Competencia240201045 Orientar proceso formativos en la

metodología a distancia con base en los planes de estudio

Resultado de aprendizaje

24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro – estudiante como actores

principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías.

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la formación en

ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

Las TIC como apoyo en los procesos enseñanza - aprendizaje

La evolución de las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) rompen las distancias en el espacio y en el tiempo, por esto se han incluido como apoyo en los procesos de enseñanza a distancia o semipresencial, tanto para instituciones oficiales y privadas en programas formales y no formales.

Educación presencial

Educación a distancia

Cara a cara

A través de Internet y el

manejo de TIC

Dinámica Estudiante - Maestro

Tecnología

El aprendizaje en medios virtuales

Estudiante Maestro

Protagonista y responsable de su propio aprendizaje

Rol activo

Apoya

Orienta, acompaña, aprende a aprender, critica, analiza y es

creativo

Actores

Rol Estudiante - Maestro

Responsabilidad Estudiante

Responsabilidad Maestro

Regula su autoaprendizaje

Teniendo como base el diseño curricular del programa:

Manejo de las TIC Diseña material

Disponibilidad de Internet

Organiza actividades

Es independiente Orienta

Desarrollo de habilidades

Asesora

Organización del tiempo para cumplir con las actividades propuestas

Evalúa

Lograr el objetivo del programa.

Facilitador del proceso enseñanza - aprendizaje

Instructor – maestro - docente

Es un facilitador en la formación de aprendices críticos, creativos a través del aprendizaje individual y colaborativo teniendo como base su entorno.

Top 10 de las herramientas tic que todo educador debe utilizar.

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