Clube de Líderes de Desbravadores Pioneiros

Especialidade de ECOLOGIA

Ecologia é o ramo da biologia que estuda as interações entre os seres vivos e o meio onde vivem, envolvendo a dependência da água, do solo e do ar.

Ecossistema é o conjunto dos relacionamentos que a fauna, flora, microorganismos e o ambiente, composto pelos elementos solo, água e atmosfera mantém entre si. Todos os elementos que compõem o ecossistema se relacionam com equilíbrio e harmonia e estão ligados entre si. A alteração de um único elemento causa modificações em todo o sistema podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente. 

Os fatores abióticos (não-vivos) do ecossistema são: luz solar, calor, água em estado líquido, ar puro e solo. Os fatores bióticos (vivos) são: os produtores (plantas em geral), os consumidores primários (herbívoros), os consumidores secundários (carnívoros) e os decompositores (fungos e bactérias) que promovem a volta da matéria ao ambiente físico para fechar a cadeia alimentar. 

Se por exemplo, uma grande área com mata nativa de determinada região for substituída pelo cultivo de um único tipo de vegetal, pode-se comprometer a cadeia alimentar dos animais que se alimentam de plantas, bem como daqueles que se alimentam destes animais

Exemplo: O desmatamento dessa área da Amazônia provocou a extinção de 26 espécies de animais e plantas.

 Comunidade: Do ponto de vista da ecologia, comunidade - também chamada biocenose - é a totalidade dos organismos vivos que fazem parte do mesmo ecossistema e interagem entre si.

Cadeia AlimentarA base de um ecossistema são os seus seres produtores. Estes são, geralmente, as plantas capazes de realizar a fotossíntese . Os animais que se alimentam das plantas são os consumidores primários chamados animais herbívoros.

Exemplo:RINOCERONTE

Cadeia AlimentarOs consumidores secundários são os animais que se alimentam de herbívoros (animais carnívoros). Pode existir também os consumidores terciários, que se alimentam dos secundários. 

Cadeia AlimentarPara fechar essa cadeia temos os decompositores, que são as bactérias e fungos responsáveis por devolver pela decomposição todos os nutrientes dos seres vivos para o meio ambiente. As plantas irão pegar esses nutrientes do meio - o gás carbônico, os sais minerais e a água - e com o auxílio da energia do Sol, fabricar a glicose, fazendo a fotossíntese. E assim o ciclo recomeça. Isso é chamado de cadeia alimentar. Afirmamos então, que a cadeia alimentar é um conjunto de alimentos, disponível para as populações animais e vegetais.

Comensalismo:O comensalismo é um tipo de relação ecológica entre duas espécies que vivem juntas, o termo comensal significa algo como "convidado a mesa", assim o termo COMENSALISMO foi utilizado para designar relações alimentares em que uma espécie se beneficia dos restos da outra sem prejudicar a mesma.

Comensalismo:

No entanto, atualmente o conceito se estendeu para qualquer relação, alimentar ou não, na qual uma espécie se beneficia sem prejudicar a outra, sendo assim consideradas uma relação harmônica.

Comensalismo:Um exemplo é a relação da rêmora (ou peixe piolho) com o tubarão. O pequeno peixe se fixa no tubarão através das suas ventosas obtendo um bom meio de transporte e, possivelmente, se alimentando dos restos alimentares do tubarão. É uma relação positiva para um indíviduo e neutra para outro. Outro exemplo é a Entamoeba coli, um protozoário comensal que vive no intestino humano, onde se nutre dos restos da digestão do seu hospedeiro.

Comensalismo:

Plantas epífitas como as orquídeas, as bromélias e as samambaias que vivem sobre o tronco de árvores mais altas conseguindo maior suprimento de luz, situação que é chamada de epifitismo (epi = cima + fito = planta)

Sucessão ecológica: Sucessão ecológica é o nome dado à sequência de comunidades, desde a colonização até a comunidade clímax para determinado ecossistema.As espécies de cada etapa podem ser diferentes, ou podem conviver em estratos diferentes na comunidade clímax. A sucessão ecológica acontece quando um ser vivo substitui o outro na cadeia, tornando-se o dominante.

