EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.

FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO

APELLIDOS: Escalonilla Torres NOMBRE: Pedro

TITULACIÓN: Magisterio primaria GRUPO: B CURSO ACADÉMICO: 2º

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).

1. Contenido y objetivos de la asignatura. Han sido útiles y han servido para retroalimentarme2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Suficiente para adquirir

los contenidos y para realizar las prácticas3. Guía docente virtual de la asignatura Demasiado extensa pero completa y clara.4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Correctas, interviniendo para aclarar dudas en todo momento5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Me sirven para asimilar y almacenar los contenidos6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Fomentan la cooperación y aumentan el nivel de mis

contenidos7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Me ha servido para aprender y evaluar8. Metodología y criterios de evaluación. Correcta, pudiendo dar algo más de valor a las prácticcas y quitando

un poco de valor al blog.

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL :

Nivel de asistencia a clase (marque donde proceda)

Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre

Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy altoSatisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta

1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Buena, y quizás me ha costado algo más, pues es una asignatura practicamente virtual y me supone dificultades debido a mis carencias en este ámbito

2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre. Múltiples usos de internet, datos del informe PISA y BLOG. ¿Porqué cada vez se trabaja más con las nuevas tecnologías y se pierden por completo los valores tradicionales? ¿Cómo se realizan apartados dentro del BLOG?

3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. Estoy satisfecho con lo aprendido, he aprendido a trabajar con el blog, pero preocupa no haber sabido utilizarle bien, pues no he sacado partido a ese apartado y se puede hacer notar a la hora de la evaluación.

Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.

VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo horas

0-30

Puntos

1. Prácticas……………………………………………………………………... 10-12 7

2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 6 8

3. Portafolios ……………………………………........................................ 10 7

4. Participación, implicación y compromiso

(Puntúe entre 0-10 puntos) …………………………………….      

0-10 Puntos

7

PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 29