulación sanguínea.También se encuentra a lo largo del Tronco encefálico una compleja red de fibras, conocida como Formación Reticular. Cuando recibimos información nueva por los sentidos, esta llega a la formación reticular como señales. Si la información es importante, la formación reticular deja pasar a estas señales y estas finalmente llegan al cerebro. Cuando llegan al cerebro, lo activan, haciendo que la persona esté alerta, lo que se conoce como atención permanente o vigilia. Pero hay veces en que no debe pasar mucha información, por ejemplo, cuando el cuerpo requiere descansar, entonces la formación reticular dejara pasar solo poca información, el cerebro no está muy activo y se produce el sueño. Como se ve, este sistema regula el ciclo vigila-sueño.

2.3 El Cerebelo: Las ordenes motoras vienen del cerebro, ¿qué hace el cerebelo? ajusta estas órdenes, haciéndolas precisas. Por ejemplo, si queremos atrapar un objeto mientras esta en el aire, la orden de levantar la mano viene del cerebro, pero la precisión con que hacemos el movimiento lo calibra el cerebelo. Interviene también en el control del equilibrio del cuerpo. Por ejemplo, se ha demostrado que cuando

una persona ingiere mucho alcohol, el cerebelo se “chupa” gran parte de este y como consecuencia, el equilibrio queda muy afectado.

2. Estructuras Subcorticales: ubicadas en la base del cerebro.

a. El sistema Limbico: son varias estructuras que regulan las emociones.

La amigdala: para los sujetos con la amigdala extirpada por ejemplo el nacimiento de un hijo o el ingreso a la universidad no tiene el significado que para nosotros. No se emocionan como nosotros. De ello se infiere que la amigdala gobierna y regula las emociones. En un experimento con monos, se estimulo con electrodos a la amigdala cerebral, provocando dos tipos de respuestas en ellos: o huian tratando de encontrar un lugar donde esconderse, o atacaban al experimentador. Ambas respuestas son causadas por el miedo, producido articialmente excitando la amigdala. La amigdala puede tambien almacenar recuerdos emocionales.

El hipocampo: se relaciona con la memoria de corto plazo. Cuando recibimos la informacion, la amacenamos temporalmente en la memoria de corto plazo. Si esta falla, no se almacenan nuevos recuerdos. Se ha encontrado que los sujetos que tienen lesion en el hipocampo no pueden almacenar nuevas experiencias, se olvidan rapidamente lo que acaban de aprender. Por ejemplo, a unos ratones se le extirpo el hipocampo poco despues de haber aprendido algo, y este aprendizaje desaparecio, porque aun estaba en la memoria de corto plazo. Despues el aprendizaje pasa a la memoria de largo lazo, y ya no es afectado por una lesion en el hipocampo: cuando a los ratones se le extirpo el hipocampo varios dias despues, el raton todavia recordaba el aprendizaje. b. El Talamo: la informacion que viene de los sentidos, por ejemplo, un sonido, una imagen, un sabor es llevada por los nervios al talamo. El talamo se encarga de repartir esta informacion al area especifica de la corteza cerebral que la va a interpretar. Por ejemplo, escuchamos el sonido del silbato del receso. Este va a llegar al talamo y de ahí va a ir ¿a dónde? Al lobulo temporal. La unica informacion sensorial que no llega al talamo es la del olfato.

c. El hipotalamo: todos los organos del cuerpo necesitan estar trabajando adecuadamente, ni en exceso ni en deficit, deben estar en equlibrio. Esto se llama homeostasis. El hipotalamo participa en el

mantenimiento de la homeostasis. Asi mismo, regula la temperatura corporal. Finalmente regula ciertas motivaciones basicas, como el comportamiento sexual, la sed y el hambre.

II. EL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

Formado por los nervios que se encuentra fuera de la medula espinal.

1. El sistema nervioso Somatico : traen informacion de los sentidos y llevan las ordenes motoras voluntarias que vienen del cerebro hacia las extremidades.

2. El sistema nervioso autonómico : es controlado por el Hipotálamo y se encarga del funcionamiento de órganos y glándulas, en forma involuntaria. La acción puede ser excitatoria, es decir, activa los órganos, por ejemplo, hace bombear al corazón cuando corremos. Esto lo hace el S.N. Simpático. Pero, la acción también puede ser inhibitoria, es decir inhibir o relajar los órganos. Esto lo hace el S.N. Parasimpático.