Sucessão ecológica:·         Primárias, quando a evolução se dá a partir da rocha nua ou solo desprovido de organismos,·         Secundárias, quando estas se dão após um desastre ambiental, como por exemplo um incêndio, derramamento de lava, uma inundação ou por ação antrópica.·         Autotróficas, quando um ambiente, oferecendo componentes abióticos necessários; sais minerais; água, sedia o desenvolvimento de comunidades autotróficas.·         Heterotróficas, quando um ambiente, oferecendo componentes bióticos necessários; matéria orgânica, sedia o desenvolvimento de comunidades heterotróficas.

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Há três fases numa sucessão: comunidade pioneira ou ecese, comunidades intermediarias ou séries, e a comunidade clímax.

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Numa sucessão, temos inicialmente as comunidades pioneiras (primeiros seres vivos a ocuparem um substrato), seguido por comunidades intermediárias que apresentam um nível maior de diversificação e, finalmente a comunidade clímax, quando a comunidade atinge seu grau máximo de desenvolvimento e equilíbrio.

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Inicialmente, temos um predomínio de seres autótrofos e espécies de pequeno porte e de fácil dispersão. Ao atingir o clímax, já temos uma presença de seres autótrofos e heterótrofos, com predomínio de espécies mais complexas e exigentes.

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Como exemplo de uma sucessão primária, podemos supor a formação de uma ilha vulcânica. Inicialmente esta ilha será formada apenas por rochas, não apresentando condições para a instalação de um ecossistema maduro.

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Entretanto, com o passar do tempo, será possível identificar o estabelecimento de seres vivos pioneiros, geralmente autótrofos, como os líquens (associação entre fungos e algas fotossintetizantes), que necessitam de poucos recursos do meio ambiente, e modificarão a superfície das rochas (auxiliando na formação e espessamento do solo), permitindo a chegada de outros seres vivos, primeiro vegetais de maior porte, e pequenos animais..

SUCESSÃO ECOLÓGICA

Cada comunidade estabelecida neste ambiente modificará as condições físicas, e será modificada ou substituída sucessivamente, até a formação da comunidade clímax, um ecossistema completo.

Plâncton: Em biologia marinha e limnologia chama-se plâncton (da palavra grega planktos, que significa errante) ao conjunto dos organismos que têm pouco poder de locomoção e vivem livremente na coluna de água (pelágicos), sendo muitas vezes arrastados pelas correntes oceânicas.O plâncton encontra-se na base da cadeia alimentar dos ecossistemas aquáticos, uma vez que serve de alimentação a organismos maiores.

O plâncton é geralmente subdividido em:

·         Fitoplâncton - formado principalmente por algas microscópicas;·         ictiopâncton - formado por organismos do nécton recém-nascidos e com pouca locomotividade·         Zooplâncton - formado por animais.

Em biologia pesqueira chama-se ictioplâncton ao conjunto dos ovos e larvas de organismos aquáticos que apresentam um comportamento planctónico. Vivem em suspensão nas águas doces, salobras e marinhas.

Conservação

A conservação dos ecossistemas é extremamente urgente. Os últimos anos assiste-se a uma evolução no foco das atividades ambientalistas, principalmente o Greenpeace. Se no início elas se concentravam na defesa de algumas espécies ameaçadas, agora consideram que a conservação dos ecossistemas, aliada ao desenvolvimento sustentável, é vital para a manutenção e a evolução da biodiversidade. A conservação ambiental consiste de conservar aquilo que temos para não ter problemas no futuro.

Segundo a União Mundial para a Natureza (IUCN), cerca de 12% das terras do mundo estão atualmente protegidas, o dobro do que havia no início da década de 1990. Boa parte dessa proteção, porém, nunca saiu do papel. 

