ParmaAugsburgo

22 de Septiembre 2006

1. Las motivaciones

2. Augsburgo

3. El sistema escolar y la universidad

4. Las amistades

5. Experiencia personal

1. El idioma

• mis estudios

• ir al extranjero para aprender un idioma

2. La cultura

• interés en la cultura, en la historia y en las ciudades

3. Relación entre Augsburgo y Modena

• asignaturas muy parecidas

4. Interés personal

Sur de Alemania

Capital de Suabia, en Baviera

263.804 habitantes

Ciudad de origen romana

Riqueza de la ciudad durante la Edad Media y el Renacimiento

Hoy las industrias son muy importantes

Mayores firmas de la ciudad son:

• la fábrica de papel UPM-Kymmene• la fábrica de motores diesel MAN• la fábrica de máquinas de imprimir MAN Roland• Fujitsu Siemens Computer

Superficie: 16 metros cuadros

Alquiler: € 208,00 por mes +€ 10,00 por internet

Fianza: € 210,00

cuarto de baño

“cocina”

armario

cama

escretorio

ventana

EdadEdad

Enseñanza superior en Alemania

• universidades (Universitäten)• universidades de ciencias aplicadas (Fachhochschulen)• escuelas superiores de pedagogía (Pädagogische Hochschulen)• universidades integradas (Gesamthochschulen)• escuelas superiores de artes y música (Kunst- und Musikhochschulen)• academias profesionales (Berufsakademien)• universidades eclesiástica (Kirchliche Hochschulen)• centros de enseñanza superior privados (Private Hochschulen)

• evaluación: exámenes escritos +trabajos o estudios propios delalumno

• planes de estudios bastante libres

• posibilidades de especializarse

• los alumnos son participativos

• los estudiantes son muy importantes

• los profesores son muy disponiblesy siempre muy gentiles

• evaluación: exámenes escritos oorales (1, 2 o 3 libros de 400páginas) + diapositivas + ejercicios+ ….

• planes de estudios muy rígidos

• no hay especialización

• los alumnos no participan

• los estudiantes son solo un número

• los proferores son “dioses” ysiempre se sienten superiores

¿Por què?

¿Por què?

Alemania

1: muy bien

2: bien

3: satisfactorio

4: aprobado

5: insuficiente

Italia

30/30 e lode: muy bien29: muy bien -28: muy bien - -27: bien + +26: bien +25: bien24: bien -23: satisfactorio + +22: satisfactorio +21: satisfactorio20: satisfactorio -19: satisfactorio - -18: aprobado17-0: insuficiente

• Dificultadesechaba de menos mi familia y mis amigos

el idioma

• Lo que esta experiencia me ha dejadolos profesores y las asignaturas

amistades

sentirse una otra persona

Típica lección universitaria italiana

• 35 exámenes en 3 años

(+ prácticas y tesis)

• 35 exámenes = 167 créditos

• entre estos créditos, solo 10 son libres

primo anno crediti

Economia aziendale 8Informatica 4Introduzione alla microeconomia 8Elementi di diritto pubblico 3Elementi di diritto privato 5Lingua inglese I 8Metodi quantitativi 8Lingua tedesca I 4Storia economica 8Libera scelta 4

secondo anno crediti

Diritto commerciale 4Economia e istituzioni dei distretti industriali 4Introduzione alla macroeconomia 8Lingua inglese II 4

Marketing operativo 4Marketing strategico 4Metodologie e determinazioni contabili 4Forme organizzative 4Comportamento organizzativo 4Scienza delle finanze 4Lingua tedesca II 4Statistica 8Libera scelta 4

terzo anno crediti

Culture nazionali e relazioni economiche tra paesi 4Diritto dell'Unione Europea 5Economia internazionale e nuovi mercati I 4Finanza internazionale - Sistema dei cambi 4Finanza internazionale - Gestione del rischio di cambio 4Integrazione europea e politiche comunitarie 4Laboratorio di analisi dei paesi e dei mercati 4Lingua inglese III 4Marketing internazionale - Strategie di entrata 4Marketing internazionale - Marketing mix internazionale 4

Lingua tedesca III 4Libera scelta 2Stage 11Prova finale 2

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