Las Tics en la educaciónEnsayo acerca de los aspectos éticos y legales sobre el uso de información digital.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL.

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán

Lic. Educación Preescolar

Las Tics en la educación.

Integrantes:

Rocío Gpe. Hernández Casanova.

Yazmín Ramírez Hernández.

1. A Lic. Educación PreescolarRocío Hernández Casanova.Yazmin Ramírez Hernández.

Las Tics en la educaciónEnsayo acerca de los aspectos éticos y legales sobre el uso de información digital.

En este ensayo se abordaran los aspectos éticos y legales del uso de la información

digital para empezar debemos tener en cuenta que la seguridad informática se refiere

al respeto y buen manejo de la información, La información que se encuentra en

internet el cual es una herramienta en la cual las personas tienen libre acceso y a

consecuencia se deben tomar medidas de seguridad en aspectos legales pues es

importante que los usuarios aseguren su protección.

La ética es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana, en toda

nuestra vida hemos estado viviendo con normas y con ética. En la actualidad cuando

queremos investigar algo acudimos al internet, las tics nos permiten tener una amplia

gama de posibilidades de consulta de información debemos ser conscientes de que la

información que se nos proporciona es de un autor y así misma hay que respetarla.

Derechos de autor:

Son normas y principios jurídicos que se les conceden a los autores por algo que hayan

creado como documentos literarios, científicos, pinturas etc. siempre y cuando estén

publicados.

En la tabla siguiente se da a conocer las obras que son protegidas como derecho de

autor y lo que no.

Obras protegidas por los derechos de

autor:

Obras no protegidas por los derechos de

autor:

Impresos, bases de datos, páginas de

internet, blogs, manuscritos.

Ideas, métodos, resultados experimentales,

procesos etc.

Un tema muy relacionado a derechos de autor es el plagio, que es cuando alguien

copia la información y dice que el documento es suyo, ahí se comete una infracción, un

aspecto legal, pues en el plagio no se reconocer al autor.

1. A Lic. Educación PreescolarRocío Hernández Casanova.Yazmin Ramírez Hernández.

Las Tics en la educaciónEnsayo acerca de los aspectos éticos y legales sobre el uso de información digital.

¿Cómo citar las fuentes digitales?

La cita son el conjunto de datos o elementos para identificar una publicación hoy en

día en internet puedes encontrar mucha información, publicaciones, imágenes, videos

etc. podemos encontrar una serie de referencias que provienen de la propia Internet y

que se refieren a cada información que consultamos para tengan el soporte o el

formato de archivo que tengan y se localicen de una u otra manera.

Algunos autores como Bonifacio Martín Galán y Eva Méndez Rodríguez proponen el

uso de dos marcos o frames para reflejar las citas bibliográficas de un texto, una para

el documento principal y otra para las notas, incluyendo las URL de acceso a los

documentos fuentes, Los frames (en inglés frame = cuadro, bastidor o marco) es un

elemento implementado que permite dividir la pantalla en varias áreas independientes

unas de otras, y por tanto con contenidos distintos, aunque puedan estar relacionados,

unos ejemplo de cómo citar un sitio web seria:

Para Citar Sitios Web

Elementos a considerar:1. Autor2. Título3. Título de medio4. Lugar de publicación5. Editorial6. Año de publicación7. Año en que se citó8. Disponibilidad y acceso electrónico

Ejemplos:MÜLHAUSER, Gretel. El imaginario de lo masculino y femenino en estudiantes de pedagogía. Revista Chilena de Semiótica [online]. OCTUBRE 1996, n1. disponible desde Internet:http://www.ucm.es/BUCM/cps

1. A Lic. Educación PreescolarRocío Hernández Casanova.Yazmin Ramírez Hernández.

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1. A Lic. Educación PreescolarRocío Hernández Casanova.Yazmin Ramírez Hernández.