ASPECTOS A EVALUAR:

Los aspectos a evaluar durante el curso, así como su peso respectivo en las calificaciones son los siguientes:

Actitud responsable y participación. 10 - 20 % Aprendizaje procedimental (cuaderno/portafolio). 40 - 50 % Aprendizaje conceptual (Exámenes, informes y trabajos diversos). 40 - 60 %

Los 5 exámenes parciales se han programado para las siguientes fechas:

EXAMENES PARCIALES

FECHAS4010 - 4020

UNIDADES

1º 19 – 27 Sept I

2ª 7 – 15 Nov II

3ª 16 – 24 Ene III

4ª 6 – 14Mar IV

5ª 8 – 9 May V

REQUISITOS DE EXENCIÓN:

PROMEDIO MINIMO DE 8.0 (OCHO PUNTO CERO) DE LOS 5 PERIODOS DE EVALUACIÓN. 80% DE ASISTENCIA MÍNIMO

BIBLIOGRAFÍA:

1. Puente, Rosa, Dibujo y Comunicación Gráfica. México, Gustavo Gilli. 1989.

2. Acha, Juan, Expresión y Apreciación Artísticas. México, Trillas, ú.e. 3. Fleming, William, Arte, Música e Ideas. México, McGraw - Hill.

1990. 4. Jackson, Jhon, Una Introducción al Dibujo. México, Diana, ú.e. 5. Dantzic, M. Cynthia, Diseño Visual, Introducción a las artes

visuales. México, Trillas.

INSTITUTO PROGRESO Y ESPERANZA

Clave de incorporación 1374

EDU. ESTÉTICA Y ARTÍSTICA IV

P I N T U R A

Asignatura obligatoria clave 1409del plan de estudios ENP 1996

ciclo escolar 2017-2018

Profesora: Chávez Serrano Elizabeth Autorización 10

Horario:

4010 Martes 10:50-11:40 hrs.4020 Miércoles 11:40-12:30 hrs.

Total de horas por semana: 1Total de horas teóricas: 1

PRESENTACIÓN:

Con este curso el estudiantado de bachillerato puede educar su expresión para desarrollar integralmente sus facultades, a través del ejercicio consciente de habilidades mentales, visuales, sensitivas y manuales con miras a resultados creativos, lo que contribuye a la formación de una disciplina intelectual y afectiva. Al advertir las posibilidades educativas de la expresión plástica y sus posibles significados, el alumnado puede incrementar su cultura general. Cuando el y la estudiante de bachillerato confronte su gusto personal con el conocimiento de valores estéticos y artísticos que pueden producirse en la plástica, es posible que conforme una conciencia social sobre el valor personal y colectivo de las manifestaciones plásticas. Con este curso, el alumnado podrá tener una preparación previa, antecedente para una carrera profesional relacionada con las artes plásticas y la comunicación visual.

PROPÓSITOS:

a) Que el estudiantado evalúe la importancia del dibujo como un medio de comunicación, de creación y proyección de productos culturales.

b) Desarrolle concientemente la percepción visual.c) Desarrolle la imaginación creativa.d) Evalúe aspectos básicos de la composición gráfica.e) Cree las bases de un razonamiento crítico-plástico.f) Estimule su interés artístico.

UNIDADES FECHAS

UNIDAD I - INTRODUCCIÓN AL ARTE Y A LAS ARTES PLÁSTICAS

Del 22 de Agt.al 11 de Oct. del 2017

UNIDAD II – ELEMENTOS PLÁSTICOS FUNDAMENTALES

Del 17 de Oct. al 6 de Dic. del 2017

UNIDAD III – EL COLOR Del 12 de Dic. de 2017al 28 de Feb. del 2018

UNIDAD IV – TÉCNICAS PICTÓRICAS Del 27 de Feb. al 16 de May.

METODOLOGÍA

En las unidades teórico-prácticas, se presentan innovaciones relacionadas con el desglosamiento de los contenidos y la descripción de los mismos, lo cual facilitará el desarrollo de la secuencia metodológica y el logro de los propósitos del curso. El manejo del enfoque metodológico de los programas de artes plásticas permite realizar una evaluación continua por lo que respecta a los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridos. Con este curso el estudiantado del bachillerato puede educar su expresión para desarrollar integralmente sus facultades, a través del ejercicio consciente de habilidades mentales, visuales, sensitivas y manuales con miras a resultados creativos, lo que contribuye a la formación de una disciplina intelectual y afectiva. El alumno comprenderá la teoría a través de la práctica.

EVALUACIÓN

Los exámenes aplicados durante el curso, así como los ejercicios de clase, y otras actividades por evaluar tienen la finalidad de ser el medio para que el alumno conozca sus avances y poder obtener con éxito los propósitos del curso.