Em 2003, instituições ambientais, cientistas e políticos reunidos no 5º - Congresso Mundial de Parques, em Durban, na África do Sul, definiram novas políticas e critérios para a ampliação e a multiplicação de áreas para conservação dos ecossistemas conservação e de corredores ecológicos ligando as áreas já existentes e para o envolvimento das comunidades locais com as áreas protegidas. Essas propostas originaram o Acordo de Durban, cujo principal objetivo é a criação de um sistema global de áreas protegidas na próxima década..

Comunidade clímax

Comunidade clímax é a comunidade (ou biocenose) que possui a capacidade de perdurar indefinidamente enquanto perdurarem as condições ambientais nas quais se originou, através do fenômeno de sucessão ecológica.

Comunidade clímax

É uma comunidade que possui todos os elementos necessários para a teia alimentar, em harmonia.

Autotrófico Autotrofismo ou autotrofia (grego trofein, alimentar-se), em biologia, é o nome dado à qualidade do ser vivo de produzir seu próprio alimento a partir da fixação de dióxido de carbono, por meio de fotossíntese ou quimiossíntese. É o oposto de heterotrofismo. Os seres vivos com essa característica são chamados de autótrofos ou autotróficos. Fabricam a própria alimentação através da água e gás carbônico. Ex: Plantas.

Bioma

Em Ecologia, chama-se bioma a uma região com o mesmo tipo de clima e vegetação. Mais além, biomas são um conjunto de ecossistemas de mesmo tipo. A comunidade biológica, ou seja, fauna e flora e suas interações entre si e com o ambiente físico: solo, água e ar.Área biótica ou biótopo é a menor área geográfica na ecologia. Definição: Bioma é o conjunto de seres vivos de uma área.

Bioma

Um bioma é composto da comunidade clímax e todas as subclímax associadas ou degradadas, pela estratificação vertical ou pela adaptação da vegetação.

Autotrófico Autotrofismo ou autotrofia (grego trofein, alimentar-se), em biologia, é o nome dado à qualidade do ser vivo de produzir seu próprio alimento a partir da fixação de dióxido de carbono, por meio de fotossíntese ou quimiossíntese. É o oposto de heterotrofismo. Os seres vivos com essa característica são chamados de autótrofos ou autotróficos..

São divididos em:

1. Terrestres ou continentais2. AquáticosGeralmente, se dá um nome local a um bioma em uma área específica. Por exemplo, um bioma de vegetação rasteira é chamado estepe na Ásia central, savana na África, pampa na região subtropical da América do Sul ou cerrado no Brasil, campina em Portugal e pradaria na América do Norte.

Autotrófico Autotrofismo ou autotrofia (grego trofein, alimentar-se), em biologia, é o nome dado à qualidade do ser vivo de produzir seu próprio alimento a partir da fixação de dióxido de carbono, por meio de fotossíntese ou quimiossíntese. É o oposto de heterotrofismo. Os seres vivos com essa característica são chamados de autótrofos ou autotróficos.

Relacionar dez maneiras de trabalhar ativamente em favor de seu meio ambiente. Colocar quatro delas em prática.- Programar uma limpeza de praça com o seu clube - Quando passear com seu cão pelas ruas, recolha as fezes dele. - Não jogue sujeira pela rua, pois entopem bueiros e causam enchentes. - Programar o plantio de árvores em sua região junto à prefeitura - Aderir ao programa de castração de animais para diminuir a superpopulação de cães e gatos - Fazer folhetos informativos sobre conservação ambiental e entregar em sua região

- Fazer uma passeata pró-ecologia e chamar o máximo de pessoas para ajudar a divulgar as idéias - Não atirar lixo nas encostas de rios e córregos, provocando imundícia nestas regiões. - Economizar água, não lavando calçadas e quintal sempre com água, mas varrendo algumas vezes. - Mostrar aos outros como conservar, economizar e dinamizar os recursos que dispomos hoje para não faltar amanhã.

