Avaluar per competències
26
L’avalaució a partir de les C. Bàsiques Recull de diferents autors sobre les competències bàsiques i l’avaluació Assessorament CEIP Martí Poch
description
Presentació sobre competències bàsiques
Transcript of Avaluar per competències
L’avalaució a partir de les C. Bàsiques
Recull de diferents autors sobre les competències bàsiques i l’avaluació
Assessorament CEIP Martí Poch
1r. pas Què són les CB?
Quines són?
DEBAT obligatori
Aspectes a pensar-hi
Vies a seguir
Processos
Debat entre el claustre
Decisions organitzativesRecursos a emprarQuines activitats són competencials (tipologiade les tasques)Contextos de treball: criteris d’atenció a ladiversitat.Tècniques per a l’avaluació del procésEls continguts a explicarRol del mestre en aquest context
Mesures no curriculars
organització dels espais
Activitats competencials
Mètodes competencials
Les activitats
Tasques
Tenir criteri
Rol del mestre
Contextos
Curriculum
Els continguts
20
Per exposar
Per sistematitzar
Per adquirir coneixement
societat
informació
tecnologia
Tant el professor com l’alumne
Activitats per l’alumne preparades pel grup de professors
Treball cooperatiu estructurat on cada alumne té un paper determinant i necessari pel funcionament del grup
El treball cooperatiu
L’avaluació en CB
En l’avaluació hem de contemplar
L’avaluació dels processos
Les programacions
