Un fotógrafo espera horas y horas hasta que llega el

momento indicado y logra sacar esa foto tan preciada de una

ballena que nada libremente en el mar, la sube a Internet para

compartirla con el resto, esperando que sea de ayuda para los

demás y que logren valorar su trabajo, pero ¿Es así?. La mayoría

de las personas que tienen acceso a Internet, navegan libremente

y utilizan documentos de otros autores como si fueran de su

pertinencia y no manejan conocimientos sobre la Legalidad,

Seguridad y Ética en Internet.

A continuación ahondaremos en estos temas esperando así formar

conciencia y lograr prevenir algunos hechos indeseados que

podrían ocurrir en la WEB.

Cuando salimos de compras, cuando nos vamos de

viaje, o salimos de casa, siempre tomamos en cuenta

algunos cuidados para protegernos. Lo mismo debe ocurrir

al utilizar Internet, ya que el robo de archivos o

contraseñas, el espionaje y los virus son solo algunos de los

problemas que podemos encontrar en la Web.

De esto se trata la seguridad en Internet, de buscar

los medios para protegernos y proteger a los demás.

Creado por Microsoft Chile, en conjunto con la Policíade Investigaciones (PDI) y la Estrategia digital delGobierno.

Es un portal de internet al servicio de seguridad de losniños.

Proporciona información y recursos dirigidos tanto apadres como a profesores, estos tienen la posibilidadde:

Asistir a seminarios y eventos.

Consultas en el sitio.

Obtener herramientas de protección.

Participar en secciones de preguntas y respuestas.

Recibir orientación.

Realizar denuncias.

Gifmania.com

www.educarchile.cl/Portal

En el mundo, las imágenes de pornografía infantil

en Internet aumentaron en un 1.500%. De cuatro

millones de niños, entre las edades de 7 a 17 años

que navegan en Internet:

29% ofrece libremente la dirección de su casa.

60% de los padres conoce la existencia de filtros

para que los menores no accedan a sitios

indeseados.

74,4%no ha instalado ninguno en su hogar.

28,8% de los niños tiene un computador en su

habitación.

www.educarchile.cl/Portal

No dialogar con desconocidos.

Enseñarles a los padres lo que aprender acerca deInternet.

Nunca entregar fotos propias, de familiares o amigos.

No copies material de Internet para fingir que es de tuautoría.

Debes citar al autor o el sitio de donde obtuviste lainformación.

No abras archivos adjuntos en mensajes de personasdesconocidas, ni reenvíes los mensajes que circulanpor la red.

Nunca acuerdes citas con alguien que hayas conocidoen línea.

Si hay algo en el equipo que te provoca incomodidadapágalo.

www.enlaces.cl

1. Salga utilizando Logout, Salir, Cerrar Sesión o alguna indicación equivalente.

2. Cree contraseñas difíciles de ser descubiertas.

3. Cambie sus contraseñas periódicamente.

4. Use navegadores diferentes.

5. Cuidado con las descargas.

6. Atención al utilizar Messenger, Yahoo!, entre otros.

7. Cuidado con los e-mails falsos.

8. Evite webs de contenido dudoso.

9. Cuidado con los adjuntos en su e-mail.

10. Actualice su antivirus.

11. Precaución al realizar compras en

Internet o usar sitios web de bancos.

12. Actualice su sistema operativo.

13. Actualice sus programas.

14. No revele información importante sobre

su persona.

15. Cuidado al registrarse.

www.informatica-hoy.com

Cuando debemos realizar un trabajo lo más común es

que busquemos información en la Web, desde allí bajamos

y copiamos archivos sin preocuparnos si tenemos el

consentimiento del autor para hacerlo, o de si estamos

faltando a alguna norma legal.

Los aspectos legales de Internet, tienen que ver

además con las malas prácticas o prácticas de abuso que

pueden cometerse en este medio, como son el caso del

Grooming, o Cyber Bullying.

Conjunto de normas y principios que regulan los

derechos morales y patrimoniales que la ley

concede a los autores por el solo hecho de la

creación de una obra literaria, artística o

científica, tanto publicada o no.

Debemos poner especial atención en los

símbolos que acompañan una imagen, esto nos

dirá si podemos o no hacer uso de ella:

El recurso no puede ser copiado,

transmitido o vuelto a copiar a menos

que el autor lo permita.

www.eduteka.org

Todos los recursos pueden ser

copiados, pero dependiendo

de los símbolos que

acompañen.

Atribuir. No usado con fines

comerciales.No se puede modificar el

material y volver a usarlo.

www.eduteka.org

El material puede ser

utilizado y copiado sin

ningún problema.

Bajo dominio público.

Los aspectos éticos y de buen uso en

Internet responden a preguntas como:

¿Cómo me comporto en Internet?

¿Respeto los Derechos de Autor?

¿Doy mal uso a los recursos de la Web?

Tienen que ver con el comportamiento y

respeto, que como personas tenemos al

utilizar Internet y los diferentes recurso que

allí encontramos.

Son buenas maneras de comportamiento

en la red.

www.eduteka.org/Netiqueta

Regla Nº 1: Recuerde lo humano. Ponerse

en el lugar de otro.

Regla Nº 2: Siga en la red los mismos

estándares de comportamiento que utiliza

en la vida real.

Regla Nº 3: Regirse por las normas de los

diferentes sitios y lugares.

Regla Nº 4: Respetar el tiempo y banda

ancha de los demás.

www.eduteka.org/Netiqueta

Regla Nº 5: Aprovechar las ventajas del

anonimato.

Regla Nº 6: Compartir conocimientos de

expertos.

Regla Nº 7: Ayudar a que las controversias

se mantengan bajo control.

Regla Nº 8: Respetar la privacidad de los

demás.

Regla Nº 9: No abusar de las ventajas que

podamos tener.

Regla Nº 10: Excuse los errores de otro.

www.eduteka.org/Netiqueta

Internet es una poderosa herramienta que contiene

mucha información y servicios útiles y provechosos. Nos

facilita tareas, nos permite investigar y aprender temas

interesantes, pero descubrimos que también tiene algunos

riesgos.

Con el trabajo expuesto esperamos generar conciencia sobre el

buen uso de Internet en todos los ámbitos tratados, para evitar

así ser victimas de estafas, de bromas o virus y que aprendamos a

proteger a nuestra propia familia de estas amenazas y a

mantenernos siempre informados y actualizados en cuanto

Internet se refiere.