CONSIDERAÇÕES DA BÍBLIA E ESPIRITO DE PROFECIA

‘’Ensinem as crianças a ver Jesus na natureza. Leve-os a andar ao ar livre, embaixo das nobres árvores do pomar, e em todas as coisas maravilhosas da criação, ensine-os a ver a expressão de seu amor. Ensine-os que Ele fez leis para nós e que essas leis são para nossa felicidade e nosso gozo. Não os canseis com orações compridas e tediosas exortações, só por meio das lições objetivas da natureza, que os ensinareis a obedecer a lei de Deus’’ (O Desejado de Todas as Nações,475)

“Cantai ao Senhor em ação de graças, com a harpa cantai louvores ao nosso Deus. Ele é que cobre o céu de nuvens, que prepara a chuva para a terra, e que faz produzir erva sobre os montes,que dá aos animais o seu alimento, e aos filhos dos corvos quando clamam’’ (Salmo 147: 8 e 9)

Prática

1.Construir um diagrama do ecossistema de um pequeno açude de água doce, colando fotografias/figuras dos animais existentes.

Exemplo de diagrama de um ecossistema Aqui nós temos 3 ambientes que compõem o açude: A água, a Terra e o Ar. Na água nós temos algas e peixes, na terra temos o rato e o capim. No ar nós temos as aves. Os anfíbios podem viver na água e na terra. Algumas aves preguiçosas ficam mais tempo na terra do que voando. E a libélula vive na superfície da água e voa quando der vontade. Ainda existem os microorganismos decompositores

 2.Escolher um mamífero, um pássaro, um réptil e um anfíbio que sejam comuns na região em que você mora, e construir para cada um deles um diagrama de sua pirâmide ecológica.

O gavião caça aquilo que der bobeira pra ele: A libélula, outras aves, calango, sapo e rato. E quando morre os organismos decompositores detonam ele, depois as plantas pegam o que precisam através do solo que foi enriquecido com os organismos decompositores.

Já o Sapo alimenta-se de insetos e não pode dar bobeira para o gavião.

O rato também foge do gavião e alimenta-se de restos de comidas (e aquelas que nem se tornaram resto ainda nas nossas casas) e pequenos insetos.

O calango fica só balançando a cabeça; na parede ele fica com um olho nos insetos e outro no gavião.

3.Fazer observações em campo, e um estudo em livros ou internet sobre o habitat de alguns pequenos animais de sua região.Escreva um relatório: metade dele com os resultados de suas observações e metade a partir dos estudos em livros e internet. Cerca de 500 palavras (1 folha de relatório)

 4.Investigar como se faz a coleta de lixo em seu bairro e qual o destino do lixo coletado. Quanto lixo sua família joga por dia? Por semana? Por ano? Como poderiam lidar melhor com o lixo?Cada cidade tem o seu lixão e a quantidade de lixo por família/dia pode variar. Sem dúvida nenhuma, a melhor forma de ajudar é praticando a reciclagem do lixo. Separando o metal, plástico, vidro e papel dos orgânicos e entregando nos lixos destinados a este fim. Com as latas de alumínio recicladas pode-se até ganhar dinheiro com a venda. #dica

5.Ler o jornal de uma cidade grande (a mais perto da sua se você não mora numa cidade grande) durante um mês, procurando os níveis de poluição atmosférica. Faça um gráfico demonstrando a curva deste nível durante o mês. Descobrir o que causou os pontos altos de sua curva.Este item deve ser feito da seguinte maneira, pegue um jornal de grande porte, como O Globo, Diário de Pernambuco ou qualquer outro que fale sobre a sua região e observe todos os dias, durante o mês em questão como está o nível do ar em seu bairro. Faça um gráfico dizendo como foi a variação da poluição. Perceba que nos finais de semana ela tende a diminuir pela natural queda de veículos circulantes e fábricas em repouso. Esse item também pode ser feito através de pesquisa em sites.Site indicado >>>>> http://meioambiente.cptec.inpe.br/?lang=pt#